CHINH TA 3 da sua.doc

-GV ghi đề bài: -Y/C HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả -Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng

Trang 1

Tuần 1 Ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2007

Tiết1 Tập chép: Cậu bé thông minh Phân biệt an/ang Bảng chữ I/Mục tiêu:

-Chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh

.

-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt an/ang

-Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng

-Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:

II/Đồ dùng dạy- học:

-Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả

-Tranh vẽ 3 đoạn của tiết kể chuyện

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

1/KiĨm tra bµi cị:

2/Dạy häc bµi míi:

Hoạt động 1 Giới thiệu bài:

*Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học

GV treo tranh và hỏi :

-Bức tranh ở bài tập đọc nào ?

-Nội dung nói về điều gì

Hoạt động 2 Hướng dẫn tập chép:

Mục tiêu : -Giúp HS chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:

-GV đọc mẫu đoạn chép

-Y/C 1 HS đọc lại

+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết

-Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ?

-Cậu bé nói như thế nào ?

-Cuối cùng nhà vua xử lí ra sao ?

-Đoạn văn có mấy câu ?

+HD HS trình bày

-Trong đoạn văn có lời nói của ai ?

-Lời nói của nhân vật được viết như thế nào ?

-Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì Sao?

Trang 2

+ HD HS viết từ khó

GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con

-Y/C HS lên bảng viết

-Y/C HS đọc các từ trên

GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

+ HS chép bài HS nhìn bảng chép bài

GV đi từng bàn chỉnh sửa cho HS

GV đọc HS Soát lỗi

-GV thu 7-10 bài chấm và NX

Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả

Bài 2: §iỊn vµo chç trèng an/ ang

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài

2 häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, häc sinh cßn l¹i lµm bµi vµo giÊy nh¸p

Ch÷a bµi, nhËn xÐt

Bài 3

Y/C HS tự làm bài Y/C 3 HS lên bảng làm bài HS

-GV chữa bài sau đó cho HS đọc lại

-GV xoá cột chữ và Y/C HS lên bảng viết lại và đọc lại nhiều lần cho thuộc

Hoạt động 4; Củng cố dặn dò

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài “ Chơi chuyền”

Trang 3

Tuần 1 Ngµy th¸ng n¨m 2007

Tiết 2 Chính tả (nghe viết): Chơi chuyền Phân biệt oa/oao, an/ang I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền.

-Biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ

-Phân biệt các chữ có vần oa /oao, tìm đúng tiếng có âm đầu hoặc an/ang.theo nghĩa

cho trước

-Bảng ghi sẵn chữ cái không ghi nội dung để KT

-Bảng phụ viết BT2

1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng, häc sinh cßn l¹i viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ: lo sỵ, rÌn luyƯn,

siªng n¨ng, në hoa

GV chữa bài và cho điểm HS

Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái ở tiết trước

GV NX cho điểm HS

2/Dạy học bài mới

Hoạt động 1 Giới thiệu bài:

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học

-GV ghi đề bài:

-Y/C HS đọc đề bài

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả

-Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền,và biết viết

hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ

-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền

- HS đọc to khổ thơ 1 và hỏi :Khổ thơ 1 cho em biết điều gì ?

- HS đọc to khổ thơ 2 và hỏi Khổ thơ 2 cho em biết điều gì ?

+HD HS trình bày

-Bài thơ có mấy dòng thơ ?

- Ở mỗidòng thơ có mấy chữ ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?

Trong bài thơ có những câu thơ nào đặt trong ngoặc kép? Vì Sao?

-Khi viết bài này cho đẹp ta nên lùi vào mấy ô ?

Trang 4

Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

-Y/C HS viết các từ tìm được

+ HS viết chính tả

GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C

Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả

Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có vần ao /oao ,tìm đúng tiếng có âm đầu

an/ang.theo nghĩa cho trước

Bài 2:

Y/C HS tự làm bài

Y/C HS nhận xét bài trên bảng

GV kết luận và cho điểm HS

Y/C HS đọc đòng thanh

B

µi3 b:

-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở

Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò

Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học

-1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền

Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy

-Bài thơ có 18 dòng thơ

Trang 5

-Moói doứng thụ coự ba chửừ.

Chửừ ủaàu doứng phaỷi vieỏt hoa

Caực caõu : “ Chuyeàn chuyeàn moọt

Moọt ,moọt ủoõi

Chuyeàn chuyeàn hai

Hai, hai ủoõi”

Vỡ ủoự laứ nhửừng caõu noựi cuỷa caực baùn khi chụi troứ chụi naứy

Ta neõn luứi vaứo 4 oõ đầu dòng baứi thụ ụỷ giửừa trang giaỏy cho ủeùp

HS neõu :

Chuyeàn ,saựng ,meàm maùi,daõy,moỷi ,

3 HS leõn baỷng vieỏt

HS nghe ủoùc vieỏt laùi baứi thụ

HS đổi vụỷ cho nhau vaứ duứng vieỏt chỡ ủeồ soaựt loói cho nhau

1HS ủoùc

2 HS leõn baỷng laứm baứi HS laứm vaứo VBT

1HS NX caỷ lụựp theo doừi vaứ tửù sửỷa loói cuỷa mỡnh

Ngoùt ngaứo,meứo keõu ngoao ngoao, ngao ,ngaựn

-Nghe vaứ vieỏt laùi chớnh xaực baứi thụ cụn giaọn laộng xuoỏng can ủaỷm trong baứi Ai coự loói?

