- Gv cho một số học sinh lên bảng vẽ những gì mình thích - Sau khi hs vẽ bài gv nhận xét và tuyên dương Gv vẽ lên bảng một số nét cơ bản và giới thiệu cho hs biết đó là những nét gì +
Trang 1Thứ 3 ngày 28 tháng 8 năm 2008
T1.Buổi 2
Làm quen với các nét
I MỤC TIÊU:
- Học sinh bức đầu làm quen với các nét cơ bản
- Làm quen với các trò chơi vẽ nét
- Thêm yêu mến môn mỹ thuật
II CHUẨN BỊ:
Gv chuẩn bị một số tranh của hs năm trước
Một số tranh chưa tô màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức lớp:
2 Bài mới
Hoạt động 1: Làm quen với các nét.
- GV đưa ra một số tranh của hs năm trước cho hs quan sát và giới thiệu
đây là những bức tranh của anh chị Những hình ảnh trong tranh điều được tạo bằng các nét cơ bản
? Các em có muốn vẽ đẹp như các bức tranh của các anh chị không?
- Gv cho một số học sinh lên bảng vẽ những gì mình thích
- Sau khi hs vẽ bài gv nhận xét và tuyên dương
Gv vẽ lên bảng một số nét cơ bản và giới thiệu cho hs biết đó là những nét gì
+ nét thẳng, nét ngang,nét xiên, vv…
- Tiết học hôm nay chúng ta chỉ làm quen với các nét những giờ học sau các
em sẽ được vẽ các nét nhiều hơn
Hoạt động 2: Trò chơi tô màu vào tranh
- Hs hoạt động theo nhóm 4
- Gv đưa ra một số tranh chưa tô màu và giới thiệu cho hs đây là nhũng bức tranh chưa được tô màu,bây giời mỗi nhóm có nhiệm vụ tô màu vào bức tranh
để bức tranh đẹp hơn
- Gv hướng dẫn hs cách tô màu
- Sau tró chơi hs các nhóm tự nhận xét –nhóm khác bổ sung
- Gv nhận xét và tuyên dương
Hoạt động 3: Nhận xét,đáng giá
Cuối tiết học gv nhận xét đáng giá chung các nhóm và tuyên dương những
nhóm có thành tích xuất sắc
Trang 2* Dặn dò chuẩn bị bài
Thứ 3 ngày 11 tháng 9 năm 2008
T2.Buổi 2
Luyện vẽ
I MỤC TIÊU:
- HS búc đầu làm quen với cách vẽ các nét
- Biết cách vẽ nét đơn giản
-Yêu mến môn mỹ thuật
II CHUẨN BỊ:
GV một số tranh của hs năm trước
Hs bảng con, phấn, bút màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đinh tổ chức lớp
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Trò chơi tô màu vào tranh
Hs hoạt động theo nhóm 4
Gv đưa ra một số bức tranh cho hs quan sát và tuyên bố trò chơi
Mỗi nhóm tô màu một bức tranh đã có hình vẽ bằng nét,mỗi bạn tô một hình ảnh để hoàn thànhbức tranh nhóm nào hoàn thành trước nhóm đó thắng trong trò chơi
Sau trò chơi hs tự nhận xét xếp loại bài của các nhóm gv bổ sung tuyên dương
*Hoạt động 2: Thực hành
? ở lớp học mẫu giáo các em đã được vẽ những gì?
Hs trả lời
Bây giờ các em hãy thể hiện vào bảng con
Hs thực hành vào bảng con
Các em vẽ một bức tranh theo ý thích
Gv theo giỏi hướng dẫn
*Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
Sau tiêt học gv nhận xét và tuyên dương-xếp loại
* Dặn dò chuẩn bị bài sau:
Trang 3_
Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2008
T3 BUỔI 2
LUYỆN VẼ
Vẽ ngôi nhà của em
I MỤC TIÊU:
Hs củng cố kiến thức đã học ở những tiết học trước
Hs biết cách vẽ và vẽ được ngôi nhà theo ý thích
Thêm yêu mến ngôi nhà của mình
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Một số tranh, ảnh vẽ ngôi nhà của mình
Một số bài học sinh năm trước Học sinh: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn dịnh tổ chức lớp :
Kiểm tra đồ dùng học tập
2 Bài mới :
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh về các ngôi nhà học sinh nhận xét ? Nhà có những loại nào?
