HDH tuần 4

Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày: - Tập đọc: Những con sếu bằng giấy - Toán: Ôn tập về giải toán 2.. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: CÁC HĐDH Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐD

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 16 Tuần: 4

TẬP ĐỌC - TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- Tập đọc: Những con sếu bằng giấy

- Toán: Ôn tập về giải toán

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về giải toán

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT, bảng nhóm

2 HS: Vở Cùng em học Toán, Cùng em học Tiếng Việt

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

CÁC HĐDH

Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 Tập đọc: Những

con sếu bằng giấy

2 Toán: Ôn tập về

giải toán

- Yêu cầu 3 HS đọc

diễn cảm bài văn?

– Nêu cách đọc bài

- ND bài nói lên điều gì?

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Nêu cách giải toán tỉ

lệ thuận

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tập đọc: Rèn kĩ

năng đọc hiểu văn

bản

- Cho học sinh đọc và hoàn thành tiết 1 – bài

1, 2, 3 ( tuần 4) Cùng

em học Tiếng Việt + Nêu giọng đọc của bài “Hoa trạng

nguyên”

* Chốt giọng đọc của bài: nhẹ nhàng, tình

- HS làm bài, chữa

- HS nêu

- HS làm bài, chữa

Vở CEH TV

2 Toán: Củng cố

các cách giải toán

(Mở rộng)

cảm thể hiện tình cảm của loài hoa gắn với tuổi học trò

- YCHS làm bài 1,2,3

- Chốt đáp án: 1c, 2b;

- Cho HS làm BT 1tiết

1 tuần 4 Cùng em học Toán

- Có mấy cách giải toán TLT?

- KK HSNK giải bài 2

- Chữa bài: GV KK

HS tìm nhiều cách giải khác nhau

* Chốt kiến thức về giải toán TLT

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

- HS tự làm bài

- HS trình bày

C1:-Tìm số xe cả 2 đoàn

- Tìm số tấn hàng chở được cả 2 đoàn

C2: -Tìm số tấn hàng chở được của đoàn 1 -Tìm số tấn hàng chở được của đoàn 2 -Tìm số tấn hàng chở được cả 2 đoàn

Vở CEHT

Bảng nhóm

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TLV:

LT tả cảnh + Toán: LT

-HS lắng nghe

Bổ sung:

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 17 Tuần: 4

TẬP LÀM VĂN + TOÁN

I.MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- TLV: LT tả cảnh

- Toán : LT

- Đạo đưc: Có trách nhiệm về việc làm của mình

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về giải

toán

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Bảng nhóm

2 HS: Vở Cùng em học Toán, Cùng em học Tiếng Việt

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 TLV: LT tả cảnh

2 Toán: LT

- Yêu cầu 1 HS nhắc

lại cấu tạo bài văn tả cảnh

- Để tả một cảnh hay các con có thể sử dụng những giác quan nào?

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Nêu các cách giải toán

- HS nêu

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tiếng Việt:

3 Toán:

- Cho học sinh làm bài

1, 2, 2 tiết 2 Cùng em học Tiếng Việt

- Chốt Từ trái nghĩa Bài 1: a, b

- Giải đáp thắc mắc bài 2,3 cho HS (nếu có)

- Cho HS làm BT bài

3 tiết 1 và bài 1,2 tiết

- HS làm bài, chữa

- HS trình bày KQ

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách

Vở CEH TV

Vở CEHT

Mở rộng

2, tuần 4 Cùng em học Toán

Bài 3 tiết 1: Nếu có 1

người chuyển đi thì

số người còn lại làm bao nhiêu ngày xong công việc đó?

* Chốt kiến thức giải toán TLN, tổng-hiệu, hiệu tỉ

làm

- HS suy nghĩ làm bài

- Chữa bài

Bảng nhóm

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TĐ, CT

- Kể chuyện: Tiếng

vĩ cầm ở Mỹ Lai + Toán: Ôn giải toán

-HS lắng nghe

Bổ sung:

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 18 Tuần 4

TẬP ĐỌC + LTVC + CT + KC + TOÁN

I.MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- Tập đọc: Bài ca về trái đất

- Toán: Ôn tập về giải toán

- Chính tả: Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ

- LTVC: Từ trái nghĩa

- Kể chuyện: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai

- Địa lý: Sông ngòi

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về

giải toán tỉ lệ nghịch

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở Cùng em học Toán, Cùng em học Tiếng Việt

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 Tập đọc: Bài ca

về trái đất

2 Toán: Ôn tập về

giải toán

3 Chính tả: Anh bộ

đội cụ Hồ gốc Bỉ

4.Luyện từ và câu:

Từ trái nghĩa

5 Kể chuyện: Tiếng

vĩ cầm ở Mĩ Lai

- Yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Dạng toán tỉ lệ nghịch

Dấu thanh đặt ở đâu khi vần có chứa nguyên âm đôi?

