Phương pháp nghiên cứu khoa học

Dự án kinh doanh  giải quyết vấn đề về QTKDDự án nghiên cứu: Thiết kế và thu thập dữ liệu:Nghiên cứu ứng dụng: Giải quyết vấn đề trong thực tiễn QTKDNghiên cứu hàn lâm: Giải quyết vấn đề về tri thức khoa học trong QTKDĐịnh tính hay định lượng?Khám phá, mô tả hay nhân quả?Suy diễn hay qui nạp?Xây dựng hay kiểm định lý thuyết khoa học?

Trang 2

Nghiên cứu và

lý thuyết khoa học

Trang 3

Nghiên cứu khoa học

 Nghiên cứu?

 Nghiên cứu khoa học?

 Nghiên cứu hàn lâm và ứng

dụng?

Nguyễn Đình Thọ, ĐH Kinh tế

Trang 4

Dự án kinh doanh và nghiên cứu

 Dự án kinh doanh ⇒ giải quyết vấn đề về

Trang 5

Cơ sở

lý thuyết

Nghiên cứu (thu thập thông tin)

Dự án KD: Giải quyết vấn đề về QTKD

Trang 6

Phương pháp nghiên cứu khoa học

 Định tính hay định lượng?

 Khám phá, mô tả hay nhân quả?

 Suy diễn hay qui nạp?

 Xây dựng hay kiểm định lý thuyết khoa học?

Trang 7

Nghiên cứu

hàn lâm và ứng dụng

Ví dụ minh hoạ

Trang 8

TPHCM

Nghiên cứu hàn lâm và ứng dụng

• Công ty Thái Tuấn phải phân bổ ngân

sách quảng cáo qua các phương tiện truyền thông đại chúng như thế nào để

có thể thông tin cho thị trường mục tiêu của mình hiệu quả

8

Trang 9

TPHCM

• Quảng cáo trên truyền hình làm thay

đổi lòng tin về thương hiệu và xu hướng tiêu dùng của khách hàng ở mức độ nào?

9

Trang 10

TPHCM

• Các công ty trong ngành mỹ phẩm nên

phân bổ ngân sách quảng cáo của

mình trên các phương tiện truyền

thông đại chúng như thế nào để đạt

được hiệu quả tối ưu

10

Trang 11

Lý thuyết khoa học

Trang 12

Lý thuyết khoa học

 Là một tập những khái niệm, định

nghĩa và giả thuyết trình bày có hệ thống thông qua các mối quan hệ giữa các khái niệm, nhằm mục đích giải

thích và dự báo các hiện tượng khoa học (Kerlinger 1986: 9)

Trang 13

Khái niệm nghiên cứu

Giả thuyết kiểm định

Thành phần của lý thuyết khoa học

Biến quan sát

Khái niệm nghiên cứu

Trang 14

Suy diễn và qui nạp: vòng Wallace

Giả thuyếtTổng quát hóa

Trang 16

Kết luận vấn đề kinh doanh

Trang 17

Qui trình nghiên cứu

Thiết kế nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu lý thuyếtCơ sở

Thực hiện nghiên cứu

Báo cáo kết quả

Hãy cho biết nội dung và mối quan hệ giữa các thành phần trong sơ đồ này?

Mô hình nghiên cứu

Trang 19

Phối hợp (triangulation

─mixed methodology)

LÝ THUYẾT KHOA HỌC

Trang 20

Xây dựng và kiểm định LTKH

• Qui nạp (induction)–định tính (định lượng): xây

dựng lý thuyết khoa học (grounded theory–

process theorizing)

• Suy diễn (deduction)–định lượng (định tính): xây

dựng lý thuyết khoa học dựa vào lý thuyết và kiểm định nó bằng định lượng (variance theorizing)

hoặc định tính

• Kết hơp (mixed methodology)–định tính + định

lượng: xây dựng và kiểm định lý thuyết khoa học với nhiều dạng dữ liệu khác nhau

Trang 21

 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  ĐA HƯỚNG (TRIANGULATION)

 đa lý thuyết (theory triangulation)

 đa phương pháp (methodology triangulation)

 đa dữ liệu (data triangulation)

XD và KĐ LTKH: nguyên tắc đa hướng

Trang 22

• Không có nghiên cứu hàn lâm ⇒

không có nghiên cứu ứng dụng

• Không có gì thực tế bằng một lý

thuyết tốt (Lewin 1945)

22

Trang 23

TPHCM

 Nghiên cứu hàn lâm thường không thể ứng dụng mà cần nghiên cứu tiếp theo để ứng

dụng

 Nghiên cứu tiếp theo có thể ở dạng

 Hàn lâm giải quyết vấn đề

 Ứng dụng ra quyết định kinh doanh

 Cần phân biệt ứng dụng và nghiên cứu ứng dụng

23

Trang 24

TPHCM

“Phóng viên giỏi có thể đóng góp thông tin mới

và đôi khi quan trọng cho kho tàng tri thức Nhà khoa học giỏi cũng có thể làm điều đó, nhưng họ làm vậy không phải vì họ là nhà khoa học mà vì

họ là phóng viên giỏi”

“Good reporters can contribute new and

sometimes important information to the body of knowledge Good scientists can do the same

thing, doing so not because they are scientists but because they are good reporters” (Dubin

1978, p16)

24

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	318 KB