Biết được tập hợp số nguyên Hiểu được tập hợp số nguyên và các khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối.. Vận dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc; chuyển vế để giải các bài tập tìm x, hoặc y,..... Trườ
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN : SỐ HỌC LỚP 6 Năm học: 2012 – 2013 Cấp độ
Chủ đề
Cấp độ Thấp Cấp độ Cao
Chủ đề 1:
Số nguyên và các
khái niệm số đối,
giá trị tuyệt đối.
Biết được tập hợp số nguyên
Hiểu được tập hợp số nguyên và các khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối.
Vận dụng khi thực hiện phép tính có giá trị tuyệt đối
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2 1 10%
2
1 10%
1 1 10%
5 3,0 30%
Chủ đề 2:
Thứ tự trong Z, Các
quy tắc: bỏ dấu
ngoặc, chuyển vế
Hiểu và thực hiện khi
bỏ dấu ngoặc; đổi dấu khi chuyển vế.
Vận dụng qui tắc
bỏ dấu ngoặc;
chuyển vế để giải các bài tập tìm x, hoặc y,
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1 10%
1 1 10%
3 2,0 20%
Chủ đề 3:
Các phép tính trên
tập hợp số nguyên
và các tính chất.
Nắm được các qui tắc cộng , trừ , nhân các số nguyên
Thực hiện được các phép tính: cộng , trừ , nhân các số nguyên
Phối hợp các phép tính trong Z
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2 1 10%
2
1 10%
3 3 30%
7 5,0 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
6
3
30%
5
5
50%
15
10
100%
Trang 2Trường THCS Lê Lợi KIỂM TRA SỐ HỌC Năm học: 2012 – 2013
MÔN : TOÁN LỚP 6 ( Thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian phát đề )
Họ và tên :………
Lớp : ………
Mã phách
………
Điểm bằng số Điểm bằng chữ Chữ kí giám khảo Lời phê của giáo viên Mã phách
ĐỀ:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3điểm)
Câu 1: (2điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1) Tính: (–52) + 70 kết quả là:
A (–18) B 18 C (–122) D 122
2) Tính: –36 – 12 kết quả là:
3) Tính: (–8).(–25) kết quả là:
A 200 B (–200) C (–33) D 33
4) x =5 ⇒ x = ?
A x = –5 B x = ± 5 C x = 5 D Một kết quả khác
5) Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009 – (5 – 9 + 2008) ta được:
A 2009 + 5 – 9 – 2008 B 2009 – 5 – 9 + 2008
C 2009 – 5 + 9 – 2008 D 2009 – 5 + 9 + 2008
6) Trong tập hợp các số nguyên Z tất cả các ước của 5 là:
A 1 và -1 B 5 và -5 C 1 và 5 D 1 ; -1 ; 5 ; -5
7) Tính ( )2
3 9
− là
8) Tích của 9 5− là:
A 45 B.-45 C.45và –45 D Đáp số khác
Câu 2: (1điểm) Điền dấu “X” vào ô “Đúng” hoặc “Sai” cho thích hợp:
1 Tập hợp Z các số nguyên bao gồm các số nguyên âm và các số tự nhiên.
2 Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0 hoặc bằng 0
3 Tích của hai số nguyên dương là một số nguyên dương
4 Tổng của một số nguyên âm với một số nguyên dương là một số nguyên âm
II- TỰ LUẬN : (5điểm)
Bài 1: (3điểm) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
a) 5.(–8).( –2).(–3) b) 4.(–5)2 + 2.(–5) – 20
c) 27.(15 –12) – 15.(27 –12)
Bài 2: (3điểm) Tìm x∈Z , biết:
a) 11 + (15 – x) = 1 b) x 5 12+ =
Bài 3: (1điểm) Tính giá trị của biểu thức: ax + ay + bx + by với a + b = 10 , x + y = - 2
Bài làm:
………
……….………
Trang 3…
Đáp án: SỐ HỌC 6.
Đề :
TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: (2điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
1 B , 2 D , 3 C , 4 A , 5 D , 6 D , 7 B , 8 A
Câu 2: (1điểm)
1 S ; 2 S ; 3 Đ ; 4 S
TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: (3 điểm) Kết quả :
c/ = 27.15 – 27.12 – 15.27 + 15.12 (0,5 điểm)
=12.( – 27 + 15 ) = 12 (–12) = - 144 (0,5 điểm)
Bài 2: (3 điểm)
a/ - Tính được : 11 + 15 – x = 1 (0,5 điểm)
- Tính được : x = 25 (1 điểm)
b/ - Tính được : x + 5 = 12 hoặc x + 5 = – 12 (0,5 điểm)
- Tính được : x = 7 ; x = – 17 (1 điểm)
Bài 3: (0,5điểm) Biến đổi đựơc: (x + y)(a + b) = (-2).10 = - 20 (1 điểm)