Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp- lớp 3

Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp- lớp 3

Chủ điểm: Người học sinh học tốt Tháng 10

Hoạt động:

I/ Mục tiêu:

Kiến thức: Biết các đặc điển an toàn, kém an toàn của đường phố.

Kĩ năng:

- Biết chọn nơi qua đường an toàn

- Biết xử lí khi đi bộ trên đường gặp tình huống không an toàn

Thái độ: Chấp nhận những quy định của luật GTĐB.

3 Bài mới: Hôm nay các em sẽ tìm hiểu kĩ năng đi bộ và

qua đường an toàn

* Hoạt động 1:

Mục tiêu:

- KT nhận thức của HS về cách đi bộ an toàn

- Biết xử lí tình huống khi gặp trở ngại trên đường

Cách tiến hành:

KTHS: Để đi bộ được an toàn em phải đi trên đường nào

và đi như thế nào?

* Hoạt động 2: Qua đường an toàn.

Mục tiêu: HS biết cách đi, chọn nơi và thời điểm để qua

đường an toàn Nắm những nơi cần tránh khi qua đường

Cách tiến hành:

- Những tình huống qua đường không an toàn

- Chia lớp làm 6 nhóm thảo luận 5 bức tranh đã chuẩn bị

và gợi ý HS nhận xét

Hỏi: Muốn qua đường an toàn phải tránh những điều gì?

Kết luận: Không qua đường ở những đoạn đường, nơi

nhiều xe đi lại

- Không qua đường chéo, qua ngã tư, ngã năm…

- Trả lời

- Đi bộ trên vỉa hè

- Đi với người lớn và nắm tay người lớn

Phải chú ý quan sát trên đường…

Chia nhóm

- Thảo luận và trả lời

- Không qua đường ở nơi đường dốc, ở sát đầu cầu, có vật

cản che tầm nhìn

- Qua đường ỡ những nơi không có đèn tín hiệu GT

Hỏi: Nếu phải qua đường ở nơi không có tín hiệu đèn GT

em sẽ đi như thế nào?

Gợi ý: Em sẽ quan sát thế nào.?

- Theo em khi nào qua đường an toàn?

- Em nên qua đường thế nào?

Kết luận:

- Tìm nơi an toàn

- Dừng lại mép đường lắng nghe tiếng động, quan sát nhìn

trái nhìn phải để quan sát xe ô tô- xe máy đang đi xe xa

- Khi xác định không có xe xuống đường đi thẳng đến

giữa đường nhìn phải để tránh xe

Công thức: Dừng lại, quan sát, lắng nghe, suy nghĩ, đi

Chấp nhận những quy định của luật GTĐB

5/ Dặn dò: Em cần có thói quen quan sát xe cộ trên những

Hoạt động:

I/ Mục tiêu:

Kiến thức: HS biết nơi chờ xe buýt, ghi nhớ qui định nếu lên xuống.

Kỹ năng: Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi ô tô, đi xe buýt.

Thái độ: Có thói quen thực hành hành vi an toàn trên các phương tiện giao thông công

cộng

II/ Chuẩn bị:

Các tranh (SGK) ảnh cho hoạt động nhóm các phiếu hgi tình huống cho HĐ3

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra: Nếu em qua đường ở nơi không có tín hiệu

đèn GT em sẽ đi như thế nào?

3 Bài mới: Hôm nay các em sẽ tìm hiểu bài: An toàn khi đi

ô tô xe buýt

* Hoạt động 1: An toàn lên xuống xe buýt.

Mục tiêu:

Biết nơi đứng chờ xe buýt xe đò

Biết và cách diễn tả lại cách lên xuống xe buýt được an

toàn

Cách tiến hành:

Hỏi: Em nào được đi xe buýt… xe buýt đổ ở đâu để đón

khách

Cho HS xem 2 tranh SGK

Hỏi: Ở đó có đặc điểm gì để ta dễ nhận ra?

Giới thiệu: Biển số 434 (lên xe buýt)

Hỏi: Xe buýt có chạy qua tất cả các phố không?

- Do đó khi đi xe buýt ta phải chọn đúng tuyến đường mình

cần đi

Hỏi: Khi lên xuống xe phải như thế nào?

