- Đã trải qua công tác đổi mới chơng trình nhiều năm, có kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới phơng pháp giảng dạy.. Triển khai chỉ đạo thực hiện việc đổi mới chơng trình nội dung sá
Trang 1Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch chỉ đạo
Thực hiện đổi mới chuơng trình giáo dục phổ thông
Trờng THCS Hồng Thủy
A Những thuận lợi - khó khăn
1 Thuận lợi.
- Giáo viên trờng đảm bảo số lợng, trẻ, nhiệt tình có ý thức trách nhiệm cao, ổn định
- Đã trải qua công tác đổi mới chơng trình nhiều năm, có kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới phơng pháp giảng dạy
- Có sự chỉ đạo sát sao của phòng giáo dục
- Ban giám hiệu quan tâm tạo điều kiện tốt cho giảng dạy
- Tài liệu: Đủ sách giáo khoa, sách tham khảo
- Có phòng th viện, phòng thực hành bộ môn, đầy đủ phơng tiện thiết bị dạy học
2 Khó khăn.
- Là ngôi trờng lớn, đông học sinh hoàn cảnh kinh tế địa
ph-ơng khó khăn
- Giáo viên phần lớn ở xa nhà điều kiện đi lại khó khăn
- Khu nội trú chật hẹp gò bó trong sinh hoạt
B Những căn cứ để xây dựng kế hoạch.
- Căn cứ chỉ thị: 38 - CT/BGD của Bộ Giáo dục nhiệm vụ của ngành
- Quyết định: 04 - 2005 của Bộ Giáo dục
- Công văn: 8059/TT-GD ngày 12 tháng 9 năm 2003 của Bộ Giáo dục
- Kế hoạch hoạt động nhiệm vụ bậc học 2008 - 2009
- Các công văn, chỉ thị của Phòng Giáo dục về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
- Tình hình cơ sở vật chất phòng học, sách giáo khoa, sách thiết kế, thiết bị dạy học
- Tình hình đội ngũ, giáo viên của Trờng THCS Hồng Thủy năm học 2008- 2009
C Nội dung
1 Cũng cố kế thừa chỉ đạo dạy và học của các môn học thay sách
2 Triển khai chỉ đạo thực hiện việc đổi mới chơng trình nội dung sách giáo khoa phơng pháp giảng dạy, đánh giá học sinh
Trang 23 Triển khai tổ chức thực hiện đánh giá học sinh, giáo viên.
4 Đa nội dung sách giáo khoa mới, phơng pháp giảng dạy vào sinh hoạt tổ chuyên môn
5 Đa việc khai thác sử dụng phơng pháp dạy học vào giảng dạy thờng xuyên
6 Tổ chức thảo luận đánh giá, rút kinh nghiệm làm thử, dạy thử vào nề nếp dạy và học, vào các buổi sinh hoạt chuyên môn
ở đơn vị tổ
7 Điều chỉnh, thảo luận, rút kinh nghiệm thông qua thao
giảng, dự giờ, thiết kế giáo án mẫu
8 Tham gia và chuẩn bị tốt cho nội dung các buổi sinh hoạt chuyên môn liên trờng
9 Không ngừng bồi dỡng, tự bồi dỡng chuyên môn đễ nâng cao nghiệp vụ giảng dạy, giáo dục hoc sinh
D - Quy trình.
- Kế hoạch chỉ đạo đổi mới chơng trình , nội dung , phơng pháp trong chơng trinh đổi mới giáo dục phổ thông bớc sang
năm thứ 4
- Trờng THCS Hồng Thủy tập trung vào: Thiết kế giáo án, xây dựng giáo án mẫu
- Giảng thử, thao giảng theo các chuyên đề, thảo luận rút kinh nghiêm
- Học tập các kiễu tổ chức lớp học mới, vận dụng, thảo luận - áp dụng
- Tập trung vào khai thác tốt đồ dùng trang thiết bị, sữ dụng tối đa chức năng các phòng bộ môn
Kế hoạch cụ thể
Thời
gian
Tháng
8/08 - Bố trí giáo viên hợp lý- Tu sữa cơ sở vật chất trờng học
- Chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, tham khảo
- Tập hợp ý kiến thảo luận viết bài thu hoạch BDTX
- Tham mu với chính quyền địa phơng
để mua sắp, xây dựng thêm cơ sở vật chất
Hiệu trỏng
Tháng
9/8 - Tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông, thực hiện đổi mới phơng pháp giảng
dạy, giáo dục học sinh
- Chuẩn bị tốt điều kiện để thiết kế
Phó hiệu trởng
Tổ chuyên môn
Trang 3bài dạy, thảo luận dạy thử.
