GIÁO ÁN MT L1- minh họa đẹp

Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài : GV tổ chức trò chơi khởi động - Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật dán vào hình vẽ sẵn có cho

Trang 2

I Mục tiêu:

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

- Bớc đầu giáo dục thị hiếu thẩm mĩ cho HS

II Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

* Giới thiệu bài : ở trờng cũng nh ở nhà các con đợc vui chơi rất nhiều trò chơi bổ ích và lí thú Con hãy kể lại những trò chơi đó

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 3

* Hoạt đông1: GV giới thiệu tranh về đề tài

thiếu nhi vui chơi

- Đề tài thiếu nhi rất rộng, phong phú và hấp

dẫn ngời vẽ Nhiều bạn đã say mê đề tài này và

vẽ đợc những tranh đẹp Chúng ta cùng xem

tranh của các bạn

* Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS xem tranh

- GV treo các tranh mẫu có chủ đề thiếu nhi

vui chơi - Đặt câu hỏi gợi ý:

+Hình ảnh nào đợc vẽ rõ trong bức tranh?

Ngoài ra còn có hình ảnh nào làm bức tranh

- Các em vừa đợc xem các bức tranh rất đẹp

Muốn thởng thức đợc cái hay, cái đẹp của

tranh, trớc hết các em cần quan sát và trả lời

các câu hỏi, đồng thời đa ra những nhận xét

riêng của mình về bức tranh

+ Hình ảnh chính thể hiện rõ nội dung bức tranh, hình ảnh phụ hỗ trợ làm rõ nội dung chính

- HS trả lời câu hỏi cho từng bức tranh, và nêu cảm nghĩ của mình

Trang 4

Tuần 2

Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2009

Mĩ thuật Bài 2

* Giới thiệu bài – ghi bảng

Trang 5

xiên, nét gấp khúc- nét gãy.

- GV hớng dẫn HS quan sát đồ vật xung quanh

thể vẽ hàng rào , vẽ nhà,vẽ thuyền, vẽ núi,vẽ

cây,vẽ thêm mây trời cho sinh động

- GV bao quát lớp, gợi ý HS làm bài

- Quyển vở, cái thớc kẻ, quyển sách,cửa sổ, tờng nhà…

- HS quan sát và suy nghĩ theo câu hỏi :Vẽ nét thẳng nh thế nào?

+ Hình vẽ núi , nớc, nhà, cây,

đất , vẽ bằng những nét thẳng

-HS vẽ một bức tranh đơn giản

đợc phối hợp bởi các nét thẳng, nét cong

HS thực hành vào vở tập vẽ

HS tự chọn màu vẽ theo ý thích

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, đẹp về nét vẽ- màu sắc

* Dặn dò

-Về nhà HS chuẩn bị màu vẽ cho bài học sau: Vẽ màu vào hình vẽ đơn giản

Tuần 3

Trang 6

Mĩ thuật Bài 3 Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc ba màu: đỏ, vàng, lam

- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình không ra ngoài hình vẽ

- Thấy đợc vẻ đẹp của màu sắc

II Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:

* Giới thiệu bài : GV tổ chức trò chơi khởi động

- Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật dán vào hình vẽ sẵn có cho phù hợp với màu sắc của chúng

Hoạt động của GV

* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi

+ Em hãy kể tên ba màu có trên tranh?

- HS quan sát mẫu, nhận xét:

Trang 7

+ Quả xoài có màu gì?

+ Cái mũ màu gì?

- Em hãy kể tên những đồ vật xung quanh em

có màu lam, đỏ, vàng?

- GV củng cố : Mọi vật xung quanh ta đều có

màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn

Màu đỏ, vàng, lam còn đợc gọi là màu gốc

(hay màu cơ bản) từ ba màu gốc này có thể

pha đợc rất nhiều màu khác

* Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ:

- GV treo bài minh hoạ cha vẽ màu Hỏi:

+ Tranh vẽ hình ảnh gì? Đã hoàn chỉnh cha?

+ Để tranh hoàn chỉnh thì phải làm gì?

+ Bớc 3: Hoàn chỉnh, có thể vẽ quả xoài xanh,

dãy núi màu nâu

- HS kể tên một số đồ vật quen thộc có màu đỏ, vàng, lam nh: quả bóng, quần áo, giấy thủ công…

- HS quan sát tranh nhận thấy: + Tranh vẽ lá cờ, quả xoài, dãy núi

+ Tranh vẽ cha hoàn chỉnh vì cha đợc vẽ màu

- HS quan sát

+ Lá cờ nền đỏ, sao vàng + Quả xoài màu vàng + Dãy núi màu lam

- HS vẽ màu vào hình đơn giản (H1,H2,H3 bài 3 vở tập vẽ)

Trang 8

Tuần 4

Mĩ thuật Bài 4 :

Vẽ hình tam giác

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc hình tam giác

- Từ các hình tam giác HS có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên

- Thấy đợc vẻ đẹp của hình tam giác

II Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:

* Giới thiệu bài : GV tổ chức trò chơi khởi động

- Ba HS lên bảng chọn những đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông…

Trang 9

- GV vẽ mốt số hình tam giác khác nhau

- GV vẽ hình ngôi nhà, cánh buồm, dãy núi

- HS nhận biết các hình có dạng hình tam giác là: cánh buồm, dãy núi, con cá

- 3 HS lên bảng vẽ nét thẳng nghiêng phải, nghiêng trái, nét thẳng ngang, nét thẳng đứng

- HS trả lời

- HS chuẩn bị bài sau- Quan sát cây

Tuần 5

Trang 10

Mĩ thuật Bài 5

Vẽ nét cong

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc nét cong

- HS biết cách vẽ nét cong, vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học–

* Giới thiệu bài , ghi bảng

+ Các nét cong giống nhau hay khác nhau?

+ Em hãy kể một vài hình ảnh đợc vẽ bởi

+ Ông mặt trời, sóng nớc, đám mây, tán lá, khuôn mặt bé…

- HS quan sát nhận ra cách vẽ nét

Trang 11

- GV tổ chức trò chơi “ Thi vẽ nhanh”

- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau

cong

- HS vẽ vào vở tập vẽ một bức tranh vờn hoa, cây ăn quả, thuyền biển…

- HS nhận xét những bài đã hoàn thành, chọn bài đẹp vễ hình, màu

- HS cử 4 đội lên bảng, thi vẽ những hình ảnh có nét cong

- Quan sát cây màu sắc, hình dáng của hoa , quả

Tuần 6

Mĩ thuật Bài 6

Vẽ hoặc nặn quả dáng tròn

I Mục tiêu:

Trang 12

- HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một số loại quả dáng tròn.

- HS biết cách vẽ hoặc nặn một số quả dáng tròn

- HS hiểu đợc tác dụng của quả cây

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi

+ Trên tranh có vẽ quả gì?

+ Ngoài ra em còn biết quả gì nữa?

- GV bày mẫu quả cam và quả cà chua:

+ Quả cam và quả cà chua có hình dáng

Phác khung hình chung của quả cân đối

vào trang giấy

- HS quan sát+ Cả hai quả đều có dáng tròn

+ Quả cam màu xanh đậm

+ Quả cà chua màu đỏ

- HS quan sát

- HS vẽ quả vào vở tập vẽ, HS

có thể vẽ theo mẫu bày, có thể vẽ quả theo chí tởng tợng

Trang 13

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng.

- HS chuẩn bị màu vẽ cho bài vẽ màu

-Tuần 7

Mĩ thuật Bài 7

Vẽ màu vào hình quả (trái) cây

- HS hiểu đợc tác dụng của quả cây

Trang 14

- GV bầy mẫu - đặt câu hỏi

+ Mẫu bày là quả gì?

+ Hình dáng của quả?

+ Quả có màu sắc nh thế nào?

+ Ngoài ra em còn biết quả gì nữa?

- GV hớng dẫn vẽ

+ Tranh vẽ quả gì?

+ Chọn màu vẽ vào quả?

( Quả ớt vẽ màu xanh, đỏ, quả xoài màu

vàng, xanh, quả cà màu tím)

+ Vẽ màu vào quả : vẽ gọn nét, vẽ xung

quanh trớc, ở giữa sau để màu không ra

ngoài hình vẽ)

+ Hoàn chỉnh bài

* Hoạt động3: Thực hành

- GV hớng dẫn HS thực hành

- GV theo dõi giúp đỡ từng HS cách cầm

màu,chọn màu để hoàn thành bài

- HS quan sát mẫu, thảo luận nhóm

4, trả lời câu hỏi+ Mẫu bày quả quả ớt, quả xoài, quả

- HS quan sát+ Quả xoài, quả ớt, quả cà tím+ HS chọn màu

- HS vẽ màu vào hình quả ở vở tập vẽ

-HS nhận xét những bài đã hoàn thành, chọn bài đẹp vẽ gọn nét, đều,

đậm nhạt rõ ràng

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng

- HS chuẩn bị cho bài vẽ hình vuông

và hình chữ nhật

Tuần 8

Trang 15

Mĩ thuật Bài 8

- HS thảo luận nhóm 4, tìm ra cấu tạo của hình vuông, hình chữ nhật

+ Hình vuông, hình chữ nhật+ Có 4 cạnh

+ Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau Hình chữ nhật có 2 cạnh dài, hai cạnh ngắn

Trang 16

+ Khăn tay, bảng con, cửa sổ, vở…

+ Vẽ bằng nét vẽ thẳng đứng, thẳng ngang

- HS lên bảng vẽ nét thẳng

- HS quan sát

- HS nhận xét những bài đã hoàn thành

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng

- HS chuẩn bị cho bài – Xem tranh phong cảnh

Tuần 9

Trang 17

Mĩ thuật Bài 9 Xem tranh phong cảnh

+ Tranh phong cảnh ( cảnh biển, đồng ruộng)

+ Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh HS năm trớc

- HS chuẩn bị:

+ Vở vẽ

* Hoạt động 1: GV giới thiệu tranh phong cảnh

- GV cho HS xem tranh phong cảnh, giới thiệu với HS

+ Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây , đờng, ao, hồ, biển, thuyền…

+ Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm ngời và các con vật

+ Tranh phong cảnh có thể vẽ bằng chì màu, sáp màu, bút dạ và màu bột

* Hoạt động 2: Hớng dẫn xem tranh

- GV treo tranh mẫu , đặt câu hỏi

- HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

+ Tranh phong cảnh vẽ những gì?

+ Tại sao bạn lại dặt tên tranh là “Đêm hội”?

Trang 18

+ Màu sắc của tranh nh thế nào?

+ Em có cảm nghĩ gì về tranh của bạn?

- Quan sát tranh 2

- GV gợi ý:

+ Tranh của bạn Hoàng phong vẽ cảnh gì?

+ Màu sắc của tranh nh thế nào?

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao?

- GV bổ xung:

+ Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp: cảnh nông thôn, miền núi, biển sông, đền, chùa…

+ Màu sắc diễn tả buổi tra, sáng, tối

+ Hai bức tranh vừa xem là những bức tranh phong cảnh đẹp

Vẽ quả (quả dạng tròn)

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả.

- Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình và vẽ màu theo ý thích

- GV chuẩn bị :

+ Quả thực: Cà chua, cam, xoài

+ H.minh họa các bớc tiến hành vẽ quả

+ Bài vẽ của HS năm trớc

+ Vở vẽ, màu vẽ

* Giới thiệu bài , ghi bảng:

Đất nớc chúng ta có rất nhiều loại hoa thơm, quả ngọt, mỗi mùa có loại quả riêng, mỗi vùng có loại quả đặc trng, chúng ta cùng tìm hiểu vẽ đẹp của chúng qua bài vẽ quả

Trang 19

- Ngoài những quả em thấy ở đây em còn

biết những quả nào nữa ?

- H.2, bài 10 ở vở tập vẽ 1

- Vẽ hình dáng bên ngoài trớc: Quả dạng tròn

vẽ hình gần tròn

- Nhìn mẫu vẽ thêm các chi tiết

- Vẽ màu vào hình vẽ quả

- Cho HS xem bài vẽ của năm trớc

- Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát

- GV nêu yêu cầu của bài tập

- Hớng dẫn HS vẽ hình vừa với khổ giấy

+HS cùng quan sát tranh ở vở tập

vẽ 1

- HS quan sát

+ HS tự làm bài theo sự hớng dẫn của giáo viên

+ Tô màu theo ý thích

+ Hoàn thành bài ở lớp

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: Về hình vẽ, màu sắc(hình

đúng,màu đẹp)

