Tiet 45 Tra bai TLV so 2

Nội dung: Kể về một buổi thăm trường vào một ngày hè sau 20 năm xa cách.. Phần chính: a - Kể lại cảm xúc trước những đổi thay của trường cũ.. Phần kết – Cảm xúc của bản thân về cuộc thă

I Tìm hiểu đề

a Kiểu bài : Văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu

cảm.

b Nội dung: Kể về một buổi thăm trường vào một

ngày hè sau 20 năm xa cách.

c Hình thức: Viết thư.

1 Phần đầu:

 Địa điểm, ngày tháng năm.

 Tên người nhận thư.

 Lý do viết thư: Các tình huống lựa chọn:

+ Tình cờ.

+ Hội lớp.

II Lập dàn ý

II Lập dàn ý

2 Phần chính:

a) - Kể lại cảm xúc trước những đổi thay của trường cũ.

- Bao quát khung cảnh chung toàn trường.

- Cảnh cụ thể với từng ấn tượng về: sân trường, phòng hiệu

bộ, phòng học cũ lớp 9B,

b) Kể lại cuộc gặp gỡ đầy xúc động với bạn bè, thầy cô

- Gặp bạn bè.

- Gặp thầy cô.

 Cô giáo chủ nhiệm cũ:

‐ Cảm xúc khi mới gặp.

‐ Kỷ niệm ùa về.

‐ ấn tượng đặc biệt trước đây và bây giờ



II Lập dàn ý

3 Phần kết

– Cảm xúc của bản thân về cuộc thăm trường.

– Hẹn gặp bạn cùng về thăm trường vào một

ngày gần nhất

III Trả bài và nhận xét

1 Trả bài:

2 Nhận xét:

a) Ưu điểm:

 Hình thức:

 Nội dung:

a) Nhược điểm:

 Hình thức:

 Nội dung:

Tổng hợp kết quả:

 Tổng số 30 bài

 Điểm giỏi: 5 bài = 16.7%

 Điểm khá: 7 bài = 23.3%

 Điểm TB: 14 bài = 46.6%

 Dưới TB: 4 bài = 13.3%

 Trên TB: 86.7%

III Trả bài và nhận xét

IV Ch÷a lçi

1 Lçi chÝnh t¶:

dÊy tê hîp lÖ

xöa m¹ng ®iÖn

söa m¹ng ®iÖn

2 Lỗi câu:

IV Chữa lỗi

Sáng hôm đó có việc phải đi qua phường Bồ Đề

Sáng hôm đó, mình có việc phải đi qua phường Bồ Đề

3 Lỗi dùng từ, diễn đạt, liên kết:

IV Chữa lỗi

Cậu biết không? Trường mình bây giờ đẹp lắm, thay đổi rất nhiều Khi vào trong trường, mình như lạc vào một nơi hoàn toàn xa lạ Mình đang mải mê ngắm cảnh trường thì thấy dáng một người quen quen Nhìn kỹ đó là cô Lan chủ nhiệm tụi mình hai mươi năm trước Mình chào cô, phải một lúc cô mới nhận ra Cô trò gặp lại nhau mừng quá, cô mời tớ vào trong phòng nói chuyện.

4 Lỗi bố cục:

IV Chữa lỗi

Thực sự tớ thấy sau hai mươi năm, trường cấp II yêu dấu của chúng mình đã đổi khác rất nhiều Còn cậu, sau khi nghe tớ kể, cậu có thấy như vậy không?

Thư tớ viết cũng dài rồi, tớ xin tạm dừng bút tại đây Một lần nữa tớ chúc cậu và gia đình luôn mạnh khoẻ, thành đạt trong cuộc sống Hẹn gặp cậu vào một ngày gần nhất.

Thân ái, chào tạm biệt!

V §äc mÉu

 Trước một đề văn cần phải:

‐ Đọc kỹ đề.

‐ Tìm hiểu cặn kẽ yêu cầu của đề qua từng từ, ngữ trong đề.

‐ Lập dàn ý đại cương trước khi viết.

‐ Khi viết phải chú ý:

+ Hình thức viết.

+ Nội dung chính yêu cầu đề ra.

+ Đặc biệt quan tâm đến các lỗi mà chúng ta hay gặp, hay

sai.

+ Bố cục phải phân định rõ: Phần đầu, phần giữa, phần

kết; các phần này logic với nhau.

vi Củng cố

bảng hệ thống các lỗi thường mắc

Lỗi Kiểu lỗi Cách khắc phục

1.Lỗi chính tả

-Phụ âm đầu

-Sai vần

- Viết hoa không đúng quy

định

Thận trọng và đọc kỹ trong khi viết Nắm chắc quy tắc chính tả

2 Lỗi từ - Sai nghĩa.

- Lẫn lộn giữa các từ gần âm

- Thận trọng khi dùng từ

- Trau dồi vốn từ

3 Lỗi câu -Thiếu chủ ngữ.

- Thiếu vị ngữ

- Căn cứ vào văn cảnh của câu để sửa cho phù hợp Sắp xếp từ ngữ trong câu sao cho hợp lý

4 Lỗi diễn

đạt, bố cục,

logic

-Nghĩa không rõ

- Các câu trong đoạn không hư

ớng vào một vấn đề

-Không dùng những từ ngữ mà nghĩa mơ hồ

-Xác định nội dung cơ bản của

đoạn để trình bày rõ ràng mạch lạc

-Tập viết đoạn có câu chủ đề