ti so luong giac

-Biết một đoạn thẳng là đường kính -Ba điểm A,B,C không thẳng hàng xđ một đtròn đi qua ba điểm đógọi là đtròn ngoại tiếp tam giác... Gồm 7 chữ cái Là biểu thức đại số chỉ gồm một số, một

Bµi gi¶ng

H×nh häc 9

Gi¸o viªn: §ç ThÞ Dung

R R

O

C B

§Æt mòi nhän com pa ë vÞ

trÝ nµo th× vÏ ®­îc ®trßn

®i qua ba ®iÓm A,B,C

kh«ng th¼ng hµng?

Tiết 20 : Sự xác định đường tròn Tính chất đối xứng của đường

?Nêu vị trí tương đối của một điểm

đối với đường tròn?

 M thuộc đường tròn (O;R) khi và chỉ khi OM=R

 M Nằm bên trong đường tròn (O;R) khi và chỉ khi OM<R

 M Nằm bên ngoài đường tròn (O;R) khi và chỉ khi OM>R

?1.Trªn h×nh 53 ,®iÓm H n»m bªn

ngoµi ®­êng trßn (o) ,®iÓm K n»m

bªn trong ®­êng trßn (o) H·y so

s¸nh OKH vµ OHK

Chøng minh: §iÓm H n»m ngoµi ®­

⇒

Ví dụ: Cho đường tròn (O; 3cm) Xác

định vị trí các điểm A, B, C đối với đư ờng tròn biết OA = 1 cm, OB = 3 cm, OC

= 4 cm

B

A O

C

 ? Một đường tròn xác định khi nào?

<Hoạt động nhóm>

?2.Cho hai điểm A và B

a, Hãy vẽ một đường tròn đi qua hai điểm

đó

b, Có bao nhiêu đường tròn như vậy ?

Tâm của chúng nằm trên đường nào?

?3.Cho ba ®iÓm A,B,C kh«ng th¼ng hµng H·y vÏ ®­êng trßn ®i qua ba

Qua ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng ,ta

?Qua ba ®iÓm th¼ng hµng cã mÊy ®­êng

trßn ®i qua?

Chó ý: Kh«ng vÏ ®­îc ®­êng trßn nµo ®i qua ba ®iÓm th¼ng hµng

C/m?

? ThÕ nµo lµ ®­êng trßn ngo¹i tiÕp tam

gi¸c?

O

B A

C

 Bµi 1: GT H×nh ch÷ nhËt ABCD

AB=12cm,BC=5cm

KL A,B,C,D thuéc ®­êng trßn

TÝnh b¸n kÝnh

Bài tập 7: Hãy nối mỗi ô ở cột trái với mỗi ô ở cột

2cm (7) Có khoảng cách đến A lớn hơn 2cm

-Biết một đoạn thẳng là đường kính

-Ba điểm A,B,C không thẳng hàng xđ một đtròn đi qua ba điểm đó(gọi là đtròn ngoại tiếp tam giác)

Bài tập về nhà:

Học thuộc bài –

Về nhà tìm hiểu qua một đểm, qua bốn

điểm có đường tròn nào đi qua không?

nếu có thì có mấy đường tròn?

Làm các bài tập 2,4,8 Chuẩn bị bài mới

Bài học tới đây là kết thúc

Xin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp.

Cám ơn các em đã nỗ lực rất Nhiều trong tiết học hôm nay.

Cám ơn các thầy cô đồng nghiệp,

đặc biệt là các thầy cô trong tổ toán đã có Nhiều đóng góp

quí báu cho chương trình này.

ạ n g

1.( Gồm 7 chữ cái) Là biểu thức đại số chỉ gồm một số, một biến 3.( Gồm 11 chữ cái) Hai biểu thức chứa biến liên hệ với nhau bởi 2.( Gồm 9 chữ cái) Là cặp góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai

4 ( Gồm 8 chữ cái) Là phần cho biết của một định lý

5 ( Gồm 6 chữ cái) Là một công việc của Thầy cô giáo trong nhà

8 ( Gồm 3 chữ cái) Là hình tạo bởi hai tia chung gốc

1.( Gồm 7 chữ cái) Là phân môn của bộ môn toán học?

2.( Gồm 9 chữ cái) Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình gì?3.( Gồm 11 chữ cái) Hai biểu thức chứa biến liên hệ với nhau bởi

dấu bằng

4 ( Gồm 8 chữ cái) Là hình có mặt đáy là đa giác các mặt bên là

những tam giác có chung đỉnh?

5 ( Gồm 6 chữ cái) Trong một tam giác bình phương một cạnh

bằng tổng bình phương hai cạnh còn lại là định lý gì?

6 ( Gồm 5 chữ cái) Điền từ vào dấu … “ Khoảng cách từ một

điểm M đến tâm đường tròn bé hơn bán kính của đường tròn thì

điểm M nằm … đường tròn”

7 ( Gồm 8 chữ cái) Tứ giác có bốn cạnh bằng nhau là hình gì?

8 ( Gồm 3 chữ cái) Tỉ số giữa cạnh đối và cạnh huyền là gì?