Bài giảng Hình học 6 chương 1 bài 8: Khi nào AM+MB=AB

Đo và so sánh độ dài các đoạn thẳng đó?... Nếu điểm M không nằm giữa điểm A và điểm... Trong bài tập với 3 điểm thẳng hàng, nếu biết độ dài 2 đoạn thẳng ta có thể tính độ dài đoạn còn lạ

Hình học 6 – Bài giảng

B I 8:ÀI 8:

Vẽ điểm M nằm giữa 2 điểm A và B

Trên hình vẽ có mấy đoạn thẳng?

Đo và so sánh độ dài các đoạn thẳng đó?

Kiểm tra kết quả trên hình vẽ bất kỳ:

AB = … cm

AM = … cm MB= … cm

9 3 6

MB= 6 cm

So sánh AM + MB với AB ?

Khi nào AM + MB = AB ?

AM + MB = AB

Để biết rõ hơn khi nào AM + MB = AB ta

cùng học bài mới hôm nay

Quy ước ghi bài :

Chữ màu đen và xanh, có biểu tượng thì ghi bài Chữ màu tím trả lời câu hỏi và nhận biết kiến thức

?1 SGK T 120 : Đo đạc và cho biết kết quả

5

5

5

Qua đo đạc kiểm nghiệm em hãy nhận xét:

Khi nào thì AM+MB = AB?

* Nhận xét :

Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB

Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B

Nếu điểm M không nằm giữa điểm A và điểm

?1 SGK T 120 : Đo đạc và cho biết kết quả

Trong bài tập với 3 điểm thẳng hàng, nếu biết độ dài 2 đoạn thẳng ta có thể tính độ dài đoạn còn lại

Thay AM = 3 cm, AB = 8 cm, ta có:

Ngược lại, nếu biết độ dài 3 đoạn thẳng ta có thể kiểm tra xem có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại hay không

2) Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất.

Hình 50

Hình 51

Thước cuộn bằng kim loại Thước cuộn bằng vải Thước chữ A

ta có thể sử dụng phép cộng đoạn thẳng

Ví dụ sử dụng thước chữ A có khoảng cách giữa hai chân là 1 m đo chiều rộng của

cây cầu sau:

.

Khoảng cách giữa 2 chân thước là 1 m, em

quan sát cách đo xem cây cầu rộng mấy m?

Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK Biết

IN = 3cm, NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK.

I

nên N nằm giữa I và K

Công việc ở nhà

BÀI TẬP:

BÀI TẬP: 47, 48, 49, 51 (SGK – 121; 122)

HỌC THUỘC NHẬN XÉT SGK TRANG 120

nằm giữa hai điểm còn lại, nếu biết: