1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án bài Đồng Âm, môn ngữ văn

4 160 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 29,27 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết cách sử dụng từ đồng âm trong giao tiếp, làm tập làm văn.. Thái độ - Có thái độ cẩn trọng khi sử dụng từ đồng âm, tránh gây nhầm lẫn hoặc khó hiểu do hiện tượng đồng âm.. + Một từ

Trang 1

Trường: THCS A Lớp dạy: 7a…… ; Sỉ số:……… Vắng:…

Ngày dạy:… Buổi dạy:… Môn: ngữ văn 7

Tiết 43

TỪ ĐỒNG ÂM

I. Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức.

- Hiểu được thế nào là từ đồng âm

- Biết được đặc điểm của từ đồng âm, xác định nghĩa của từ đồng âm

2. Kĩ năng.

- Biết cách sử dụng từ đồng âm trong giao tiếp, làm tập làm văn

3. Thái độ

- Có thái độ cẩn trọng khi sử dụng từ đồng âm, tránh gây nhầm lẫn hoặc khó hiểu do hiện tượng đồng âm

• Chẩn bị

- Học sinh: đọc trước bài ở sách giáo khoa và chuản bị bài ở nhà

- Giáo viên: một số ca dao, thơ có sử dụng từ đồng âm

II. Tiến trình bài mới.

1. Kiểm tra bài củ.

- Thế nào là từ trái nghĩa ?

TL

+ Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau

+ Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau

- Đọc một bài ca dao có sử dụng từ trái nghĩa

2. Bài mới.

- Đố vui: Cây gì?

Hai cây cùng có một tên Cây xoè mặt nước cây lên chiến trường

Cây này bảo vệ quê hương Cây kia nở hoa ngát thơm mặt hồ

Cây súng ( vũ khí)

Cây súng ( hoa súng)

Trong ví dụ trên câu trả lời điều là “Cây súng” nhưng một cái là vũ khí còn một cái là một loài hoa Khi phát âm nó hoàn toàn giống nhau nhưng khi xét về nghĩa thì nó khác nhau hoàn toàn Đó được gọi là từ đồng âm,

ĐẶNG BĂNG TÂM

Trang 2

vậy từ đồng âm là gì, thì hôm nay ta sẽ tìm hiểu trong bài mới là bài “ Từ

đồng âm”

Hoạt động của Thầy và trò Nội dung bài học

Hoạt động 1 Tìm hiểu thế nào là

từ đồng âm.

Gọi một học sinh đọc ví dụ sgk/135

Dán bảng phụ

? Giải thích nghĩa các từ lồng

Lồng1: Động từ chỉ hoạt động của con

ngựa: nhảy dựng lên

- Lồng 2: Danh từ chỉ đồ vật làm bằng

tre, kim loại, … (thường để nhốt chim,

gà …)

? Nghĩa của hai từ lồng có gì giống và

khác nhau?

Giống: về cách phát âm

Khác: về nghĩa khác nhau hoàn toàn

Dán bảng phụ

a) Nam bị ngã nên chân đau.(1)

b) Cái bàn này chân bị gãy rồi.(2)

? Từ chân (1) và chân (2) trong hai

câu sau có phải là từ đồng âm hay

không ? Vì sao ?

Chân (1) là bộ phận dưới cùng của cơ

thể, dùng để đi, đứng, chạy, nhảy…

Chân (2) bộ phận dưới cùng của cái

bàn, có tác dụng để đỡ cho mặt bàn

+ Chân (1) và chân (2) chúng có

nghĩa khác nhau nhưng đều có chung

một nét nghĩa làm cơ sở là “bộ phận,

phần dưới cùng” => từ nhiều nghĩa

? Thế nào là từ đồng âm?

? Giáo viên đưa ra một bài ca dao có

từ đồng âm và yêu cầu học sinh xác

định từ đồng âm

Bà già đi chợ cầu Đông

Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng

Thầy bói gieo quẻ nói rằng

Lợi thì có lợi nhưng răng chẳng còn.

I.Thế nào là từ đồng âm

 Ví dụ Sgk / 135

VD 1:

- Lồng 1: chỉ hành

động con ngựa

- Lồng 2: chỉ vật để nhốt

động vật nhỏ

VD 2:

-Hai từ lồng không cùng nghĩa xong giống nhau về mặt ngữ âm

=> đó là từ đồng âm

Ghi nhớ (sgk/135)

ĐẶNG BĂNG TÂM

Trang 3

?Giáo viên gọi học sinh đọc ghi nhớ

sách giáo khoa

Hoạt động 2: Cách sử dụng từ

đồng âm

Giáo viên gọi hs đọc ví dụ sgk

? Nhờ đâu mà em phân biệt nghĩa

của 2 từ lồng?

Nhờ vào ngữ cảnh trong câu ta phân

biệt được nghĩa của các từ đồng âm

? Nếu tách khỏi ngữ cảnh em có thể

hiểu câu trên thành mấy nghĩa?

+ Kho: chế biến thức ăn

+ Kho: nơi để chứa, đựng

- Nếu tách khỏi ngữ cảnh câu trên có

thể hiểu theo hai nghĩa

? Em hãy thêm vào câu này một và

từ để trở thành câu đơn nghĩa?

(1) Đem cá về mà kho

(2) Đem cá về để ở kho

=> Vậy, để tránh hiểu lầm do hiện

tương đồng âm gây ra, phải chú ý

điều gì khi giao tiếp ?

- Cần chú ý đến ngữ cảnh để tránh

hiểu sai nghĩa của từ do hiện tượng

đồng âm

Giáo viên gọi hs đọc ghi nhớ

Hoạt động 3:

1.Gọi học sinh đọc bài tập và gợi ý

làm bài

2.Gọi học sinh đọc bài và gợi ý làm

bài tập

Sử dụng từ đồng âm.

• Ví dụ (sgk/135)

- Để hiểu được nghĩa của từ đồng âm cần phải đặt vào ngữ cảnh

Ghi nhó Sgk/136 III. Luyện tập

• Bài tập 1.Tìm tư đồng

âm với mõi từ; ba, tranh, sang

- Ba: ba mẹ., số ba

- Tranh: tranh luận, bức tranh

- Sang: sang song, giàu sang

• Bài tập 2:

a)Cổ: cổ trên cơ thể người, cổ chai, cổ lọ

 Đều là phần nối đầu với thân

b) Cổ

-Bộ phận trên cở thể

-Cũ, xưa

• Bài tập 3: học sinh đặt câu

• Bài tập 4

- Vạc: làm bằng đồng ĐẶNG BĂNG TÂM

Trang 4

3.Gọi học sinh đọc và gợi ý làm bài

tập

4.Gọi học sinh đọc bài và gợi ý làm

bài tập

(đóng vai)

kim loại

- Vạc, Cò: loài chim sống

ở đồng ruộng

- Anh chàng đã dùng từ đồng âm để không trả lại cái vạc cho người hàng xóm

III. Củng cố

-Thế nào là từ đồng âm ?

-Sử dụng từ đồng âm ?

-Chuẩn bị bài mới: “Cảnh Khuya”

ĐẶNG BĂNG TÂM

Ngày đăng: 13/04/2019, 14:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w