? Có những bộ phận nào chính
? Em nào có thể tả lại ngôi nhà của mình?
? Các em có ước muốn gì về ngôi nhà mình không?
Giáo viên Mỗi ngôi nhà có một hình dáng, đặc điểm khác nhau và màu sắc cũng thế
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- Nhớ lại ngôi nhà của mình học tưởng tượng một ngôi nhà khác
- Vẽ mái nhà trước
- Tường nhà, cửa ra vào, cửa sổ…
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ, hàng rào, cây cối…
- Vẽ thêm đường đi, ao cá, người để tranh sinh động hơn
- Tô màu theo ý thích
* Hoạt động 3: Thực hành
- Học sinh vẽ một ngôi nhà theo ý thích
- Giáo viên theo dõi, hướng dẫn
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Học sinh tự nhận xét bài vẽ của mình
Giáo viên bổ sung- xếp loại- tuyên dương
* Dặn dò - chuẩn bị bài sau
_
Trang 4Thứ 3 ngày25 tháng 9 năm 2008
T4.Buổi 2 Vẽ tự do
I MỤC TIÊU:
- Hs củng cố kiến thức đã học ở những bài trước
- Hs biết thế nào là vẽ tự do và vẽ được bức tranh theo ý thích
- Yêu mến những gì xung quanh mình
II CHUẨN BỊ:
GV: Một số bài vẽ về đề tài khác nhau
Bài của học sinh năm trước
HS: Giấy vẽ, bảng con, bút chì
Màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức lớp:
* Bài mới
HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài
GV đưa ra một số tranh cho Hs quan sát nhận xét:
? Bức tranh 1 vẽ gì?
? Có những hình ảnh nào trong tranh?
? Màu sắc như thế nào?
Lần lượt hỏi tất cả các tranh
? Còn các em thích vẽ những bức tranh như thế nào?
Vẽ nhà, người, cây cối
Đó chính là vẽ tự do ( vẽ theo ý thích của mình)
* HĐ 2: Thực hành
GV cho Hs vẽ vào bảng con một bức tranh theo ý thích
GV nhận xét
- Muốn vẽ một bức tranh các em nên chọn đề tài cho mình trước + Vẽ hình ảnh chính, phụ
+ Vẽ màu kín hết tranh
Hs thực hành vào giấy vẽ, một bức tranh theo ý thích
Gv theo dõi hướng dẫn học sinh
* HĐ 3: Nhận xét, đánh giá
Các nhóm tự nhận xét và xếp loại
Nhóm khác bổ sung
GV nhận xét- tuyên dương
Trang 5Thứ 3 ngày 2 tháng10 năm 2008
T5 Buổi 2
Luyện vẽ
I MỤC TIÊU:
- Hs củng cố kiến thức đã học ở tiết 1
- Vẽ được một bức tranh có các nét cong tạo thành và hoàn thành bài thực hành tiết 1
II CHUẨN BỊ:
GV: Một số tranh vẽ của hs năm trước
HS: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức lớp:
* Kiểm tra đồ dùng học tập
2 Bài mới: Trò chơi
Vẽ nhanh các đồ vật có nét cong tạo thành
HĐ 1: Quan sát, nhận xét.
GV đưa ra một số tranh của hs lớp khác lớp trước cho Hs nhận xét:
? Những hình ảnh nào được nét cong tạo thành?
? Ngoài những hình ảnh đó còn có hình ảnh nào nữa không?
? Màu sắc như thế nào?
? Cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh?