Mô tả:

Chỉ lên xuống xe khi dừng hẳn

Khi lên xuống phải đi thứ tự không được chen lấn xô đẩy

Đặt chân lên bậc lên xuống phải bám vào tai vịn của xe

Khi xuống xe không được chạy ngay qua đường

Gọi 2-3 HS thực hành dộng tác lên xuống xe buýt

* Hoạt động 2: Hành vi an toàn khi ngồi lên xe buýt.

Mục tiêu: HS ghi nhớ những qui định và thể hiện được

những hành vi an toàn khi ngồi trên xe

Giải thích được vì sao phải thực hiện những qui định đó

- Trả lời

- Trả lời

- Bến đỗ xe buýt

- Nơi đó có mái che chỗ ngồi,

có biển đề “điểm đỗ xe buýt”

- Chạy theo tuyến đường nhất định chỉ đỗ ở các điểm qui định để khách lên xuống

- Trả lời

- Thực hành

Cách tiến hành: Chia nhóm 4 HS.

Mỗi nhóm nhận 1 bức tranh

- Thảo luận ghi lại những điều tốt trong tranh Cho biết

những hành động đúng hay sai

* Ghi bảng những hành vi nguy hiểm chủ yếu: (đúng ngồi ở

cửa xe khi xe đang chạy, đứng không vịn tay, ngồi trên xe thò

đầu, tay ra ngoài)

Kết luận: Khi đi xe buýt ta cần thực hiện nếp sống văn

minh để không ảnh hưởng tới người khác

- Ngồi ngay ngắn, không thò đầu, tay ra ngoài cửa sổ

- Phải bám vịn vào ghế hoặc tay vịn khi xe chuyển bánh

- Không đi lại khi xe đang chạy

- Khi xuống xe không xô đẩy và không đi qua đường ngay

* Hoạt động 3:

Thực hành: Chia 4 tổ mỗi tổ diễn một tình huống sau:

(phát phiếu )

1/ Một nhóm HS chen nhau lên xe sau đó tranh nhau ghế

ngồi, một bạn HS nhắc các bạn trật tự Bạn đó sẽ nói như thế

nào?

2/ Một cụ già tay mang một túi to mãi chưa lên được xe

Bạn HS vừa đến để chuẩn bị lên xe Hai bạn sẽ làm gì?

3/ Hai HS đùa nghịch trên xe ô tô, buýt Một bạn HS khác

nhắc nhở Bạn HS ấy nhắc nhở như thế nào?

4/ Một hành khách sách đồ nặng để ngay lối đi 1 HS nhắc

nhở và giúp người đó để vào đúng chỗ Bạn đó nói thế nào?

* Khi mỗi tỗ thể hiện xong các HS khác nhận xét những

hành vi tốt/ xấu, đúng/sai trong tình huống đó

Nhận xét đánh giá ý kiến

4 cũng cố:

- Cần đón xe buýt ở những nơi qui định

- Khi đi xe em cần thực hiện hành vi an toàn cho mình và

cho người khác

Liên hệ GDHS

* Có thói quen thực hành hành vi an toàn trên các phương tiện

giao thông công cộng

5 Dặn dò:

- Về nhớ lại hành vi đi xe buýt

- Chuẩn bị bài sau

- Chia tổ nhận phiếu thảo luận

HOẠT ĐỘNG: NGÀY HỘI TUỔI THƠ MỪNG

NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Về nhận thức: HS hiểu được công lao của thầy cô.

- Về kĩ năng: Biết thể hiện hành vi giao tiếp có văn hóa với thầy cô.

- Về thái độ: Kính trọng vâng lời thầy cô.

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung:

- Giáo dục HS lòng biết ơn, kính yêu của các em đối với thầy cô giáo

- Các em học tập tốt, rèn luyện tốt, có nhiều hoạt động để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

+ GV chuẩn bị nội dung câu hỏi, trò chơi

+ Cho đại diện 2 đội tham gia trả lời

+ Lớp trưởng điều khiển chương trình

+ Ban giám khảo: Lớp phó HT, Phó LĐ, GVCN

+ Tổ 4: Tổng vệ sinh sau hoạt động

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

- Khởi động: Hát bài “Bông hồng tặng cô”

- Giới thiệu đại biểu: Kính thưa thầy cô và các bạn đến dự với lớp

chúng ta hôm nay gồm có:

+ Thầy phó hiệu trưởng:

+ Thầy tổng phụ trách:

+ GV dạy nhạc: Cùng GVCN lớp và tất cả các bạn HS khối lớp 3

- Đó là ngày tết của thầy cô.