-Bieỏt vieỏt ủuựng teõn rieõng ngửụứi nửụực ngoaứi

Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ: tỡm tửứ coự tieỏng chửựa vaàn ueõch ,uyu vaứ phaõn bieọt S/X

II/ẹoà duứng daùy- hoùc:

Trang 6

- -Bảng phụ viết BT3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết ngọt ngào , ngao ngán,cái đàn,

hạng nhất ,đàng hoàng

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của

bài học

GV ghi đề bài:

Y/C HS đọc đề bài

Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn

giận lắng xuống can đảm trong bài Ai có lỗi ?

-Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài

-GV đọc mẫu đoạn văn

Đoạn văn nói tâm trạng của Ê-ri-cô thế nào ?

+HD HS trình bày

Đoạn văn có mấy câu ?

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ?

Vì sao?

-Tên riêng của người nước ngoài khi viết có gì đặc

biệt?

HS đọc các từ vừa tìm được

-HS theo dõi -2 HS đọc đề bài

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Đoạn văn nói tâm trạng hối hạn của

En –ri -cô-Ê – ri- cô ân hận, rất muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can

-Đoạn văn có 5 câu

- Các chữ đầu câu phải viết hoa là:

Cơm, tôi, Chắc ,Bỗng và tên riêng Cô –rét- ti

Có dÊu gạch nối giữa các chữ

Cô –rét- ti ,khuỷu tay, sứt chỉ ,xin lỗi 3 HS lên bảng viết

HS đọc

HS nghe đọc viết đoạn văn

HS đổi vở và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 7

Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả :

tìm từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X

Bài 2:

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và mẫu :

Chia lớp làm 4 đội HS chơi trò chơi tiếp

sức Trong 5 phút tổ nào ghi được nhiều từ thì đội

đó thắng

GV cùng cả lớp sửa bài

Y/C HS đọc lại các từ gạch chân

Bài 3a

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:

Cô giáo tí hon.

1HS đọc

HS các tổ nối tiếp nhau lên viết ;Nguệch ngoạc ,rỗng tuếch ,bọc tuệch,khuếch khoác ,trống huÕch trống hoác…

1HS đọc

HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 8

Tuần 2 NgÌy thĨng nÙm 2006

Tieát 4 Chắnh taủ( nghe vieát): Coâ giaùo tắ hon

Phaân bieảt s/x I/Muĩc tieâu:

-Nghe vaụ vieát laĩi chắnh xaùc Đoaĩn Beù treo noùn Ẩ rắu rắt Đaùnh vaàn theo trong baụi Coâ giaùo

tắ hon

-Phaân bieảt s/x, tìm Đuùng tieáng coù aâm Đaàu x/s trong baụi

II/Ủoà duụng daĩy- hoĩc:

-8 tôụ giaáy khoạ to,buùt daĩ.

III/ Caùc hoaĩt Đoảng daĩy Ốhoĩc chuủ yeáu:

1/KTBC:Goĩi 3 HS leân baủng,nghe GV Đoĩc HS vieát nghueảch ngoaĩc Ố khuyủu tay, xÊu hă,

cờy sÊu, cĨ sÊu, xờu kim,xị gç, chim sị vaụ cho Đieạm HS

GV NX cho Đieạm HS

2/Daĩy hoĩc baụi môùi

Hoaĩt Đoảng 1 Giôùi thieảu baụi:

Muĩc tieâu : giuùp HS naém Đöôĩc noải dung yeâu caàu cuủa

baụi hoĩc

GV ghi Đeà baụi:

Y/C HS Đoĩc Đeà baụi

Hoaĩt Đoảng 2 Höôùng daãn HS vieùt chắnh taủ

Muĩc tieâu : Giuùp HS-nhe vaụ vieát laĩi chắnh xaùc Đoaĩn

Beù treo noùn Ẩ rắu rắt Đaùnh vaàn theo trong baụi Coâ

giaùo tắ hon

-GV Đoĩc maãu Đoaĩn vaên : Coâ giaùo tắ hon

-Y/C 1 HS Đoĩc laĩi

+HD HS tìm hieạu ND Đoaĩn vieát

- tìm nhöõng hình aủnh cho thaáy Beù baét chöôùc coâ

giaùo ?

- Hình aủnh maáy Đöùa em coù gì ngoả nghónh ?

+HD HS trình baụy

-Ủoaĩn vaên coù maáy caâu ?

-Chöõ Đaàu caâu vieát nhö theá naụo?

-HS theo doõi -2 HS Đoĩc Đeà baụi

-HS laéng nghe -1HS Đoĩc laĩi caủ lôùp theo doõi Beù beủ moảt nhaùnh traâm bđụu laụm thöôùc,ợöa maét nhìn Đaùm hoĩc troụ ẨĐaùnh vaàn theo

- Chuùng choáng hai tay nhÈn chò rắu rắt

Đaùnh vđn theo

Ủoaĩn vaên coù 5 caâu Chöõ Đaàu caâu phaủi vieát hoa Chöõ Beù ,vì Đoù laụ teân rieâng

Trang 9

-Ngoài các chữ đầu câu trong bài còn chữ nào phải

viết hoa ? Vì sao

-Y/C HSđọc và viết các từ tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt s/x ,tìm đúng tiếng

có âm đầu x/s trong bài

Bài 2a

Phát giấy cho 8 nhóm và Y/C HS tìm từ trong 5 phút

.Nhóm nào tìm được nhiều từ đúng là nhóm thắng

cuộc GV theo dõi và hướng dẫn những nhóm gặp

khó khăn

Y/C các nhóm dán bài của mình lên bảng ,kiểm tra

từ ngữ của từng nhóm

KL nhóm thắng cuộc

Y/C HS làm vào vở

NX tiết học

Chiếc áo len

trâm bầu, chèng tay, rÝu rÝt, BÐ

3 HS lên bảng viết

HS nghe đọc viết lại đoạn văn

HS đoiå vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 10

Tiết 5 Chính tả ( nghe viết): Chiếc áo len Phân biệt tr/ch ; dấu hỏi /dấu ngã I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len.