GV: Có rất nhiều hình ảnh được nét cong tạo thành, như: cây, người, mặt trời, mây, nước…
* HĐ 2: Thực hành
Hs vẽ một bức tranh theo ý thích
GV hướng dẫn,theo dõi
- Hướng dẫn hs chọn hình ảnh
- Cách tô màu ( Nên tô kín hết toàn bộ tranh)
- Sắp xếp các hình ảnh trong tranh
* HĐ 3: Nhận xét, đánh giá
Các nhóm tự nhận xét, xếp loại bài của nhóm mình
Nhóm khác bổ sung- Gv nhận xét- Tuyên dương
* Dặn dò – chuẩn bị bài sau:
Thứ 5 ngày 11 tháng 10 năm 2008
T6 Buổi 2 Nặn quả dạng tròn
I MỤC TIÊU:
- HS cũng cố lại kiến thức ở tiết 1
- Nặn được một số quả theo ý thích
II CHUẨN BỊ:
- Gv chuẩn bị một số quả dạng tròn
Trang 6- Bài Hs năm trước
- Một số tranh ảnh về quả dạng tròn
Hs
Đất nặn, dao gọt và một số quả có sẵn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.ổn định chức dạy
2.Bài mới :
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
GV đưa ra một số bài cảu hs năm trước cho hs quan sát các nặn
? Kể tên các loại quả cây trên?
? màu sắc của các quả cây?
? Các bạn nặn có giống mẫu không?
? Các em có nặn được đẹp như các bạn không?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
- Gv nặn minh hoạ hs theo giỏi các nặn
- Các em nhào đất thật kỹ
- Quan sát quả mình định nặn
- Nặn hình khối quả trước sau đó thêm các chi tiết khác cho giống với mẫu.(cuống ,lá vv )
- Hs lên bảng thực hiện lại
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Hs vẽ bài theo nhóm 4
-Gv hướng dẫn theo giỏi các nhóm
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Các nhóm tự nhận xét đánh giá bài của nhóm mình , nhóm khác bổ sung – xếp loại
- Gv nhận xét –tuyên dương
Dặn dò chuẩn bị bài sau
Thứ 5 ngày 18 tháng 10 năm 2008
T.7 Buổi 2 LUYỆN VẼ
Vẽ quả cây và tô màu
I MỤC TIÊU:
- HS cũng cố kiến thức bài học ở tiết 1 và nhận biết nột số quả cây có hình dáng khác nhau
- Biết cách vẽ quả cây và tô màu theo ý thích
II CHUẨN BỊ:
- Gv Một số tranh ảnh về các loại cây
- Một số bài hs năm trước
Hs Sưu tầm một số quả cây
- Bút chì, màu vẽ,giấy vẽ
Trang 7III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức lớp
2 Bài mới: Hs hát bài “quả”
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
GV đưa ra một số quả cho hs quan sát và nhận xét :
? Kể tên các loại quả cây?
? Kể tên màu sắc của các loại quả cây trên?
? Các quả cây giống nhau hay khác nhau?
? Các em còn biết thêm các loại quả cây nào nữa?
Quả cây có rất nhiều loại khác nhau mỗi loại có một hình dáng,đặc điểm, màu sắc khác nhau
* Hoạt động 2: cách vẽ
Các em quan sát kỹ quả cây mình định vẽ và vẽ hình bao quát bên ngoài trước
Sau đó vẽ thêm các chi tiết khác để cho giống mẫu hơn.( cuống, lá,vv )
Vẽ màu theo ý thích có thể vẽ quả đang còn xanh hoặc đã chín cũng có thể nữa xanh nữa chín
Gv hướng dẫn cách vẽ lên bảng
Hs theo giỏi cách vẽ
* Hoạt động 3: Thực hành
- HS thực hành theo nhóm 4
- Các nhóm quan sát các quả cây và vẽ vào giấy A4 mỗi nhóm vẽ 4-5 quả cây
và tô màu theo ý thích
- GV theo giỏi các nhóm
* Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá
- Các nhóm tự nhận xét và xếp loại bài của nhóm mình
- GV bổ sung –xếp loại
Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Thứ 4 ngày 22 tháng 10 năm 2008
I MỤC TIÊU:
Hs củng cố lại bài đã học và thực hiện cách vẽ hình vuông, chữ nhật nhanh hơn
Hoàn thành bài tập vở tập vẽ, vẽ một tranh theo ý thích
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Một số tranh học sinh năm trước
Học sinh: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
Trang 8III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn dịnh tổ chức lớp :
Kiểm tra đồ dùng học tập
2 Bài mới :
* Trò chơi: Vẽ nhanh
Mỗi nhóm 3 bạn vẽ nhanh các đồ vật được hình vuông, chữ nhật tạo thành Nhóm nào vẽ nhiều đồ vật nhất nhóm đó thắng cuộc
Sau trò chơi các nhóm nhận xét
GV nhận xét - tuyên dương
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Giáo viên đưa ra một số tranh năm trước cho hs nhận xét
? Có những hình ảnh nào được hình vuông, chữ nhật tạo thành?
