II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện: còi, tranh ảnh một số con vật III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ c
Trang 1BÀI SOẠN SỐ 01 TUẦN 01
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
TÊN BÀI SOẠN: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Yêu cầu hsbiết được những qui định cơ bản để thực hiện trong giờ dạy Thể dục
- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vàotrò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, tranh ảnh một số con vật
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu
- Gv hướng dẫn hs sửa lại trang phục, chỉ
dẫn hs biết thế nào là trang phục gọn gàng
b, Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Gv nêu tên trò chơi
- Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời con vật nào
có lợi, con vật nào có hại
- Gv hướng dẫn cách chơi cho hs
- Gv điều khiển học sinh chơi
(10 phút)
5 phút
GV x x x x x x
Trang 2BÀI SOẠN SỐ 02 TUẦN 02
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
TÊN BÀI SOẠN: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ Mục tiêu :
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu hs biết thêm một số con vật có hại,biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bảnđúng, có thể còn chậm
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, tranh ảnh một số con vật
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv cùng cán sự tập hợp lớp theo 4
hàng dọc và phổ biến ndung yêu cầu giờ
học
- Gv nhắc nội quy và trang phục
- Khởi động: hs đứng vỗ tay hát, giậm
chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 2,
1-2 Gv điều khiển học sinh khởi động
b, Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Gv nêu tên trò chơi
- Gv cùng hs nêu tên một số con vật có
2-3 lần(10 phút )
Trang 3- Gv dặn dò - Xuống lớp
BÀI SOẠN SỐ 03 TUẦN 03
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu hs tập hợp đúng chỗ, nhanh, trật tự
- Làm quen với đứng nghiêm, nghỉ.Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mứctương đối chủ động
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu hs biết thêm một số con vật có hại,biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Hs giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhịp 1-2, 1-2 Gv điều khiển hs khởi
b, Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
2-3 lần2-3 lần2-3 lần
Trang 4TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Hs giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhịp 1-2, 1-2 Gv điều khiển hs khởi
b, Ôn quay phải, quay trái:
- Gv đặt câu hỏi cho hs xác định
Trang 5- Gv dùng khẩu lệnh điều khiển hs tập
* Ôn tổng hợp: Gv điều khiển
b, Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn một số kỷ năng ĐHĐN đã học.Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh, trật tự và kỷluật hơn giờ trước
- Làm quen với trò chơi “Qua đường lội”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Khởi động: Hs đứng vỗ tay hát
Hs chạy nhẹ nhàng đi thường và hít
thở sâu GV điều khiển hs khởi động
- Trò chơi“Diệt các con vật có hại ”
Gv điều khiển hs chơi
- Bài cũ: Quay phải, quay trái GV n.xét
Trang 6b, Trò chơi “Qua đường lội”.
- Gv nêu tên trò chơi
- Gv đặt câu hỏi cùng hs tìm hiểu về đoạn
TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn một số kỷ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự hơn giờ trước
- Học dàn hàng, dồn hàng.Yêu cầu biết và thực hiện ở mức cơ bản đúng
- Ôn trò chơi “Qua đường lội ”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đốichủ động
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nộidung yêu cầu
- Khởi động: Hs đứng vỗ tay hát
Hs chạy nhẹ nhàng đi thường và
hít thở sâu GV đ.khiển hs khởi động
- Bài cũ: Quay phải, quay trái.GV n.xét
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại ”
Gv điều khiển hs chơi
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái:
- Gv đ.khiển hs tập với hình thức thi đua
b, Dàn hàng, dồn hàng:
- Gv giải thích, chọn tổ làm mẫu
10 phút
30-40m3-4 hs
Trang 7- Gv điều khiển hs tập, nhắc nhở sửa sai
cho hs
c, Trò chơi “Qua đường lội”
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Gv điều khiển học sinh chơi
TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu :
- Ôn một số kỷ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự
- Ôn trò chơi “Qua đường lội ”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đốichủ động
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động: Hs chạy nhẹ nhàng đi
thường và hít thở sâu GV đ.khiển hs tập
- Bài cũ: dàn hàng, dồn hàng.Gv n.xét
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
GV điều khiển hs chơi
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái:
- Gv điều khiển hs thực hiện
10 phút
30-40m1tổ
20 phút1-2 lần
Trang 8b, Dàn hàng, dồn hàng:
- Gv điều khiển bằng khẩu lệnh hs tập
luyện, Gv nhắc nhở sửa sai cho hs
c, Trò chơi “Qua đường lội”
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Gv điều khiển học sinh chơi dưới hình
TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTTCB
I/ Mục tiêu :
- Ôn một số kỷ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác
- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước yêu cầu thực hiện ởmức cơ bản đúng
- Ôn trò chơi “Qua đường lội ”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đốichủ động
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi, tranh TTCB
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động: Hs đứng tại chỗ vỗ tay hát
Hs giậm chân theo nhịp 1-2, 1-2
- Bài cũ: nghiêm, nghỉ, quay phải, trái
- Gv nêu tên đtác, làm mẫu, giải thích đt
- Gv dùng khẩu lệnh đkhiển hs thực hiện
Trang 9- Thi đua tổ nào thực hiện đúng nhất.
c, Tư thế đứng đưa hai tay ra trước:
- Gv nêu tên đtác, làm mẫu, giải thích đt
- Gv dùng khẩu lệnh đkhiển hs thực hiện
d, Trò chơi “Qua đường lội”
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Gv đkhiển hs chơi dưới hthức thi đua
5 phút2-3 hs
TÊN BÀI SOẠN: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTTCB
II/ Địa điểm,phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, tranh TTCB
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs chạy nhẹ nhàng đi
thường và hít thở sâu GV đ.khiển hs tập
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.Gv
điều khiển hs chơi
- Bài cũ: TT đứng cơ bản.GV nhận xét
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn TT đứng cơ bản: Gv đkhiển hs tập
b, Học TT đứng đưa hai tay dang ngang:
- Gv nêu tên đtác, làm mẫu, giải thích đt
- Gv dùng khẩu lệnh đkhiển hs thực hiện
c, Tập phối hợp: N1: TTĐCB-đưa 2
7 phút30-40m
2-3 hs
23 phút
2 lần
1-2 lần2-3 lần
GV x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 10tay ra trước; N2: về TTĐCB; N3: đứng
đưa 2 tay dang ngang; N4: về TTĐCB
d, Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V:
- Gv nêu tên đtác, làm mẫu, giải thích đt
- Gv dùng khẩu lệnh đkhiển hs thực hiện
* Tập phối hợp: N3: đưa 2 tay lên cao
TÊN BÀI SOẠN: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I/ Mục tiêu :
- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện được động tácchính xác hơn giờ trước
- Học đứng kiễng gót, 2 tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng
II/ Địa điểm,phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs chạy nhẹ nhàng đi
thường và hít thở sâu
GV điều khiển hs tập
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Gv điều khiển hs chơi
- Bài cũ: TT đứng đưa 2 tay về trước, 2
tay lên cao chếch chữ V Gv nhận xét
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn phối hợp:
*Đứng đưa 2 tay ra trước, 2 tay dang
ngang: Gv điều khiển hs
*Đứng đưa 2 tay ra trước, 2 tay lên cao
10 phút30-40m
Trang 11chếch chữ V: Gv điều khiển hs tập
*Đứng đưa 2 tay dang ngang, 2 tay lên
cao chếch chữ V: Gv điều khiển hs tập
b, Đứng kiễng gót, hai tay chống hông:
- Gv nêu tên đtác, làm mẫu, giải thích đt
- Gv dùng khẩu lệnh điều khiển hs thực
hiện Gv quan sát sửa sai cho hs
TÊN BÀI SOẠN: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tácchính xác
- Học động tác đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông Yêu cầu thực hiệnđược động tác cơ bản đúng
- Làm quen trò chơi“Chuyển bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, 2-4 quả bóng nhựa
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs chạy nhẹ nhàng đi
thường và hít thở sâu GV đ.khiển hs tập
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Gv điều khiển hs chơi
- Bài cũ: đứng kiễng gót hai tay chống
3-4 hs
20 phút
1 lần(4nhịp)5lần(4nhịp)
GV x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 12theo 4 nhịp Gv nhận xét, sửa sai cho hs
b, Ôn 1 số đtác TD RLTTCBB đã học:
Gv dùng khẩu lệnh điều khiển hs tập
c, Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”:
- Gv nêu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi
TÊN BÀI SOẠN: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tácchính xác hơn giờ trước
- Học động tác đứng đưa 1 chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Yêu cầu biếtthực hiện ở mức cơ bản đúng
- Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu
có sự chủ động
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, 2-4 quả bóng nhựa
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs giậm chân tai chỗ,
đếm theo nhịp
- Ôn phối hợp: * Đưa 2 tay ra trước;
đưa 2 tay dang ngang GV điều khiển
* Đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
Gv hô nhịp, nhận xét
2/ Phần cơ bản:
a, Đứng kiễng gót hai tay chống hông:
b, Đứng đưa 1 chân ra trước, 2 tay
chống hông.N1:chân trái, N3:chân phải
10 phút
2x4 nhịp2x4 nhịp
20 phút1-2 lần2lần(2x4nhịp)
Trang 13c, Đứng đưa 1 chân ra sau,2 tay giơ cao
thẳng hướng N1:chân trái, N3:chân
phải Gv hô nhịp, quan sát sửa sai hs
c, Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”:
- Gv nêu tên, nhắc lại cách chơi, luật
TÊN BÀI SOẠN: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức độ tươngđối chính xác
- Học động tác đứng đưa 1 chân dang ngang.Yêu cầu biết thực hiện ở mức cơ bảnđúng
- Tiếp tục ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.Yêu cầu tham gia được vào trò chơitương đối chủ động
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, 2-4 quả bóng nhựa