- Rà soát các danh mục thiết bị, đồ dùng có kế hoạch sữ dụng
- Chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, tham khảo phục vụ giảng dạy
Tháng
10 - Thiết kế giáo án mẫu: chú ý đến hình thức nội dung thể hiện
- thao giảng rút kinh nghiệm thông qua
tổ chuyên môn
- Thực hiện tốt nôị dung bồi dởng thờng xuyên
- Khai thác tốt sử dung đầy đủ thiết
bị , đồ dùng cho tiết dạy
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
Tháng
11
- Soạn bài theo nhóm bộ môn, dạy thí nghiệm chơng trình sách giáo khoa lớp
9 - thi giáo viên dạy giỏi
- Thực hiện tốt chuyên đề: Dạy theo hình thức sinh hoạt nhóm, ghi bảng
- Khai thác sữ dụng thiết bị, đồ dùng
- Hởng ứng thực hiện tốt quy chế chấm chửa
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
Tháng
12
- Rút kinh nghiệm qua thao giảng dự giờ
- Hoàn chỉnh hồ sơ BDTX giáo án mẫu:
Giảng dạy: đi sâu vào cách tổ chức lớp học, khai thác và sữ dụng tốt thiết bị
- Điều chỉnh rút kinh nghiệm về phơng pháp dạy học mới
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
Tháng
01/09
- Phổ biến quy chế, đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sỡ
- Kiểm tra sơ kết học kỳ I
- Nắm và phổ biến cách thực hiện
ch-ơng trình học kỳ II
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
Tháng
02/09
- Kiểm tra và chuẩn bị đủ điều kiện
về sách giáo khoa, tham khảo, đồ dùng dạy học
- Kiểm tra việc thực hiện tính điểm
đánh giá, xếp loại học sinh trong học kỳ I
- Dự giờ thao giảng rút kinh nghiệm 2tiết/tuần
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
Tháng
03 - Nghiên cứu kỷ bài dạy, chuẩn bị tốt bàisoạn thảo luận bài soạn, thao giảng rút Ban giám hiệu Tổ trởng tổ
Trang 4kinh nghiệm theo tổ chuyên môn.
- Tiếp tục khai thác sữ dụng phơng tiện dạy học-
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn
CM
Tháng 4 - Thao giảng, dự giờ rút kinh nghiệm tập
trung cho kiểu bài dạy đi sâu trọng tâm chơng trình
- Kiểm tra việc thực hiệnchơng trình
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
Tháng 5 - Các tổ tiến hành việc tổng kết, thảo
luận rút kinh nghiệmvề đổi mới giáo dục phổ thông
- Rút kinh nghiệm qua việc sữ dụng SGK, tham khảo thiết bị dạy học, cách
tổ chức lớp học theo hớng đổi mới
- Đề xuất, những vấn đề về thực hiện chơng trình, phơng pháp mới
Ban giám hiệu
Tổ trởng tổ CM
E Biện pháp thực hiện
1 Trên cơ sở kế hoạch chung và những công việc cụ thể,
triển khai cụ thể hóa vào kế hoạch hàng tuần của nhà trờng và
tổ chuyên môn
2 Phân công trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên của Ban giám hiệu và các tổ chuyên môn
- Hiệu trởng: Phụ trách chỉ đạo chung
- Phó Hiệu trởng: Chỉ đạo việc thực hiện chơng trình, kế
hoạch dạyhọc
+ Chỉ đạo hoạt động của các tổ chuyên môn
+ Chỉ đạo th viện sách, thiết bị đồ dùng dạy học
+ Tổng hợp ý kiến đề xuất thắc mắc qua các hội nghị
- Tổ trởng chuyên môn
+ Chủ động triển khai các hoạt động đổi mới giáo dục
theo kế hoạch
+ Chủ trì tổ chức các cuộc thảo luận ruta kinh nghiệm ở nhóm, tổ
+ Chuẩn bị tốt các điều kiện và tham gia sinh hoạt
chuyên môn liên trờng
3 Các thành viên ban kiểm tra nội bộ trờng học
Bám kế hoạch lên chơng trình kế hoạch kiểm tra cụ thể
4 Xây dựng kế hoạchvà kiểm tra việc thực hiện kế hoạch
định kỳ
Trang 55 Thực hiện nghiêm túc chế đọ sinh hoạt báo cáo, thông tin hai chiều
F Tổng kết rút kinh nghiệm
- Rút kinh nghiệm qua đánh giá hoạt đọng theo tháng
- Thảo luận kiến nghị để xuất trong quá trình thực hiện từ tổ chuyên môn
- Điều chỉnh bổ sung kế hoạch kịp thời
Hồng Thủy, ngày 15
tháng 8 năm 2008
Phó hiệu
tr-ởng