- HS chuẩn bị cho bài Tìm và quan sát đờng diềm ở một vài đồ vật, khăn vuông, giấy khen,áo, váy

Tuần 11

Trang 20

Mĩ thuật Bài 11

Vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm

I Mục tiêu:

- HS nhận biết thế nào là đờng diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm

+ Vật thực có trang trí đờng diềm: áo, khăn

+ Hai hình vẽ đờng diềm khác nhau

+ Bài vẽ của HS năm trớc

Giới thiệu các đồ vật có trang trí đờng diềm và giảng giải: Những hình trang trí kéo dài lặp đi, lặp lại nh ở giấy khen, miệng bát, cổ áo gọi là đ… ờng diềm

Trang 21

- HS nhận xét những bài đã hoàn thành.

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: màu sắc

- HS: Vẽ tự do

Tuần 12

Mĩ thuật Bài 12

Vẽ tự do

I Mục tiêu:

- HS biết đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn

Trang 22

-Vẽ tranh tự do(hay vẽ theo ý thích)là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mình thích nh: Phong cảnh, chân dung,tĩnh vật

- Cho HS xem các bức tranh các đề tài khác

nhau, đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ những gì ?

+ Màu sắc trong tranh nh thế nào ?

+ Đâu là hình ảnh chính, đâu là h/ảnh phụ ?

Cho HS xem bài vẽ của năm trớc

Mỗi đề tài có h.ảnh đặc trng riêng: Biển có

thuyền, có bãi cát, nớc miền núi có đồi núi,

+HS trả lời theo cảm nhận

- HS quan sát

+ HS làm bài theo nhóm (4 nhóm)

+ Làm bài vào VTV 1+ Chọn màu vẽ theo ý thích

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng, hình vẽ và màu sắc thể hiện tốt

Trang 23

- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau - Vẽ cá

Tuần 13

Mĩ thuật Bài 13

Vẽ cá

I Mục tiêu:

- HS nhận biết hình dáng các bộ phận của con cá.

- Biết cách vẽ con cá và Vẽ đợc con cá và vẽ màu theo ý thích

+Dạng hình thoi

Trang 24

+ Con cá gồm những phần nào?

+ Màu sắc của cá nh thế nào ?

+ Em hãy kể tên 1 số loại cá mà em biết

- GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát

+ Vẽ mình cá trớc

+ Vẽ đuôi cá

+ Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây

+ Vẽ màu vào các con cá theo ý thích

- Hớng dẫn HS xem bài vẽ của năm trớc

- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng

túng

- Hớng dẫn HS khá giỏi vẽ thêm các chi tiết

nh rong, rêu, các con vật nh tôm cua,

+ Đầu, mình, đuôi, vây

+ Có nhiều màu khác nhau+ Cá rô, cá chắm, cá riếc …

- HS quan sát

+ Có nhiều loại cá cho nên thân cá cũng có nhiều dạng khác nhau

- HS làm bài+ Em có thể vẽ một con cá to phù hợp với phần giấy quy định ở vở tập vẽ

+ Hoặc vẽ một đàn cá với các con cá to, cá nhỏ khác nhau (con bơi ngợc, bơi xuôi, con bơi ngang, con bơi xuống

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: + Hình vẽ co đặc điểm của con cá + Màu sắc ngộ nghĩnh

- Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

Tuần 14

Trang 25

Mĩ thuật Bài 14

Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

I Mục tiêu:

- HS thấy đợc vẽ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu theo ý thích

Cho HS quan sát các đồ vật có trang trí để HS nhận ra: Hình vuông có trang trí sẽ đẹp hơn hình vuông không trang trí

Trang 26

+ Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào?

+Hình vuông đợc trang trí những màu

gì? màu ở hoạ tiết nào nổi bật bật nhất?

Màu ở hoạ tiết nào vẽ giống nhau?