Chúng mình hãy cùng nhau cố gắng học tập tốt, lao động tốt để làm quà dâng tặng thầy cô nhân ngày nhà giáo VN 20-11

- Giới thiệu đội thi

Theo danh sách dự thi gồm có 2 đội+ Đội 1 mang tên: ………

+ Đội 2 mang tên: ………

+ Đội 3………

Mời ……… đội vào vị trí của mình

- Thông qua chương trình HĐNGLL

* Chương trình hôm nay chúng ta gồm có:

+ Bốc thăm trả lời câu hỏi

 2 đội lên bốc thăm trả lời câu hỏi

Theo qui định mỗi đội đại diện bắt 1 câu hỏi và trả lời câu hỏi Đúng được 10 điểm nếu trả lời không được thì đội khác được quyền trả lời

Câu hỏi:

1 Bạn hãy hát 1 bài hát nói về công ơn của thầy cô

2 Bạn hãy đọc 1 bài thơ nói về công ơn của thầy cô

3 Hãy hát 1 đoạn trong bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” của nhạc sĩ Mộng Lân

4 Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô

Trong khi chờ BGK công bố kết quả mời cổ động viên lên tham gia văn nghệ

* Mời BGK công bố kết quả của 2 đội xin mời

Kính mời BGK vào chổ ngồi để chuẩn bị cho hội thi

BGK nêu thể lệ cuộc thi

- Mỗi đội sẽ hát 1 bài hát có từ thầy cô giáo

- Hát được 1 bài được 10 điểm

- Mỗi đội cử đại diện lên thi

* Các bạn ơi chúng ta sẽ tiếp tục thi vòng 3:

Hoạt động 3: Thử tài nhìn động tác đoán việc làm

- Phổ biến cách chơi và luật chơi

- Chọn 2 HS biễu diễn động tác của 2 học sinh lớp sẽ nhìn động tác đoán việc làm của 2 bạn đó

- Mỗi đội có 1 đội trưởng, sau mỗi động tác của bạn thực hiện thì phải giơ cờ báo hiệu Đội nào giơ trước sẽ được quyền trả lời

- Đúng được 10 điểm

- Sai nhường quyền trả lời

- Mỗi đội trả lời 1 lần-không có bổ sung

• Mời BGK nhận xét, công bố kết quả của 2 đội xin mời

- 2 đội bắt đầu các câu hỏi sau

1 Muốn sang thì bắt cầu kiều

Muốn con hay chữ thì yêu … ( Kính thầy )

2 Phát ra âm thanh có giai điệu cao thấp gọi là … ( Hát )

3 Ngoài việc dạy trên lớp ban đêm thầy cô còn phải làm gì?

7 Con điểm thấp nhất làm thầy cô và ba mẹ buồn lòng … ( 1 )

8 Vật dụng để ghi lên giấy… ( Viết ).

9 Bộ phận dùng để thở… ( Mũi ).

10 Con gì thường hay trao lượn trên bầu trời khi mùa xuân về? (Én)

11 Khi muốn trình bày ý kiến với GV em thường giơ … (Tay)

12 Ngoài thời gian ở trường em còn ở… ( Nhà )

13 Trong nhà ta người con trai lớn hơn ta gọi là… ( Anh )

14 Ai thường nấu cơm cho em ăn? ( Mẹ ) Mời BGK

- BGK nhận bài làm của các đội

- BGK công bố kết quả

Câu 2/ Bạn hãy đọc 1 bài thơ nói về công ơn của thầy cô.