- Nhà, cửa sổ, cửa ra vào, hàng rào…
? Màu sắc như thế nào?
? Có những hình ảnh nào trong tranh?
? Các hình ảnh được sắp xếp như thế nào?
GV Những bức tranh này đều rất đẹp các hình ảnh sắp xếp hợp lý, màu sắc hài hoà
* Hoạt động 2: Thực hành
- Hs hoàn thành bài ở vở tập vẽ
- Mỗi nhóm vẽ một bức tranh theo ý thích
- Vẽ màu kín hết toàn bộ tranh
Gv theo dõi các nhóm
* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
Các nhóm tự trình bày và nhận xét- xếp loại
Giáo viên bổ sung - tuyên dương
* Dặn dò - chuẩn bị bài sau
Thứ 5 ngày 1 tháng 11 năm 2008
T9 VẼ TRANH
Vẽ tranh phong cảnh
I MỤC TIÊU:
- Hs nhớ lại hoặc biết cách tưởng tượng một bức tranh phong cảnh đẹp
- Vẽ được tranh phong cảnh và tô màu theo ý thích
- Yêu mến thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
GV: Một số tranh phong cảnh của hoạ sĩ và thiếu nhi
Bài vẽ của hs năm trước
HS: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức lớp:
2 Bài mới:
* HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài
? Em nào có thể kể một vài cảnh đẹp đã nhìn thấy?
Trang 9? Ngoài những cảnh đó các em còn thấy cảnh đẹp nào nữa không?
? Có những hình ảnh gì?
GV Phong cảnh có rất nhiều:
- Phong cảnh nông thôn
- Phong cảnh miền núi
- Phong cảnh biển
- Phong cảnh thành thị
Mỗi nơi có một vẻ đẹp khác nhau
GV đa ra một số tranh của hoạ sĩ, thiếu nhi cho hs tham khảo
* HĐ 2: Thực hành
Gv gợi ý hs cách vẽ
- Chọn một góc cảnh mà mình thích , không vẽ quá nhiều rờm rà
- Sơ lược bớt những chi tiết không cần thiết
- Vẽ hình ảnh chính trước ( Cây cối, nhà cửa)
- Vẽ thêm hình ảnh phụ ( Ngời và con vật)
- Vẽ màu- Tô theo ý thích nhng cần có đậm nhạt rõ ràng
Tô kín hết tranh
Hs thực hành theo nhóm N2
GV theo dõi hướng dẫn các nhóm
* HĐ 3: Nhận xét, đánh giá.
Các nhóm trình bày bài lên bảng, hs tự nhận xét
GV nhận xét- tuyên dương
* Dặn dò – chuẩn bị bài sau:
Thứ 5 ngày 8 tháng 11 năm 2008
T10 BUỔI 2
LUYỆN VẼ
Vẽ mâm quả
I MỤC TIÊU:
Hs cũng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1 và nhận biết thêm một vài loại quả cây
Vẽ được một mâm quả theo ý thích của mình
Hs biết chăm sóc và bảo vệ các cây ăn quả
II CHUẨN BỊ:
Gv: Một số tranh học sinh năm trước
Hs: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3 Ổn dịnh tổ chức lớp :
Kiểm tra đồ dùng học tập
4 Bài mới :
Các nhóm vẽ nhanh các loại quả cây, nhóm nào vẽ được nhiều quả cây nhất nhóm đó thắng cuộc trong trò chơi
Trang 10Sau trò chơi các nhóm nhận xét.