-Phân biệt tr/ch

điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái

-Bảng phụ viết BT3 và lựa chọn bài tập 2b

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng, nghe GV đọc HS viÕt: xµo rau, sµ xuèng, xinh xỴo, ngµy

sinh GV chữa bài và cho điểm HS

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu

cầu của bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Nghe và viết lại chính

xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong

bài Chiếc áo len.

-GV đọc mẫu đoạn văn Chiếc áo len

Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm

cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo

len.

Vì sao lan ân hận ?

-Lan mong trời mau sáng để làm gì ?

+HD HS trình bày

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải

viết hoa ?Vì sao?

HS trả lời Để nói với mẹ rằng hãy mua áo cho cả cả hai anh em

-Đoạn văn có năm câu

-Chữ Lan vì đó là tên riêng,chữ

Nằm ,Em ,Aùp, Con ,Mẹ vì đó là từ đầu

câuViết sau dấu hai chấm

HS viết bảng con

Trang 11

Lời Lan muốn nói với mẹ được viết như thế

nào?

-Y/C HS đọc từ vừa đã tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có tr/

ch.

điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp

theo trong bảng chữ cái

Bài 2a

Y/C HS đọc đồng thanh

Bài 3

-GV chữa bài sau đó HS đọc lại

Xoá hÕt bảng Y/C HS đọc lại

Cả lớp viết vào vở 9 chữ và tên chữ theo

đúng thứ tự

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau

viết bài: Chị em.

3 HS lên bảng viết :cuén trßn, xin lỗi,

xấu hổ,vờ ngủ.

HS đọc các từ trên 3HS

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 12

Chớnh taỷ( taọp cheựp ) Chũ em Phaõn bieọt aờc /oaờc,tr/ch.daỏu hoỷi /daỏu ngaừ I/Muùc tieõu:

-Cheựp ủuựng ,khoõng maộc loói baứi thụ Chị em

-Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt aờc /oaờc, tr/ch ; thanh hoỷi/thanh ngaừ.

II/ẹoà duứng daùy- hoùc:

-Baỷng ghi saỹn baứi thụ chũ em

-Baỷng phuù vieỏt BT2 4 baờng giaỏy ,buựt daù.

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc chuỷ yeỏu:

1/KTBC:Goùi 3 HS leõn baỷng, nghe GV ủoùc HS vieỏt: thửụực keỷ , hoùc veừ ,veỷ ủeùp ,thi ủoó

GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

Goùi 3 HS đọc, thứ tửù 19 chửừ caựi ủaừ hoùc

GV NX cho ủieồm HS

2/Daùy hoùc baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu baứi:

Muùc tieõu : giuựp HS naộm ủửụùc noọi dung yeõu

caàu cuỷa baứi hoùc

GV ghi ủeà baứi:

Y/C HS ủoùc ủeà baứi

Hoaùt ủoọng 2 Hửụựng daón HS viết chớnh taỷ

Muùc tieõu : Giuựp HS -Cheựp ủuựng, khoõng maộc

loói baứi thụ Chi em

-GV ủoùc maóu baứi thụ Chũ em

-Y/C 1 HS ủoùc laùi

+HD HS tỡm hieồu ND ủoaùn vieỏt

- Ngửụứi chũ trong baứi thụ laứm nhửừng vieọc gỡ?

+HD HS trỡnh baứy

-Baứi thụ vieỏt theo theồ thụ gỡ ?

Caựch trỡnh baứy baứi thụ theo theồ thụ luùc baựt

-HS laộng nghe -1HS ủoùc laùi caỷ lụựp theo doừi Chũ chaỷi chieỏu buoõng maứn,ru em nguỷ, queựt theàm ,trong gaứ vaứ nguỷ cuứng

Caựi nguỷ ,traỷi chieỏu ,ngoan,haựt ru ,

3 HS leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp vieỏt baỷngcon

Trang 13

-Y/C HS đọc và viết các từ tìm được

+ HS chép chính tả

HS nhìn bảng chép bài GV theo dõi và chỉnh

sửa lỗi cho HS

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng các bài tập

chính tả phân biệt tr/ch ; thanh hỏi/thanh

ngã.

Bài 2:

GV đính 4 băng giấy ghi sẵn bài tập 2 lên

bảng lớp

Bài 3 b

GV gợi ý vè nghĩa của từng từ cho HS nêu ttừ

NX tiết học

viết bài: người mẹ

Trang 14

Tuần 4 Ngµy th¸ng n¨m 2006

Tiết 7 Chính tả ( nghe viết): Người mẹ Phân biệt d/gi /r ,ân / âng I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung chuyện người mẹ

-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt d/r/ g ; ân /âng

 -4 tờ giấy to và bút dạ

-Bảng phụ viết BT2 viết 3 lần trên bảng

1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng, nghe GV đọc HS viết trung thµnh, chĩc tơng, ngắc ngứ,

ngoặc kép GV chữa bài và cho điểm HS

GV ghi đề bài:

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viÕt chính tả

Mục tiêu : Giúp HS -Nghe và viết lại chính

xác đoạn văn tóm tắt nội dung chuyện người

mẹ

-GV đọc mẫu doạn văn người mẹ

- Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa con ?