Câu 3/ Hãy hát 1 đoạn trong bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” của nhạc

sĩ Mộng Lân

Câu 4/ Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô

Tìm từ thích hợp nhất điền vào chỗ chấm

1/ Muốn sang thì bắt cầu kiều

Muốn con hay chữ thì yêu ………

2/ Phát ra âm thanh có giai điệu cao thấp gọi là … ………

3/ Ngoài việc dạy trên lớp ban đêm thầy cô còn phải làm gì? ………

4/ Người dạy các em gọi chung là………… ………

5/ Bộ phận nằm bên trái nó đập thì chúng ta sống, ngừng đập thì ta chết… ………

6/ Trang phục của cô giáo thường đến lớp vào thứ 2 hàng tuần…………

7/ Con điểm thấp nhất làm thầy cô và ba mẹ buồn lòng ………

8/ Vật dụng để ghi lên giấy………

9/ Bộ phận dùng để thở………

10/ Con gì thường hay trao lượn trên bầu trời khi mùa xuân về? …………

11/ Khi muốn trình bày ý kiến với GV em thường giơ ………

12/ Ngoài thời gian ở trường em còn ở………

13/ Trong nhà ta người con trai lớn hơn ta gọi là………

14/ Ai thường nấu cơm cho em ăn? ………

Đáp án

1/ Muốn sang thì bắt cầu kiều

Muốn con hay chữ thì yêu … ( Kính thầy ) 2/ Phát ra âm thanh có giai điệu cao thấp gọi là … ( Hát )

3/ Ngoài việc dạy trên lớp ban đêm thầy cô còn phải làm gì?( Soạn bài ) 4/ Người dạy các em gọi chung là… ( Giáo viên )

5/ Bộ phận nằm bên trái nó đập thì chúng ta sống, ngừng đập thì ta chết ( Tim )

6/ Vật dụng để ghi lên giấy… ( Viết ).

12/ Trong nhà ta người con trai lớn hơn ta gọi là… ( Anh )

13/ Ngoài thời gian ở trường em còn ở… ( Nhà )

14/ Ai thường nấu cơm cho em ăn? ( Mẹ )

Tháng 12

CHỦ ĐIỂM: YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

HOẠT ĐỘNG: ĐẤT NƯỚC-QUÊ HƯƠNG YÊU QUÝ.

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC

- HS biết yêu quê hương đất nước

- Có ý thức bảo vệ và làm cho quê hương ngày giàu và đẹp hơn

- Có ý thức bảo tồn những cảnh đẹp mà thiên nhiên đã ban tặng

II/ Nội dung và hình thức hoạy động.

1 nội dung:

- GDHS lòng yêu quê hương đất nước

- Các sự việc có liên quan

- Các bài thơ bài hát trò chơi theo chủ điểm

2 hình thức hoạt động:

- Tìm hiểu về quê hương đất nước

- Thi hái hoa dân chủ

- Thi hát-đọc thơ về quê hương

III/ Chuẩn bị hoạt động.

1 phương tiện hoạt động

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG.

Nội dung hoạt động Thời gian

Lớp trưởng 1/ Ổn định

2/ Khởi động: Cả lớp hát bài “ Ngày mùa vui”

Tuyên bố lí do:

- Kính thưa quí đại biểu GVCN cùng các bạn HS thân mến

- Hôm nay lớp chúng ta sẽ tìm hiểu về quê hương và những cảnh đẹp của đất nước cũng là nơi ta được sinh ra và lớn lên

* Giới thiệu đại biểu:

- Kính thưa quí thầy cô và các bạn đến dự với lớp chúng ta hôm nay gồm có:

- Thầy HT:

- Cô TPT:

- GV dạy nhạc:

- GV dạy thể dục:

- Cùng GVCN lớp và tất cả các bạn HS lớp 3/1 đề nghị các bạn hoan nghênh chung

* Thông qua chương trình:

- Thi hái hoa dân chủ

- Thi đọc thơ hát về quê hương

- Thử tài đoán vật

Hoạt động 1:

* Thi hái hoa dân chủ.

- Chia lớp thành 4 đội (A,B,C,D)

- mỗi đội trả lời 2 câu hỏi ( trả lời đúng được 10 điểm)

- Đại diện mỗi đội lên hái hoa, trả lời câu hỏi ( Nếu trả lời không được cho các bạn trong đội bổ sung)

- Các đội khác lần lược thực hiện

- BGK nhận xét câu trả lời của các đội

- BGK công bố kết quả của các đội

Nội dung câu hỏi.

