CD 9 tiết 10 năng động sáng tạo

Lê TháI Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo– - Nghĩ ra cách để tấm gương xung quanh giường mẹ và đặt các ngọn nến, đèn dầu trước gương rồi điều chỉnh vị trí sao cho ánh sáng tập Ê-đi-

ThÇy, trß líp 9C kÝnh chóc søc khoÎ c¸c thÇy c« gi¸o

Trường THCS NGò ®oan

Tæ KHOA Häc x· héi

2/ Những câu tục ngữ nào sau đây nói về truyền thống dân tộc?

Kiểm tra bài cũ

a Uống nước nhớ nguồn.

b Làm phúc phải tội

c Con chim có tổ, con người có tông.

d Cả bè hơn cây nứa.

e Lời chào cao hơn mâm cỗ.

g Gà què ăn quẩn cối say.

i Quá mù ra mưa.

1/ Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của

dân tộc? Kế thừa và phát huy dựa trên nguyên tắc nào?

Tuần 9 - Tiết 10 11 –

Bài 8 :

I/ Đặt vấn đề.

1 Nhà bác học Ê-đi-xơn.

2 Lê TháI Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo–

- Nghĩ ra cách để tấm gương xung quanh giường mẹ và đặt các ngọn

nến, đèn dầu trước gương rồi điều chỉnh vị trí sao cho ánh sáng tập

Ê-đi-xơn cứu sống được mẹ và sau này trở thành nhà phát kiến vĩ đại của TG

- Nghiên cứu, tìm tòi cách giải toán nhanh hơn, tìm đề thi toán quốc tế dịch ra tiếng Việt, kiên trì làm toán, thức làm toán đến một, hai giờ sáng…

Đạt huy chương Đồng trong kì thi toán Quốc tế lần thứ 39, Huy

chương Vàng Ô-lim-pic Toán châu á - Thái Bình Dương lần thứ

vinh dự cho bản thân, gia đình, niềm vinh quang cho Nước nhà

Bác Nguyễn Cẩm Luỹ, không qua một lớp đào tạo nào, có thể di

p củ

a Wy les s

chi

p củ

a Wy les s

Chiếc máy cắt sắn tự chế của anh Nghiêm

Đức Thái (mét n«ng

d©n) ở huyện miền núi Sông Hinh (Phú Yên) mới đây làm xôn xao những người nông dân trong vùng Chiếc máy giúp họ rút ngắn được

48 lần về thời gian và tiết kiệm 5 lần tiền công so với cắt thủ công.

Giàn chuông gió bằng nón lá - một tác phẩm độc đáo có tên gọi Dưới “

giàn Thiên lí thu hút nhiều khách nước ngoài Giàn chuông được ghi ”

vào sách Guinness VN Tác giả Đinh Khắc Thịnh –

Lọt vào chung kết cuộc thi “Khởi nghiệp”, cô

nữ sinh Huế vừa bước qua tuổi 17 - Nguyễn Thị Ngọc Thúy đã chiến thắng đối thủ lớn hơn mình 11 tuổi và được cấp vốn đầu tư 200 triệu đồng, trở thành người trẻ tuổi nhất dành được

số vốn đầu tư cao nhất của chương trình

¤ng Vâ Thµnh ViÔn vµ m« h×nh Chïa Mét Cét lµm b»ng t¨m tre

Ngä M«n Kinh thµnh HuÕ –

Tuần 9 - Tiết 8 9 –

Bài 8 :

I/ Đặt vấn đề.

1 Nhà bác học Ê-đi-xơn.

* Liên hệ thực tế:

2 Lê Thái Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo–

Câu hỏi thảo luận:

Nhóm 1: Những biểu hiện của năng động, sáng tạo và không năng động sáng tạo trong học tập ?

Nhóm 2: Những biểu hiện của năng động, sáng tạo và không năng động sáng tạo trong sinh hoạt hàng ngày?

Tuần 9 - Tiết 8 9 –

Bài 8 :

I/ Đặt vấn đề.

1 Nhà bác học Ê-đi-xơn.

* Liên hệ thực tế:

2 Lê Thái Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo–

+ Học tập

Có phương pháp học tập KH, say mê tìm tòi

kiên trì, nhẫn nại, phát hện ra cách giải

quyết mới Không thoả mãn với những điều

đã biết Linh hoạt xử lí các tình huống…

Thụ động, lười học, lười suy nghĩ, không có ý chí vươn lên giành kết quả cao nhất Học theo người khác, học vẹt một cách máy móc…

+ Sinh hoạt hàng ngày

Lạc quan, tin tưởng, có ý thức phấn

đấu vươn lên vượt khó, vượt khổ

trong cuộc sống vật chất và tinh

thần, có lòng kiên trì và nhẫn nại…

Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm đến người khác, lười hoạt động, bắt chư

ớc, thiếu nghị lực, thiếu bền bỉ, thụ

động, chỉ làm theo sự hướng dẫn của

Tuần 9 - Tiết 8 9 –

Bài 8 :

II/ Nội dung bài học

1 Nhà bác học Ê-đi-xơn.

2 Lê Thái Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo–

I/ Đặt vấn đề.

1 Khái niệm:

a Năng động:

b Sáng tạo:

Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.

Là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà

không bị gò bó, phụ thuộc vào những cái đã có.

Chân thành cảm ơn quý thầy cô

và các em !