- Thần chết ngạc nhiên về điều gì ?

+HD HS trình bày

- Trog đoạn văn có những từ nào phải viết

hoa ?Vì sao?

-HS lắng nghe -2HS đọc lại cả lớp theo dõi Bà vượt qua bao nhieu khó khăn và

hy sinh dành lại dứa con dã mất Thần chết ngạc nhiên vì người mẹ có thể làm tất cả vì con

-Đoạn văn có 4 câu

Các từ:Thần Chết ,Thần đêm.Tối

phải viết hoa vì là tên riêng các từ

Một, Nhớ,Thấy ,Thần

Trang 15

-Trong ủoaùn vaờn coự nhửừng daỏu caõu naứo ủửụùc

sửỷ duùng ?

+ HD HS vieỏt tửứ khoự

GV ủoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt vaứo baỷng con

GV theo doừi vaứ chổnh sửỷa cho HS

-Y/C HS ủoùc caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc ,

+ HS vieỏt chớnh taỷ

GV ủoùc cho HS vieỏt theo ủuựng Y/C

GV ủoùc HS Soaựt loói

-GV thu 7-10 baứi chaỏm vaứ NX

Hoaùt ủoọng 3 HD HS laứm baứi taọp chớnh taỷ

Muùc tieõu: -Giuựp HS Laứm ủuựng baứi taọp chớnh

taỷ phaõn bieọt d/r/ g ; aõn /aõng

Baứi 2:a

Goùi 1 HS ủoùc Y/C cuỷa baứi

Y/C HS tửù laứm baứi

Y/C HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng

GV keỏt luaọn vaứ cho ủieồm HS

Baứi 3

Goùi 1 HS ủoùc Y/C cuỷa baứi

Chia lụựp thaứnh 8 nhoựm vaứ phaựt giaỏy ,buựt daù

cho HS

Y/C caực nhoựm tửù laứm baứi ,GV giuựp ủụừ nhoựm

yeỏu

-GV goùi 1-2 nhoựm leõn trỡnh baứy baứi cuỷa nhoựm

.caực nhoựm khaực boồ sung

Hoaùt ủoọng 4 ;Cuỷng coỏ daởn doứ

Muùc tieõu : Giuựp HS cuỷng coỏ laùi baứi hoùc

NX tieỏt hoùc

Daởn doứ : Vieỏt laùi chửừ sai: Chuaồn bũ tieỏt sau

vieỏt baứi: OÂng ngoaùi

Trong ủoaùn vaờn coự daỏu chaỏm phaồy ,daỏu hai chaỏm ủửụùc sửỷ duùng

HS neõu :

Chỉ đờng, hy sinh, giành lại

3 HS leõn baỷng vieỏt

HS nghe ủoùc vieỏt laùi baứi thụ

HS ủoồ vụỷ cho nhau vaứ duứng vieỏt chỡ ủeồ soaựt loói cho nhau

Trang 16

Tiết 8 Chính tả ( nghe viết): Ông ngoại Vần oay Phân biệt d/gi/r , ân /âng I/Mục tiêu:

-Nghe và viết đúng ,đẹpp đoạn từ Trong cái vắng lặng …của tôi sau này trong bài Ông

ngoại

-Tìm được những tiếng có vần oay và làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi: âng /âng

-Giấy khổ to và bút dạ

-Bảng phụ viết BT3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết thưa ruéng, d¹y b¶o, ma rµo, giao

viƯc

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : -Nghe và viết đúng ,đẹpp đoạn từ

Trong cái vắng lặng …của tôi sau này trong bài

Ông ngoại

-GV đọc mẫu bài thơ ông ngoại

-Khi đến trường ông ngoại đã làm gì để cậu

bé yêu trường hơn ?

-Trong đoạn văn có hình ảnh nào đẹp mà em

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi Ông dân cậu lang thang khắp các lớp học ,cho cậu gõ tay vào chiếc tróng trường

Trang 17

-Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì

sao ?

-Y/C HS đọc và các từ vừa tìm được

Mục tiêu: Giúp HS

-Bài 2: -Tìm được những tiếng có vần oay và

làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi: âng

/âng

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và đọc mẫu

Phát giấy và bút dạ cho 8 nhóm

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ những nhóm

khó khăn

Y/C 2 nhóm trình bày bài của nhóm các nhóm

khác bổ sung GV ghi nghi nhanh lên bảng

Bài 3a

NX tiết học

viết bài: Người lính dũng cảm.

HS nghe đọc viết lại bài thơ

HS đoiå vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

Các nhóm nhận đồ dùng Tự làm trong nhóm cả lớp NX và tự sửa lỗi của mình

Trang 18

Phân biệt l / n , en /eng Bảng chữ I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn : Vien tướng khoát tay …như là bước theo một người

chỉ huy dũng cảm trong bài Người lính dũng cảm

-làm đúng các bài tạp chính tả phân biệt l / n ; en / eng

-điền đúng và thuôïc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái ho trước

-Bảng phụ ghi BT 2 viết 3 lần trên bảng

-Viết BT3 vào giấy to 8 bản ,bút dạ.

