1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

"THÌ" VÀ "LÀ" TRONG CÂU

1 179 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thì và là trong câu
Trường học Trường Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành Ngôn Ngữ Học
Thể loại bài luận
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 24,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thì và là trong câuTrong câu, THÌ và LÀ được dùng với chức năng để phân giới đề thuyết.. Vậy, khi nào ta chỉ có thể dùng THÌ mà không thể dùng LÀ được nhỉ?. Trong một số trường hợp sau đ

Trang 1

Thì và là trong câu

Trong câu, THÌ và LÀ được dùng với chức năng để phân giới đề thuyết

Vậy, khi nào ta chỉ có thể dùng THÌ mà không thể dùng LÀ được nhỉ ?

Trong một số trường hợp sau đây, Thì được sử dụng một cách bắt buộc ( nghĩa là không thể bỏ được, tuy vậy đôi khi có thể thay bằng Là )

1/ Khi đề và thuyết có cùng một cấu trúc từ loại, do vậy mối quan hệ giữa hai phần không thể xác định

vd:

a/ - Tham thì thâm

b/ - Không làm thì không ăn

c/ - Anh mời thì ( là ) tôi đến

2/ Khi giữa các từ ngữ đặt ở chỗ tiếp xúc với đề và thuyết, có thể ngẫu nhiên hình thành một quan

hệ làm sai nghĩa câu, làm cho câu trở thành vô nghĩa hoặc không thành câu nữa

vd:

a/ - Trông thấy địch thì ( là ) triển khai đội hình

b/ - Muốn đi thì nhanh lên

c/ - ( Khi nào ) tàu chạy thì ( là) về

d/ - Cần gì thì nói ngay

3/ Khi đề không phải là một danh ngữ, và thuyết không phải là một vị ngữ được tình thái hoá đầy

đủ

vd:

a/ - Anh đến thì ( là ) tốt

b/ - Thế thì ( là) nguy rồi

c/ - Không muốn thì thôi

d/ - Tạnh mưa thì ( là) đi

4/ Khi đề dài và phức hợp, có những chỗ có thể hiểu lầm là biên giới đề thuyết, trong khi thuyết ngắn và đơn giản hơn rất nhiều

vd:

a/ - Mai sau dù có bao giờ

Đốt lò hương ấy so tơ phím này

Trông ra ngọn cỏ lá cây

Thấy hiu hiu gió thì hay chị về

b/ - Nhà tôi có ba cháu, cháu lớn học luật, cháu nhì học công an còn cháu út thì học kiểm sát ( theo Lover )

5/ Khi thuyết là một động ngữ làm trạng ngữ chỉ phương thức, nguyên nhân được nêu riêng ( nếu không có Thì, ngữ đoạn này không còn là thuyết nữa mà chỉ còn là một phần của thuyết)

vd:

a/ - Anh Nam thì làm việc chăm chỉ và cẩn thận hết mức

b/ - Nó đi thì cứ y như con bồng ngựa nhảy trên đường ý ( híc !)

c/ - Xe ấy nổ máy thì inh tai hơn cả đại liên nổ

6/ Trong những phần thuyết thành ngữ hoá ( thuyết giả) có ý nghĩa lôgíc tình thái ở cuối câu, như : thì chết, thì khốn, thì phải Trong câu, những ngữ đoạn này, về phương diện cấu trúc, có thể có cương vị thuyết thực sự ( 6a), nhưng cũng có thể chỉ có giá trị của một yếu tố " Ngữ khí "( 6b) vd:

a/ - Nhỡ Bố biết thì chết (giời ạ, không việc gì đâu mà em lo híc )

b/ - Hình như thấy em đi anh hài lòng lắm thì phải ( tất nhiên rồi !!)

c/ - Anh làm thế máy hỏng thì ( là) bỏ mẹ

Ngày đăng: 07/09/2013, 00:10

w