GV nhận xét- tuyên dương
* Hoạt động 1: cách vẽ
- Chọn một số quả cây mà mình yêu thích nhớ lại hình dáng các quả cây đó
- Vẽ một cái đĩa hoặc một cái giỏ
- Sau đó sắp xếp các loại qủa cây vào cho hợp lý
- Vẽ màu theo ý thích
* Hoạt động 2: Thực hành
- Hs thực hành theo nhóm
- Mỗi nhóm vẽ một bức tranh quả theo ý thích
- Vẽ màu kín hết toàn bộ tranh
Gv theo dõi các nhóm
* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
Các nhóm tự trình bày và nhận xét- xếp loại
Giáo viên bổ sung - tuyên dương
* Dặn dò - chuẩn bị bài sau
Thứ 5 ngày 15 tháng 11 năm 2008
T11 BUỔI 2
Vẽ trang trí đường diềm
I MỤC TIÊU:
HS cũng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1 và tập trang trí đường diềm đơn giản
HS biết trang trí một đường diềm đơn giản và tô màu theo ý thích
II CHUẨN BỊ:
Gv: Một số tranh học sinh năm trước
Hs: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
5 Ổn dịnh tổ chức lớp :
Kiểm tra đồ dùng học tập
6 Bài mới :
* Trò chơi: Ghép hình
GV chuẩn bị một số họa tiết trang trí các nhóm lên tìm các họa tiết phù hợp ghép vào các hình trang trí (hình vuông,hình tròn,hình chử nhậtvv )
Nhóm nào hoàn thành trước nhóm đó thắng trong trò chơi
Sau trò chơi các nhóm nhận xét
GV nhận xét- tuyên dương
* Hoạt động 1: cách vẽ
GV minh họa lên bảng
- Vẽ một đường diềm có kích thước 5cm x 15 cm
- Kẽ các đường trục xiên, ngang,trục dọc,chia đường diềm ra các mảng bằng nhau
- Tìm họa tiết thích hợp để vẽ vào đường diềm
- Vẽ màu theo ý thích
* Hoạt động 2: Thực hành
Trang 11- Hs thực hành theo nhóm
- Mỗi nhóm vẽ một đường diềm có kích thước 5cm x 15cm ( gv vẽ sẵn đường diềm cho hs)
- vẽ màu theo ý thích,màu sắc tối đa 4-5 màu
Gv theo dõi các nhóm
* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
Các nhóm tự trình bày và nhận xét- xếp loại
Giáo viên bổ sung - tuyên dương
* Dặn dò - chuẩn bị bài sau
Thứ 5 ngày 22 tháng 11 năm 2008
T12 Buổi 2
VẼ TRANH
Đề tài chân dung
I MỤC TIÊU:
- Hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người
- Làm quen với cách vẽ chân dung
- vẽ được một tranh chân dung theo ý thích
II CHUẨN BỊ:
Gv Một vài tranh ảnh chân dung khác nhau.
Một số bài vẽ chân dung của hs
Tranh in trong bộ ĐDDH
Hs: giấy vẽ , vở tập vẽ
Màu vẽ, bút chì
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức lớp:
Kiểm tra đồ dùng học tập
2 Bài mới
Giới thiệu bài: Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với bao người thân yêu của mình hoặc có những người thân rất xa Giờ học hôm nay các em có thể bằng trí nhớ của mình thể hiện lại người đó
*Hoạt động1: Tìm hiểu chân dung.
Gv giới thiệu một số tranh chân dung và gợi ý hs thấy đợc
- Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu Có thể vẽ khuôn mặt hoặc nữa ngời (bán thân)
- Tranh chân dung nhằm diễn tả người được vẽ
? Khuôn mặt người có hình gì?
+ Trái xoan, lưỡi cày, chữ điền…
? Trên khuôn mặt có những phần nào?
( Mắt, mũi, miệng)
? Em hãy tả khuôn mặt của ông bà, cha mẹ và bạn bè
Tuỳ theo lời kể của hs, Gv bổ sung
* Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung.
Gv cho hs xem một số tranh chân dung có nhiều bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau để hs nhận xét