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết loay hoay ,gió xoáy ,nhẫn nại,nâng

niu

Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái đã học

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu

của bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác

đoạn : Vien tướng khoát tay …như là bước theo

một người chỉ huy dũng cảm trong bài Người

lính dũng cảm

-GV đọc mẫu đoạn văn Người lính dũng cảm

- Đoạn văn kể chuyện gì ?

+HD HS trình bày

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết

hoa ? Vì sao?

-lớp tan học ,chú lính nhỏ rủ viên tướng ra sửa lại hàng rào ,viên tướng không nghe và chú quả quyết bước về phía vườn trường ,mọi người ngạc nhiên và bước nhanh theo chú

đoạn văn có 5 câu -các chữ đầu câu :

Khi ,Ra ,Viên ,Về ,Nhưng ,Nói ,Nhữ

ng ,Rồi phải viết hoa

Trang 19

-Lời của các nhân vật được viết như thế nào ?

-Trong đoạn văn có những dấu câu nào ?

GV đọc các từ khó cho vào bảng con

-Y/C HS viết và đọc các từ trên

Mục tiêu: -Giúp HS-làm đúng các bài tạp chính

tả phân biệt l / n ; en / eng-điền đúng và thuôïc

tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái cho

trước

Bài 2:

Y/C HS đọc lời giải

Bài 3 b

Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các nhóm

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ các nhóm gặp

khó khăn

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết

bài: Ai có lỗi

-lời của nhân vật viết sau dấu hai chấm ,xuống dòng và dấu gạch ngang

Dấu chấm ,dấu phẩy ,dâu hai chấm ,dấu gạch ngang ,dấu chấm than

Quả quyết ,viên tướng ,sữnglại,vườn trường ,dũng cảm.

HS đọc các từ trên bảng

HS đọc Y/C của bài

HS nhận đồ dùng HT

HS tự làm bài trong nhóm Dán bài trên bảng

HS bbổ sung lời giải

HS theo dõi

Tuần 5

Tiết 10

Trang 20

Chính tả ( tập chép): Mùa thu của em Vần oam Phân biẹt l / n en / eng I/Mục tiêu:

-Chép đúng ,không mắc lỗi bài thơ Mùa thu của em

-Tìm được các tiếng có vần oan và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt e /n

,/en/eng

-Trình bày đúng đẹp ,đúng hình thức thơ 4 chữ

-Bảng ghi sẵn bài thơ

-Bảng phụ viết BT2 ba lần

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết bông sen ,cái xẻng, chen chúc,đèn

sáng

Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái

của bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Chép đúng ,không mắc lỗi

bài thơ Mùa thu của em

-GV đọc mẫu bài thơ Mùa thu của em

- Mùa thu thường gắn với những gì?

+HD HS trình bày

-Bài thơ viết theo thể thơ nào ?

-Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy dòng

thơ ?

-Mùa thu gắn với hoa cúc ,cốm mới ,rằm Trung thui và các bạn

HS sắp đến trường

Bài thơ viét theo thể thơ 4 chữ Bài thơ có 4 khổ ,mỗi khổ có 4 dòng thơ

Trang 21

-Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ?

-Tên bài và chữ đầu câu viết như thé nào cho

đẹp

-Y/C HS đọc vf viết các từ vừa tìm được

+ HS chép chính tả

Mục tiêu: -Giúp HS -Tìm được các tiếng có vần

oan và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt e

/n ,/en/eng

-Trình bày đúng đẹp ,đúng hình thức thơ 4 chữ

Bài 2:

Bài 3 b

NX tiết học

bài: Ai có lỗi

-Những chữ đầu câu phải viết hoa -tên bài viết giữa trang vở ,chữ đầu câu lùi vào 2 ô

Trang 22

Tiết 11 Chính tả ( nghe viết): Bài tập làm văn Phân biệt eo / oeo , s / x , đấu hỏi / đấu ngã I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn

-Viết đúng tên riêng người nước ngoài

-Phân biệt các chữ có vần eo /oeo s / x ;dấu hỏi / dấu ngã

-Bảng phụ hoặc giấy khổ to viét sẵn nội dung các bài tập chính tả.

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết cái kẻng , thổi kèn, lời khen, dế

mèn.

bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác đoạn

văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn viết đúng tên

người nước ngoài

-GV đọc mẫu bài thơ Bài tập làm văn

-Côâ – li –a lại vui vẻ đi giặt quần áo bao giờ chưa ?

Vì sao Cô –li- a lại vui vẻ đi giặt quần áo ?

+HD HS trình bày

Trong đoạn văn có những chữ nào phải viét hoa ?Vì

sao?

-chưa bao giờ Cô-li-a giặt quần áo cả

-Vì đó là việc bạn nói dã làm trong bài tập làm văn

Đoạn văn có 4 câu Chữ cái đầu câu phải viết hoa tên riêng phải viết hoa ,

-Chữ cái đầu tiên viết hoa ,có

Trang 23

Tên riêng của người nước ngoài phải viết như thế

nào ?

