Kiến thức: Giúp h/s: - Xác định được quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức được tác hại to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng.. Thái độ: HS
Trang 1Tiết 45 - Văn bản:
ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1 Mục tiêu:
a Kiến thức: Giúp h/s:
- Xác định được quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức được tác hại to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng
- Thấy được sự kết hợp chặt chẽ giữa hai phương thức lập luận và thuyết minh trong văn bản
b Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích văn bản nhật dụng
- Rốn KN nhận thức.KN lắng nghe tớch cực
- Rèn KN tư duy phê phán
c Thái độ: HS có ý thức rõ ràng về tác hại của thuốc lá từ đó ko hút thuốc cũng
như biết tuyên truyền, vận động cả người thân ko hút thuố lá
d.Tích hợp GD môi trường: vấn đề hạn chế và bỏ thuốc.
2 Chuẩn bị:
-GV: Giáo án, một số số liệu có liên quan, tranh minh họa.
- HS: Trả lời câu hỏi trong SGK.
3 Các hoạt động dạy và học: (5p)
a Kiểm tra bài cũ.
Trang 2- Trong văn bản '' Thông tin về ngày trái đất năm 2000'' nêu lên vấn đề gì? Nó có tầm quan trọng ntn? Từ sau khi học văn bản đó em đã thực hiện lời kêu gọi đó ntn?
- Văn bản chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?
b Bài mới: Giới thiệu bài:
Thuốc lá là một chủ đề thường xuyên được đề cập trên các phương tiện thông tin đại chúng Ngày càng nhiều công trình nghiên cứu phân tích tác hại ghê gớm, toàn diện của tệ nghiện thuốc lá và khói thuốc lá đối với đời sống con người Vậy tác hại đó ntn? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học
HĐ1: Hướng dẫn đọc chú thích, bố cục (13p)
- G nêu yêu cầu đọc: rõ
ràng, mạch lạc, chú ý
những chỗ in nghiêng
- Gọi h/s đọc bài
? Yêu cầu h/s hỏi đáp chú
thích : 1,2,3,5,6,9 ?
? Văn bản có thể chia làm
mấy phần? Nội dung của
từng phần?
- Lắng nghe
- 3 h/s nối nhau đọc
- Hs hỏi đáp chú thích 1,2,3,5,6,9 - P1: Từ đầu
nặng hơn cả AIDS: thuốc lá trở thành ôn dịch
Trả lời
I Đọc, hiểu văn bản.
1 Đọc
2 Từ khó.
3 Bố cục: 3 phần.
- P1: Từ đầu nặng
Trang 3? Văn bản này được viết
theo phương thức biểu đạt
nào?
- Văn bản nhật dụng thuyết minh về một vấn đề khoa học
hơn cả AIDS: thuốc
lá trở thành ôn dịch
P2: Tiếp sức khoẻ cộng đồng: Tác hại của thuốc lá
P3: Còn lại: Lời kêu gọi chống hút thuốc lá
HĐ2: HD tìm hiểu văn bản (10p)
? Tác giả so sánh ôn dịch
thuốc lá với đại dịch
nào ? So sánh như thế có
tác dụng gì?
? Em hiểu thế nào là ôn
dịch?
-So sánh ôn dịch thuốc lá với
ôn dịch nổi tiếng khác đó là AIDS So sánh như vậy để gây
sự chú ý cho người đọc
- Ôn dịch chỉ chung các loại bệnh nguy hiểm, lây lan rộng làm chết người hàng loạt trong
II Tìm hiểu chi tiết.
1 Thông báo về nạn dịch thuốc lá.
- Thông báo ngắn
Trang 4? Em có nhận xét đặc
điểm lời văn thuyết minh
trong đoạn văn này?
? Em đón nhận thông tin
này với một thái độ như
thế nào?
thời gian nhất định
- Dấu phẩy đặt ở giữa: là một cách nhấn mạnh và mở rộng nghĩa; tác giả không chỉ muốn nói hút thuốc lá là ôn dịch nguy hiểm mà còn tỏ thái độ lên án, nguyền rủa việc hút thuốc lá
- Sử dụng các từ thông dụng của ngành y tế ( ôn dịch, dịch hạch, thổ tả, AIDS )
- Dùng phép so sánh: nặng hơn
cả AIDS
Tác dụng: thông báo ngắn gọn, chính xác nạn dịch thuốc lá
Nhấn mạnh hiểm họa to lớn của nạn dịch này
- Hs tự bộc lộ suy nghĩ
Phương diện sức khoẻ, lối sống , đạo đức, cá nhân và cộng đồng
gọn, chính xác nạn dịch thuốc lá Nhấn mạnh hiểm họa to lớn của nạn dịch này
2 Tác hại của thuốc lá
a Thuốc lá có hại cho sức khoẻ.
Trang 5? Phần thân bài thuyết
minh về tác hại của thuốc
lá ở những phương diện
nào?
? Theo dõi đoạn văn:''
Ngày trước quả là một
tội ác '' Sự huỷ hoại của
thuốc lá đến sức khoẻ con
người được phân tích trên
những chứng cớ nào?
- Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc thấm vào cơ thể người hút
+ Chất hắc ín: làm tê liệt các lông mao ở vòm họng, phế quản, nang phổi, tích tụ lại gây
ho hen, viêm phế quản, ung thư vòm họng và phổi
+ Chất ôxít các-bon: thấm vào máu không cho tiếp nhận ôxi khiến sức khoẻ giảm sút
+ Chất ni-cô-tin: làm co thắt các động mạch gây huyết áp cao, nhồi máu cơ tim, có thể tử vong
- Khói thuốc lá còn đầu độc những người xung quanh: đau tim mạch, ung thư, đẻ non, thai nhi yếu
- Đó là các chứng cớ khoa học, được phân tích và mi nh họa bằng số liệu cụ thể nên có sức
- Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc thấm vào người hút
+ Chất hắc ín:
+ Chất ôxít cac bon
+ Chất ni-cô-tin
- Đầu độc những người xung quanh
Trang 6- G: Thuốc lá là kẻ thù
ngọt ngào và nham hiểm
của sức khoẻ con người
nhất là đối với cá nhân
người hút
? Nhận xét về các chứng
cứ mà tác giả dùng để
thuyết minh trong đoạn
này?
? Qua các tư liệu đó cho
thấy mức độ nguy hiểm
của thuốc lá đối với sức
khoẻ con người?
? Câu: ''có người bảo: Tôi
hút, tôi bị bệnh mặc tôi !''
được đưa ra như một dẫn
chứng, một tiếng nói khá
phổ biến của những con
nghiện có ý nghĩa gì?
? Theo dõi đoạn tiếp: '' Bố
và anh con đường
phạm pháp'' ở đoạn này
tác giả đã s/d biện pháp
thuyết phục bạn đọc
- Huỷ hoại nghiêm trọng sức khoẻ con người
- Đó là một sự thật chứng tỏ sự
vô trách nhiệm trước gia đình, người thân, trước cộng đồng của họ Họ chính là những kẻ đầu độc , làm ô nhiễm môi trường , vẫn đục bầu không khí trong lành , làm cho những người chung quanh chịu vạ lây
- Sử dụng biện pháp so sánh:
+ So sánh tỉ lệ hút thuốc của thanh thiếu niên các tphố lớn ở
VN với các thành phố Âu Mĩ
+ So sánh số tiền nhỏ ( 1 đô la
Mĩ mua 1 bao 555 ) và số tiền lớn 15.000 ở VN
b Thuốc lá ảnh hưởng đến lối sống đạo đức của con người
- Huỷ hoại lối sống nhân cách người VN nhất là thanh thiếu niên
Trang 7NT gì ? T/d?
? Vậy thuốc lá có tác hại
ntn đến lối sống đạo đức
của con người ?
Liên hệ thực tế
? Những thông tin này có
hoàn toàn mới lạ đối với
em không ? Vì sao ? Hãy
liên hệ thực trạng ở địa
phương em ?
-> Dụng ý cảnh báo nạn đua đòi hút thuốc ở các nước nghèo, từ đó nảy sinh các tệ nạn xã hội
- Huỷ hoại
- HS tự liên hệ ở địa phương
- Chiến dịch thuốc lá
- '' Chiến dịch '': là những việc làm khẩn trương huy động nhiều lực lượng trong một thời điểm nhằm thực hiện một mục đích nhất định
'' Chiến dich chống '' là các
Trang 8? Phần cuối văn bản cung
cấp thông tin về vấn đề
gì?
? Em hiểu thế nào là
chiến dịch chống thuốc
lá?
? Cách thuyết minh ở
đoạn này là gì Chỉ ra các
biểu hiện cụ thể?
? Tác dụng của phương
pháp thuyết minh này là
gì?
? Khi nêu kiến nghị
chống thuốc lá tác giả đã
hoạt động thống nhất rộng khắp nhằm chống lại nạn ôn dịchTL
- Bằng số liệu:
+ ở Bỉ năm 1987
+ Chỉ trong vài năm chiến dịch chống thuốc lá đã làm giàu
+ Nước ta nghèo hơn châu Âu
Thuyết phục bạn đọc tin ở tính khách quan của chiến dịch chống thuốc lá
- Cổ vũ cdịch chống thuốc lá
- Tin ở sự chiến thắng của chiến dịch
- Thuốc lá là một ôn dịch gây tác hại nghiêm trọng đến sức khoẻ, lối sống của cá nhân và cđồng
- Chúng ta phải có quyết tâm chống lại nạn dịch này
- Hs tự bộc lộ
3 Kiến nghị chống thuốc lá.
- Cổ vũ chiến dịch chống thuốc lá
- Tin tưởng ở sự
Trang 9bày tỏ thái độ ntn?
? Em hiểu gì về thuốc lá
sau khi học xong văn
bản?
? Bản thân em dự định
làm gì trong chiến dịch
chống thuốc lá rộng khắp
hiện nay ?
- Gọi h/s đọc ghi nhớ/122
- Hs đọc ghi nhớ
* Ghi nhớ / 122.
HĐ3: Hướng dẫn luyện tập: (12p)
? Nêu thực trạng hút
thuốc lá ở gia đình em
( người thân ) Nguyên
nhân nào dẫn đến nghiện
thuốc lá?
- Hs tự liên hệ
III Luyện tập Bài 1:
c Củng cố: (3p) Khái quát ND, NT của văn bản.
d Dặn dò: (2p) Về nhà:
- Học thuộc ghi nhớ
- làm các bài tập còn lại
- Sưu tầm tranh ảnh,tài liệu về tỏc hại của tệ nghiện thuốc
- Soạn bài: '' Bài toán dân số ''
_