1 Ngày 30/04 là ngày lễ lớn gì? (Ngày MN hoàn toàn giải phóng)

2 Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập ở đâu? (Tại Ba Đình)

3 Loại cây có quả kết thành nãi, thành buồng? (Chuối)

4 Quê hương em có những cảnh gì đẹp? (Kể theo nhận biết của HS)

5 Tên trước đây của TP HCM là gì? (Sài Gòn)

6 Ngọn đèo cao nằm giữa tỉnh Thừa Thiên Huế và thành phố Đà Nẵng là đèo gì? (Đèo Hải Vân)

7 Quê em có loại trái cây nào quí? (HS nêu)

8 Nếu em quí mến quê hương em cần làm gì? (HS nêu những việc cần làm)

Hoạt động 2.

- Thi đọc thơ, hát về quê hương

- Có 3 vòng chơi Mỗi vòng có 2 đội Mỗi đội có 1 HS đại diện hát (Đọc thơ) về quê hương

- Tiếp theo là 2 đội còn lại

- Chọn 2 đội thắng vào vòng chung kết

- Qui định: Trong cuộc thi nếu đội nào suy nghĩ quá 5’ sẽ bị loại

- 4 đội tiến hành chơi

- Đội chơi sẽ cử 1 bạn lấy đồ vật trong thùng Dùng tay sờ và đoán đó là đồ vật gì, rồi gợi ý cho bạn mình viết lên bảng.

- Người gợi ý không nêu tên đồ vật

- Các đội tiến hành chơi

HOẠT ĐỘNG: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

I/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp HS nắm vững kiến thức cơ bản

- HS biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống

- Gây hứng thú sáng tạo có tinh thần vượt khó trong học tập

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

- Thi tìm hiểu theo đội

- Tự luận ( hái hoa dân chủ)

- Ghép từ, hát bài hát theo chủ điểm

III/ Chuẩn bị cho hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động:

- các câu hỏi, các từ, các bài hát có liên quan đến chủ điểm cuộc thi

- Đáp án và các thang điểm cho câu hỏi

- Phần thưởng cho các đội

2 phân công

- Người điều khiển:

- Ban giám khảo:

* Giới thiệu đại biểu:

- Thầy hiệu trưởng:

- Tổng phụ trách:

* Thông qua nội dung chương trình:

1 Thi hái hoa dân chủ

2 Thi ghép từ

3 Chơi trò chơi cắt dáng cờ Đảng

4 Thư kí thông qua biên bản.

5 GVCN nhận xét đánh giá tiết HĐNGLL.

Hoạt động 1: Hái hoa dân chủ.

- chia lớp thành 4 đội: A-B-C-D

+ mỗi đội trả lời 3 câu hỏi ( trả lời câu hỏi đúng 10 điểm)

+ Đại diện mỗi đội lên hái hoa, trả lời câu hỏi (nếu trả lời không được cho các bạn trong đội bổ sung)

- các đội khác lần lược thực hiện

- Cuối cùng BGK nhận xét câu trả lời của các đội

- BGK công bố kết quả cua các đội

Nội dung câu hỏi:

1 Đảng CSVN thành lập vào ngày tháng năm nào? Đến năm nay

kỉ niệm lần thứ bao nhiêu ngày thành lập Đảng? (3/2/1930- kỉ niệm lần thứ 79)

2 Ai là người sáng lập ra Đảng? (bác hồ)

3 Đến nay Đảng ta đã qua mấy kì đại hội? (10 kì đại hội)

4 Năm 2006 Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ mấy? Ai là tổng bí thư? (lần thứ 10-nông đức mạnh)

5 Trên lá cờ Đảng có hình gì? (búa liềm)

6 Em hãy kể tên một vài chiến sĩ cách mạng của Đảng mà em biết? (kể 3 ngày trở lên)

7 em hãy hát hoặc kể câu chuyện liên quan đến truyền thống của đảng hoặc mừng xuân?

8 bác hồ sinh ngày tháng năm nào? (19/05/1890)

9 ngày 15/05/1941 là ngày gì? (ngày thành lập đội thanh niên TP HCM)

10 ngày 30/04/1975 là ngày gì? (ngày miền nam hoàn toàn giải phóng)

11 ngày quốc tế lao động là ngày nào? (01/05)

12 ngày quốc khánh nước cộng hòa XHCN Việt Nam là ngày tháng năm nào? (02/09/1945)

13 trong qua trình hoạt động cách mạng bác hồ đã lấy những tên nào? (kể từ 3 tên)

* BGK công bố kết quả

Hoạt đông 2: ghép từ có nghĩa.