-Y/C HS đọc và viết các từ vừa nêu tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần eo /

oeo s / x ;dấu hỏi / dấu ngã

Bài 2:

Y/C HS đọc đòng thanh

Bài 3 b

NX tiết học

nhớ lại buổi đầu đi học

dấu gạch nối giữa các tiếng là bộphận của tên riêng

Cô-li-a ,quần áo ,vui vẻ,ngạc nhiên

HS làm vào vở

1HS đọc Y/C của bài

HS làm vào vở tập 2 HS leen bảng làm

HS theo dõi

Tuần 6

Tiết 12

Trang 24

Chính tả ( nghe viết): Nhớ lại buổi đầu đi học.

Phân biệt eo / oeo ; ươn / ương I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cũng như tôi ….cảnh lạ trong bài Nhớ lại buổi đầu

đi học

-Phân biệt các chữ có vần eo / oeo tìm đúng các từ có tiếng chứa s / x hoặc ươn / ương

-Bảng phụ viết BT2-3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết lẻo khẻo , bỗng nhiên, nũng

nịu ,khoẻ khoắn

của bài học

GV ghi đề bài:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cũng như

tôi ….cảnh lạ trong bài Nhớ lại buổi đầu đi học

-GV đọc mẫu bài thơ Nhớ lại buổi đầu đi học

- Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào ?

- Hình ảnh nào cho em biết điều đó ?

+HD HS trình bày

- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?

-Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền

Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn ting mắt ,nhanh nhẹn ,có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy

-Bài thơ có 18 dòng thơ

-Mỗi dòng thơ có ba chữ

Chữ đầu dòng phải viết hoa

Các câu : “ Chuyền chuyền một

Trang 25

-Y/C Hsđọc và viết các từ vừa tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần

eo / oeo tìm đúng các từ có tiếng chứa s / x hoặc

ươn / ương

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giấy bút cho HS làm bài theo nhóm

2 nhóm trình bày bài của nhóm mình

NX tiết học

bài Trận bóng dưới lòng đường

Một ,một đôi Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi”

Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này

Ta nên lùi vào 4 ô đrrr bài thơ ở giữatrang giấy cho đẹp

HS nêu :

Chuyền ,sáng ,mềm mại,dây,mỏi ,

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

HS làm bài theo nhóm

Hs đọc lại bài

HS theo dõi

Trang 26

Tuần 7

Tiết 13 Chính tả ( tập chép) Trận bóng dưới lòng đường Phân biệt tr / ch ,iên /iêng ,bảng chữ cái

I/Mục tiêu:

-Chép lại chính xác đoạn từ Một chiếc xích lô … xin lỗi cụ trong bài Trận bóng dưói

lòng đưồng

-Củng cách viết câu đối thoại

-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr / ch hoặc iên / iêng

-điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái

-Bảng ghi sẵn đoạn văn

-Bảng phụ viết BT2 3 lần trên bảng

BT 3 viết vào giấy to 8 bản

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhà nghèo, ngọeo đầu ,cái

gương ,vườn rau

Mục tiêu: giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của

bài học

GV ghi đề bài:

-Chép lại chính xác đoạn từ Một chiếc xích lô …

xin lỗi cụ trong bài Trận bóng dưói lòng đưồng

-GV đọc mẫu bài thơ Trận bóng dưới lòng đường.

- Vì sao Quang lại ân hận sau sự việc mình gây ra ?

- Những dấâu câu nào được sử dụng trong đoạn văn

trên ?

-Lời các nhân vật được viết như thế nào ?

Vì cậu nhìn thấy cái lưng còng của ông cụ giống ông nội mình.Quang chạy theo chiếc xích lô vàmếu máo xin lỗi cụ

Trang 27

GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con , 3 HS

viết bảng lớp

- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

Y/C HS đọc lại các từ trên?

Mục tiêu: -Giúp HS-Làm đúng các bài tập chính tả

phân biệt tr / ch hoặc iên / iêng

-điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo

trong bảng chữ cái -điền đúng và học thuộc 11 tên

chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái

Bài 2:b

Bài 3 b

Phát giấy chép sẵn bài và bút cho các nhóm

Lời cac nhân vật được viết sau dâu hai chấm ,xuống dòng gạch đầu dòng

HS nêu xích lô ,quá quắt ,bỗng

3 HS đọc các từ trên

Trang 28

Tiết 14 Chính tả ( nghe viết): Bận Phân biệt en / oen ;tr / ch ; iên / iêng I/Mục tiêu:

-Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa … Góp vào đời chung trong bài thơ Bận

-Làm đúng bài tập chính tả : Phân biệt en / oen ; tr / ch ; iên / iêng

-Trình bày đẹp bài thơ

-Bảng phụ viết BT2,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết giếng nước khiêng, viên phấn, thiên

nhiên.

Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái

bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài

thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu

mỗi dòng thơ Trình bày đẹp bài thơ

-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền

- Bé bận gì ?

- Vì sao tuy bận nhưng ai cũng vui ?

+HD HS trình bày

-Đoạn thơ viét theo thể thơ nào ?

- Đoạn thơ có mấy khổ thơ ?Mỗi khổ có mấy dòng

thơ ?

Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ?