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu
- Khởi động: Hs chạy nhẹ nhàng đi
thường và hít thở sâu.GV điều khiển
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Bài cũ: TT đứng đưa 1 chân ra sau, 2
tay lên cao thẳng hướng GV nhận xét
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay giơ
lên cao thẳng hướng Gv đkhiển hs tập
b, Đứng đưa 1 chân sang ngang, 2 tay
chống hông - Gv làm mẫu đtác, hs tập
10 phút40-50m
3-4 hs
20 phút2lần(2x4nhịp)1lần(2x4nhịp)
GV x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 14- Gv hô nhịp, quan sát sửa sai cho hs
c, Ôn phối hợp các động tác đã học:
Gv hô nhịp, quan sát sửa sai cho hs
d, Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”:
- Gv nêu tên, nhắc cách chơi, luật chơi
- Tập hợp theo đội hình Hs chơi thử
- Hs chơi chính có thi đua Gv đkhiển
1 lần2-3 lần
TÊN BÀI SOẠN: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức độtương đối chính xác
- Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu tham gia được vào trò chơi ở mứcban đầu
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, 2-4 cờ mốc, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs đứng vỗ tay hát
Hs giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Bài cũ: TT đứng đưa 1 chân dang
ngang, 2 tay lên cao chống hông GV
cùng hs nhận xét bài cũ
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn phối hợp:
* Đứng đưa 2 tay ra trước thẳng hướng
-đưa 2 tay dang ngang - 2 tay lên cao
Trang 15tay chống hông - Về TTĐCB
Gv hô nhịp, quan sát sửa sai cho hs
b, Trò chơi “Chạy tiếp sức”:
- Gv nêu tên, nêu cách chơi, luật chơi
- Tập trung hs vào đội hình chơi
TÊN BÀI SOẠN: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn một số kỹ năng thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức
độ chính xác hơn giờ trước
- Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, 2 - 4 cờ mốc, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs đứng vỗ tay hát
Hs chạy nhẹ nhàng đi thường và hít
thở sâu.GV điều khiển
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Bài cũ: TT đứng đưa chân trái (phải)ra
sau, 2 tay giơ cao thẳng hướng
GV cùng hs nhận xét bài cũ
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn phối hợp:
* Đứng đưa chân trái ra sau 2tay giơ cao
thẳng hướng, đưa chân phải ra sau 2 tay
chếch chữ V, về TTĐCB GV đkhiển
* Đứng đưa chân trái (phải) sang ngang,
10 phút40-50m3-4 hs
Trang 16hai tay chống hông - Về TTĐCB
Gv cùng cán sự điều khiển cả lớp tập
b, Trò chơi “Chạy tiếp sức”:
- Gv nêu tên, nhắc cách chơi, luật chơi
- Tập trung hs vào đội hình chơi
TÊN BÀI SOẠN: ÔN TẬP THỂ DỤC RLTTCB I/ Mục tiêu :
- Ôn tập các động tác thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi 2 - 4 cờ mốc, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs giậm chân tại chỗ đếm
theo nhịp
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Bài cũ: tư thế đứng 2 tay chống hông,
chân đưa sang ngang.Gv nhận xét bài cũ
2/ Phần cơ bản:
a, Ôn phối hợp:
* Đứng đưa 2 tay ra trước - 2 tay dang
ngang - 2 tay lên cao chếch chữ về
TTĐCB GV điều khiển hs tập
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
cho hs
* Đứng đưa hai tay chống hông - đưa
chân trái (phải) ra trước - Về TTĐCB
10 phút
2-3 hs
20 phút
2lần(2x4nhịp)2lần(2x4nhịp)3lần(2x4nhịp)
Trang 17Gv cùng cán sự điều khiển cả lớp tập
b, Trò chơi “Chạy tiếp sức”:
- Gv nêu tên, nhắc cách chơi, luật chơi
- Tập trung hs vào đội hình chơi
TÊN BÀI SOẠN: SƠ KẾT HỌC KỲ I I/ Mục tiêu :
- Sơ kết học kỳ I Yêu cầu hs hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi 2 - 4 cờ mốc, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Cán sự tập hợp lớp
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs giậm chân tại chỗ, đếm
theo nhịp
Hs chạy nhẹ nhàng đi thường và
hít thở sâu GV điều khiển
- Gv đánh giá kết quả học tập của học
sinh, tổ, lớp Tuyên dương cá nhân và tổ
Trang 18học tập tốt, nêu tồn tại và hướng khắc
phục trong học kỳ II
b, Trò chơi “Chạy tiếp sức”:
- Gv nêu tên, nhắc cách chơi, luật chơi
- Tập trung hs vào đội hình chơi
- Hs chơi chính có thi đua Gv đkhiển
TÊN BÀI SOẠN: TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu :
- Làm quen với trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức ban đầu
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
- Khởi động: Hs giậm chân tại chỗ đếm
theo nhịp Hs đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Gv điều khiển hs chơi
2/ Phần cơ bản:
a, Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
- Gv nêu tên trò chơi, nêu cách chơi và