- phát giấy A4 cho các đội

Nêu yêu cầu cho các đội ghép từ chứa tiếng “xuân” có nghĩa

- hết thời gian đại diện nhóm dán bài lên bảng

- BGK nhận xét đánh giá (ghi điểm chon các nhóm)

Đội về I: 30đ ; II 20đ

; III 10đ; IV 5đ

Công bố kết quả

Hoạt động 3:

Trò chơi: cắt dán cờ đảng ( lá cờ tổ quốc )

- phát mỗi đội 2 tờ giấy màu có vẽ hình búa và lưỡi liềm

- các đội tiến hành cắt theo khẩu hiệu của người hướng dẫn, đội nào hoàn thành trước nhất thì đội đó thắng cuộc

Thang điểm: nhanh- đúng- đẹp: 30đ

CHỦ ĐIỂM: GIỮ GÌN VĂN HÓA DÂN TỘC

HOẠT ĐỘNG: CÁC DÂN TỘC ANH EM.

I/ Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS nắm vững kiến thức cơ bản

- HS biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống

- Gây hứng thú sáng tạo có tinh thần vượt khó trong học tập

- Biết được các dân tộc anh em

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Biết được sự việc, người dân tộc VN anh em

- Các sự việc có liên quan

- Các bài thơ - bài hát theo chủ điểm

2 Hình thức hoạt động:

- Tìm hiểu về các dân tộc anh em

- Hái hoa dân chủ

- Các bài thơ, bài hát, trò chơi có liên quan

III/ Chuẩn bị cho hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Các câu hỏi, các bài hát có liên quan đến chủ điểm

- Đáp án và thang điểm

- Phần thưởng cho các đội

2 Về tổ chức:

- Phân công:

+ Người điều khiển: lớp trưởng

+ Ban giám khảo:……

+ tổ 1: trang trí bảng

+ tổ 2: xếp bàn

+ tổ 3: viết thư mời đón tiếp đại biểu

+ tổ 4: dọn vệ sinh

IV/ Tiến hành hoạt động:

Nội dung hoạt động Thời gian

- Ỗn định:

- Khởi động: cả lớp hát bài: Em yêu trường em

- Tuyên bố lí do:

Kính thưa quí đại biểu, quí thầy cô cùng toàn thể các bạn HS

thân mến hôm nay lớp chúng ta sẽ tìm hiểu về một số dân tộc anh

em trên đất nước Quê hương của chúng ta đang sống Đó là lí do

của buổi tổ chức HĐNGLL Mời các bạn hoan nghênh chung

* Giới thiệu đại biểu:

- Thầy hiệu trưởng:

- Tổng phụ trách:

* Thông qua nội dung chương trình:

1 Thi hái hoa dân chủ

BGK công bố kết quả điểm các đội.

2 Thi tìm tên các dân tộc của nước VN

Hoạt động 1: Hái hoa dân chủ

- Chia lớp thành 2 đội ( A-B )

- Mỗi đội trả lời 3 câu hỏi

- Đại diện mỗi đội lên hái hoa Trả lời (Nếu trả lời không được cho các bạn trong đội bổ sung)

- Các đội khác lần lược thực hiện

- Cuối cùng BGK nhận xét câu trả lời của các đội

* BGK công bố kết quả của các đội

Nội dung câu hỏi:

1 Nước ta gồm có bao nhiêu dân tộc? (54 dân tộc)

2 Bài hũ bạc của người cha là chuyện cổ của dân tộc nào? (chăm)

3 Dòng nước tự nhiên từ trên cao đỗ xuống thấp gọi là gì? (Thác)

4 Đáp lại câu trả lời của người khác (Trả lời)

5 Đồng bào miền núi thường trồng lúa trên những thửa ruộng:

… (Bậc thang)

6 Ở thành phố có nhiều nhà tòa nhà cao như gì? (Núi)

* Mời BGK

Hoạt đông 2: Ghi tên các dân tộc VN.