-Tên bài và chữ đầu dòng thơ viết như thế nào cho

Bé bận bú ,bận chơi ,bận khóc,bận cười ,bận nhìn ánh sáng

Vì mỗi việc làm đều làm cho cuộc đời chung vui hơn

-đoạn thơ viết theo thể thơ 4 chữ-đoạn thơ có 2 khổ ,có 14 dòng thơ ,khổ cuối có 8 dòng thơ

Trang 29

-Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng bài tập chính tả :

Phân biệt en / oen ; tr / ch ; iên / iêng

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giáy bút cho các nhóm

Y/ Đại diên 2 nhóm lên trình bày kết bài làm của

nhóm

NX tiết học

các em nhỏ và cụ già

Chữ đầu dòng phải viết hoa

Ta nên lùi vào 4 ô chữ đầucâu viết lùi vào 2 ô

HS nêu :

Thổi nấu, ánh sáng

2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

HS đổi vở cho nhau và dùng viếtchì để soát lỗi cho nhau

Trang 30

Phân biệt d / gi / r , uôn /uông I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …thấy lòng nhẹ hơn trong bài Các em

nhỏ và cụ già.

-Tìm được những tiếng có âm đầu d /gi /r hoặc có vần uôn /uông trước

-Bảng phụ viết BT2,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhoẻn cười ,hèn nhát ,trung kiên,

kiêng nể

bài học

GV ghi đề bài:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …

thấy lòng nhẹ hơn trong bài Các em nhỏ và cụ già.

-GV đọc mẫu bài thơ các em nhỏ và cụ già

- Đoạn này kể chuyện gì ?

+HD HS trình bày

-Những chữ nò trong đoạn văn phải viết hoa ?

-Lời của ông cụ được viết như thế nào ?

-Cụ già nói lý do cụ buồn vì bà cụ ốm nặng phải nằm viện ,khó qua khỏi cụ cảm ơn lòng tốt của các bạn ,các bạn làm cho cụ cảmthấy lòng nhẹ hơn

- Đoạn văn có 3 câu -Các chữ đầu câu Lời của cụ được viết sau dấu hai chấm xuống dòng ,gạch đầu dòng ,viết lùi vào 1 ô li

Trang 31

Mục tiêu: -Giúp HS -Tìm được những tiếng có âm

đầu

r /gi /r hoặc có vần uôn /uông trước

Bài 2 b

Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại bài học

NX tiết học

Trò chơ tìm các tiến có âm đầu r /d /gi hoặc uôn/

uông

GV làm trọng tài

Tổng kết cuộc thi ,tuyên dương nhóm thắng cuộc

Tuần 8

Tiết 16 Chính tả ( Nhớ viết ): Tiếng ru Phân biệt d / gi / r , uôn /uông

Trang 32

I/Mục tiêu:

-Nhớ viết lại chính xác khổ thơ đầu trong bài Tiếng ru

-Làm đúng bài tập chính tả tìm từ có tiếng chứa âm đầu d /gi /r hoặc có vần uôn

/uông.

-Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài 2 b

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết buồn bã ,buông tay ,diễn

tuồng,muôn tuổi GV

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Nhớ viết lại chính xác

khổ thơ đầu trong bài Tiếng ru

-GV đọc mẫu 2 khổ thơ Tiếng ru

- Con ngời muốn sống phải làm gì ?

- Đoạn thơ khuyên chúng ta điều gì ?

+HD HS trình bày

Y/C HS mở SGK

-Bài thơ viết theo thể thơ gì ?

- Trình bày theo thể này như thế nào cho

đẹp?

-Dòng thơ nào có dấu phẩy ?

Dòng thơ nào có dấu gạch nối ?

Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi?

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Con người muốn sống phải yêu thương đồng loại

Đoạn thơ khuyên chúng ta phải sống cùng cộng đòngvà yêu thương nhau

-Bài thơ viét theo thể lục bát -dòng 6 chữ lùi vào 1ô ,dòng 8 chữ viết sát lề

Dòng thứ 2

Dòng thứ 7

Dòng thứ 8

Trang 33

Dòng thơ nào có dấu chấm than ?

Các chừ đầu dòng thơ viết như thế nào ?

+ HS Nhớ - viết chính tả

HS tự Soát lỗi

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng bài tập chính

tả tìm từ có tiếng chứa âm đầu d /gi /r hoặc

có vần uôn /uông.

Bài 2b

Phát giấy và bút dạ cho các nhóm

Y/C H S các nhóm tự làm bài

Y/ các nhóm dán giấy lên bảng các nhóm

khác bổ sung

GV kết luận và cho điểm từng nhóm

NX tiết học

viết bài: Oân tập

Các chữ đầu dòng phải viết hoa

HS nêu :

Chẳng, mùa vàng ,nhan gian

HS tự nhớ lại và viết bài

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

Các nhóm nhận đồ dùng học tập.Các nhóm tự làm bài trong nhóm mình

2 nhóm lên dán và đọc to bài củ nhóm mình Các nhóm khác bổ sung

HS làm vào vở

HS theo dõi

Tuần 9

Tiết 17 ,18

Ơn tập ( xem giáo án tập đọc )

Trang 35

Tuần 10

Tiết 19 Chính tả ( nghe viết): Quê hương ruột thịt Phân biệt oai /oay , l /n ,dấu hỏi / dấu ngã I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác bài Quê hương ruột thịt

-Làm đúng các bài tập chính tả :tìm từ chứa tiếng có vần oai / oay và thi đọc

nhanh ,viét đúng tiến có phụ âm đầu l /n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

-Giấy khổ to bút dạ

1/KTBC:Gọi 4 HS lên bảng,tìm tiếng có vần uôn /uông cả lớp làm vào bảng con

bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài

Quê hương ruuột thịt

-GV đọc mẫu đoạn văn bài Quê hương ruuột thịt

- Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình ?

+HD HS trình bày

-Bài văn có mấy câu ?

- Trong bài văn có những dấu câu nào được sử

dụng?

Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? VÌ sao ?

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Vì đó là nơi chị sinh ra vsf lớn lên

nơi có bài hát ru của mẹ chị và chị lại hát ru con bằng câu hát ngày xưa

Bài văn có 3 câu -dấu chấm ,dấu chấm phẩy ,dấu

ba chấm

Chữ Sứ phải viết hoa vì là tên riêng của người ;

Chỉ ,Chính ,Chị ,Và là những chữ

Trang 36

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng các bài tập chính

tả :tìm từ chứa tiếng có vần oai / oay và thi đọc

nhanh ,viét đúng tiến có phụ âm đầu l /n hoặc

thanh hỏi / thanh ngã

Bài 2:

Phát giáy và bút dạ cho các nhóm

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ nhóm gặp khó

khăn

GV và HS NX sửa bài

Y/C HS đọc lại các từ trên bảng

Y/C HS lamø bài vào vở

Bài 3 a

Tổ chức cho HS thi đọc :

-GV làm trọng tài

Tổ chức cho HS thi viét :

Gọi HS xung phong lên thi viết mỗi lượt 3 HS

Ruột thịt ,biết bao,quả ngọt ,ngủ

3 HS lên bảng viết Hs viét vào bảng con

1HS đọc

Các nhóm lên nhận đồ dùng học tập của mình Các nhóm tự làm bài cacù nhóm dán bài của mình lên bảng

HS làm vào vở.

1HS đọc

HS luyện đọc trong nhóm

HS trong nhóm thi dọc nhanh

3 HS lên thi viết

HS làm vào vở

HS theo dõi

Tuần 10

Trang 37

Tiết 20 Chính tả ( nghe viết): Quê hương Phân biệt et / oet , dấu hỏi /dấu /ngã

I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác 3 khổ thơ đầu trong bài thơ Quê Hương

Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt et /oet ; tập giải các câu đố để xá định cách viết một số chữ có âm đầu l/ n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

-Bảng phụ viết BT2 ,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết quả xoài ,xoáy nước, vẻ mặt, buồn

bã

GV ghi đề bài:

3 khổ thơ đầu trong bài thơ Quê Hương

-GV đọc mẫu bài thơ Quê hương

- Quê hương gắn lièn với những hình ảnh

nào ?

-Em có cảm nhận gì về quê hương với các

hình ảnh đó ?

+HD HS trình bày

-Các khổ thơ được viết như thế nào ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào cho

đúng và đẹp ?

-Y/C Hsđọc và viết các từ vừa tìm được

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Găn với chùm khế ngọt , đường đi học,con diều biếc ,con đò nhỏ ,cầu tre ,nón lá ,đêm trăng ,hoa cau Quê hương rất thân thuộc ,gắn bó với mỗi người

-cac khổ thơ viết cách nhâu 1 dòng -Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùivào 2 ô

Trang 38

Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng các bài tập

chính tả phân biệt et /oet ; tập giải các câu đố

để xá định cách viết một số chữ có âm đầu l/

n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

Bài 2:

Bài 3 b

HS làm bài theo nhóm đôi

GV dán tranh lên bảng

Tổ chức cho một HS hỏi và 1 HS trả lời sau đó

ngược lại

Hoạt động 4; Củng cố dặn dò

NX tiết học

viết bài: Tiếng hò trên sông

HS đôir vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

HS chỉ vào tranh và minh hoạ

HS theo dõi

Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y : -

Trang 39

Tuần 11

Tiết 21 Chính tả ( nghe viết): Tiếng hò trên sông Phân biệt ông / oong , s /x ươn / ương I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác bài Tiếng hò tren sông

Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ông/ oong; và tìm từ có tiếng bắt đầu bằng s /

x hay có vần ươn / ương

-Bảng phụ viết BT2 ,3

Giấy khổ to bút dạ

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng, giải câu đó

GV ghi đề bài:

-Nghe và viết lại chính xác bài Tiếng hò trên

sông

-GV đọc mẫu bài thơ Tiếng hò trên sông

- Ai đang hò trên sông ?

-điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho tác

giả nghĩ đến những gì ?

+HD HS trình bày

-Bài văn có mấy câu ?

-Tìm các tên riêng trong bài văn ?

Đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Chị Gái đang hò trên sông Điệu hò chèo thuyền của chi Gái làm tác giả nghĩ đến quê hương.Vơi hình ảnh cơn gió chiều và con sông Thu Bồn

-bài văn có 4 câu

-Tên riêng Gái ,Thu Bồn

.Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa

HS nêu :

Tiếng hò ,chèo thuyền, chảy lại,

Trang 40

Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng các bài tập

chính tả phân biệt ông/ oong ; và tìm từ có

tiếng bắt đầu bằng s / x hay có vần ươn / ương

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giấy bút cho các

nhóm

Y/C hS tự làm bài trong nhóm Gv giúp đỡ HS

gặp khó khăn

Gọi hai nhóm đọc lời giải các nhóm khác

nhận xet và bổ sung

NX tiết học

viết bài: Vẽ quê hương

HS đôi vở cho nhau và dùng viết chìđể soát lỗi cho nhau

Tiêu đề	Chỉnh tả 3 đã sửa
Tác giả	Trần Thị Hoa
Trường học	Trường Tiểu học Quảng Hợp
Chuyên ngành	Chính tả
Thể loại	Bài tập lớp 3
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Quảng Hợp

Định dạng
Số trang	126
Dung lượng	646 KB