- GV hớng dẫn vẽ trên bảng

+ Vẽ hình vuông có 4 cạnh bằng nhau

+ Chia mảng chính, phụ ( to, nhỏ)

+ Vẽ hoạ tiết chính phụ

+ Vẽ màu( hoạ tiết chính màu sắc nổi

bật, họa tiết phụ màu giống nhau)

+ Hình vuông đợc trang trí co đậm nhạt, màu hoạ tiết ở giữa nổi bật, màu hoạ tiết xung quang vẽ giông nhau, màu nền khác màu hoạ tiết

- HS quan sát, nhận biết cách trang trí hình vuông

+ Cách chọn màu: Màu tơi sáng hài hoà

+ Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không

ra ngoài hình vẽ

- Vẽ cây

Tuần 15

Trang 27

Mĩ thuật Bài 15

- HS quan sát tranh và trả lời:

+Có nhiều loại cây: Cây phợng, cây dừa, cây bàng, cây cam, cây ổi + Cây gồm có : Vòm lá; thân cây, cành cây Nhiều loại cây còn có hoa

và quả nữa

+ Cây thờng có màu xanh

+ Cây cho ta bang mát và môI trơng trong sạch

- HS quan sát

Trang 28

- Cho HS xem bài vẽ năm trớc.

- Trong thời gian HS làm bài, GV đến

- HS có thể 1 cây, Có thể nhiều cây thành hàng cây, vờn cây ăn quả (có thể vẽ nhiều loại cây cao, thấp khác nhau)

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: hình vẽ cây có đặc điểm, màu sắc đẹp

- Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

Tuần 16

Mĩ thuật Bài 16

Trang 29

+Màu sắc của chúng nh thế nào?

+Em thích lọ hoa nào nhất ?

+Tóm lại: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng

khác nhau:

+Vẽ miệng

+Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí

đ-ờng diềm, hoa)

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: hình lọ hoa cân đối, màu sắc hài hoà

- Quan sát ngôi nhà của em

Tuần 17

Trang 30

Mĩ thuật Bài 17

Ngôi nhà của em

I Mục tiêu:

- Học sinh biết vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em

- Vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây và vẽ màu tự do

Trang 31

- Giới thiệu các tranh đã chuẩn bị và kết

hợp đặt câu hỏi để học sinh quan sát, nhận

- Vẽ hình vừa với phần giấy quy định

- Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào tự do theo

- HS thảo luận theo nhóm

- Trả lời câu hỏi

+ Trong tranh vẽ những ngôi nhà+ Nhà cao tầng, nhà ngói, nhà gác+ Nhà có tờng nhà, mái nhà, cửa

sổ, cửa ra vào+ Đờng đi, cây cối

- HS quan sát

- HS vẽ tranh, có thể vẽ 1 - 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đờng

đi và vẽ màu theo ý thích

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng:

+ Hình, màu + Cách sắp xếp các hình ảnh

- Vẽ trang trí hình vuông

Tuần 18

Trang 32

Mĩ thuật Bài 18

Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết đợc một vài cách trang trí hình vuông đơn giản

- Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

+ Cái khăn hình vuông có trang trí

+ Ba bài trang trí hình vuông cỡ lớn

+Bài vẽ của học sinh năm trớc

Trang 33

+ Có nhiều cách vẽ hình và màu vào HV.

- Trong trang trí hình vuông những hình

vẽ giống nhau thì vẽ bằng nhau và vẽ

cùng một màu

- Em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở h.5 VTV

- Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ: màu

của 4 cánh hoa và màu nền

- 4 cánh hoa cố gắng vẽ = nhau, vẽ cùng

màu, vẽ ít chờm ra ngoài, vẽ đều màu

- Cho học sinh xem bài của khoá trớc

- GV theo dõi giúp đỡ học sinh trong vẽ

cánh hoa cũng nh trong vẽ màu

- Vẽ mầu theo ý thích (nhng màu nề

và màu cánh hoa đậm nhạt rõ ràng)

- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng:

+ Cách vẽ hình (cân đối), + Màu sắc đều(tơi,sáng)

- Vẽ gà

Học kỳ II

Năm học 2008 – 2009

Tiêu đề	Giáo Án MT L1 - Minh Họa Đẹp
Tác giả	Nguyễn Thị Hậu
Trường học	Trường Tiểu Học Trần Phú
Chuyên ngành	Mỹ Thuật
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Bắc Giang

Định dạng
Số trang	67
Dung lượng	22,14 MB

GIÁO ÁN MT L1- minh họa đẹp

Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh

Vẽ màu vào hình của Tranh dân gian