- Phát giấy A4 cho các đội yêu cầu các đội ghi tên một số dân tộc đã học và biết của nước VN

- Thời gian: 15’

- Hết thời gian đề nghị các bạn dán bài lên bảng

- BGK nhận xét đánh giá

54 dân tộc VN

Khơ-múVân kiềuCơ-tuGiáy

Tà oiMạGiẻ tsiêngCo

Chơ-roXinh-mun

Hà nhì

Chu-ruLào

La chíKhángPhù lá

La hủ

La ha

Pà thẻnLựNgáiChứt

Lô lôMảng

Có lao

Bố yCống

Si la

Pu péoRơ-nămBrâu Ơ-đu

Hoạt động 3: Thử tài nhìn động tác đoán việc làm

- GVCN phổ biến cách chơi và luật chơi

- Chọn 2 HS biễu diễn động tác của 2 học sinh lớp sẽ nhìn

động tác đoán việc làm của 2 bạn đó

- Mỗi đội có 1 đội trưởng, sau mỗi động tác của bạn thực hiện

thì phải giơ cờ báo hiệu Đội nào giơ trước sẽ được quyền trả

lời

- Đúng được 10 điểm

- Sai nhường quyền trả lời

- Mỗi đội trả lời 1 lần-không có bổ sung

HOẠT ĐỘNG: HỘI THI BÔNG HỒNG TẶNG CÔ

I/ Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS nắm vững những kiến thức cơ bản về ngày 8-3

- HS biết thể hiện tình cảm của mình với mẹ và cô trong cuộc sống hằng ngày

- Qua việc thể hiện tình cảm của mình với mẹ và cô các em biết chăm chỉ học tập trở thành con ngoan trò giỏi

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

III/ Chuẩn bị cho hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Hệ thống các câu hỏi về chủ điểm- đáp án

- Người điều khiển: lớp trưởng

- Ban giám khảo:

- Thư kí:

+ Khách mời: dự kiến mời đại biểu……

+ Chuẩn bị tổ chức trang trí:……

+ Dọn vệ sinh: ……

IV/ Tiến hành hoạt động:

Nội dung hoạt động Thời gian

Như chúng ta đã biết ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ

Do đó hôm nay lớp chúng ta tổ chức hội thi: “Bông hồng

tặng mẹ” để nhớ ơn cha mẹ và cô đã giày công dạy dỗ nuôi dưỡng

chúng ta nên người và nhằm nhiệt liệt chào mừng ngày quốc tế phụ

nữ 8-3 Đó là lí do của buổi tổ chức HĐNGLL Mời các bạn hoan

nghênh chung

Giới thiệu đại biểu:

Tiếp theo tôi xin trân trọng giới thiệu đại biểu đến dự cuộc

thi chúng ta hôm nay

1 Thầy hiệu trưởng:……

2 Thầy CTCĐ:………

3 Cô TPT:………

4 Thầy GVCN:………

Cùng tập thể HS lớp chúng ta nhiệt liệt hoan ngênh

Thông qua chương trình.

Hoạt động 1: Hái hoa dân chủ

Hoạt đông 2: Thi hiểu biết

Hoạt động 3: Hát theo chủ điểm

Hoạt động 1: Hái hoa dân chủ.

Chuẩn bị: nhánh cây, bong bóng-1 số câu hỏi ghi trong giấy

1 Lá thì trên biếc dưới nâu

Quả tròn chín ngọt mang bầu sữa thơm?

Là cây gì? (Cây vú sữa)

2 Tháng 3 có một ngày vui

Của bà của mẹ mọi người hân hoan

Bố tặng mẹ hoa trên bàn

Em mang điểm tốt điều ngoan tặng bà

Ngày nào em có đoán ra?

Là ngày gì? (Ngày QTPN 8-3)

3 Trắng phao cày thửa ruộng đen

Bao nhiêu cây trắng mọc lên thành hàng?

Là gì? (Viên phấn)

4 Rau gì có mẹ không cha

Không nhà không cửa lê la ngoài đường?

Xếp vào nồi lửa nung 3 bốn ngày

Khi ra da đỏ hây hây

Thân hình vuôn vắn đem xây cửa nhà

Là gì? (Viên gạch)

Hình thức thi: Theo đội (3 đội)

- Đại diện đội lên bốc thăm trả lời câu hỏi

- BGK chấm điểm