- Thế nào là TTN, cho

ví dụ

- 1 HS kể ND câu chuyện

Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- Hs nêu

-HS nêu

- HS kể - NX

- Hs chia sẻ

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tiếng Việt

Mở rộng

- Cho học sinh làm bài

2 tiết 1, tuần 4 Cùng

em học Tiếng Việt + Viết đúng vị trí dấu thanh: lúa, lửa, tuyển,

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

Vở CEH TV

2 Toán:

Mở rộng

yến, khuyên, muỗm

* Chốt kiến thức: Vần chứa nguyên âm đôi

- Cho HS làm BT 3,4 tiết 2 Cùng em học Toán

+ Bài 4/ 21 CEHT

* Chốt kiến thức giải toán

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

Vở CEHT

Bảng nhóm

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: LTVC:

LT về từ trái nghĩa

+ Khoa học: Từ tuổi thành niên đến tuổi già + Lịch sử: XHVN từ cuối TK XIX đến đầu TKXX

+ Địa lý: Sông ngòi

+ Toán: LT

HS lắng nghe

Bổ sung:

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 19 Tuần 4

LUYỆN TỪ VÀ CÂU + KSĐ + TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- LTVC: LT về từ trái nghĩa

- Toán: LT

- Khoa học: Từ tuổi thành niên đến tuổi già

- Lịch sử: XHVN từ cuối TK XIX đến đầu TKXX

- Địa lý: Sông ngòi

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về

so sánh phân số

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở Cùng em học Toán, Cùng em học Tiếng Việt

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 LTVC: LT về từ

trái nghĩa

2 Toán: LT

3 Khoa học: Từ

tuổi thành niên đến

tuổi già

4 Lịch sử: XHVN

từ cuối TK XIX đến

đầu TKXX

5.Địa lý: Sông ngòi

- Yêu cầu 1 HS trình bày đoạn văn ở BT 3

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Các dạng toán

Nêu cách giữ vệ sinh tuổi dậy thì của nữ, nam

- Nêu độ tuổi thành niên, tuổi già?

- ĐĐ tuổi thành niên, tuổi già

Nêu tóm tắt XHVN từ cuối TK XIX đến đầu TKXX

Nêu đặc điểm sông ngòi VN

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

- HS nêu

- HS nêu

- HS nêu

- HS nêu

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tiếng Việt

Mở rộng

- Cho học sinh làm bài 2,3 tiết 2, tuần 4 Cùng

em học Tiếng Việt + Tìm từ trái nghĩa nghĩa với từ “nhanh

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

Vở CEH TV

2 Toán:

Mở rộng

nhẹn”

* Chốt kiến thức: Thế nào là từ trái nghĩa , cho VD?

- Cho HS làm bài 1+2 tiết 3 tuần 4 Cùng em học Toán

+ Bài 3 / 122 CEHT

* Chốt kiến thức về dạng toán TLT và TLN

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

Vở CEHT

Bảng nhóm

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TLV:

LT tả cảnh (bài viết) + Toán: LTC

HS lắng nghe

Bổ sung:

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ sáu ngày 29 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 20 Tuần 4

TẬP LÀM VĂN + TOÁN

I.MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- TLV: Bài viết

- Toán: LTC

- Khoa: Vệ sinh tuổi dậy thì

- KT: Thêu dấu nhân (tt)

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, giải toán về

các dạng đã học

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở Cùng em học Toán, Cùng em học Tiếng Việt

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

CÁC HĐDH

Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 TLV: Viết văn tả

cảnh

2 Toán: LTC

3 Khoa: VS tuổi

dậy thì

- Yêu cầu 1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh

- YC HS chưa hoàn thành bài thì HT

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HS khác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Cách giải các dạng toán

- Nêu cách VS tuổi dậy thì

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HSHT

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tiếng Việt

Mở rộng

2 Toán:

- Cho học sinh làm bài

4 tiết 2, tuần 4 Cùng

em học Tiếng Việt + Em thích nhất hình ảnh nào trong bài văn con viết, vì sao?

* Chốt kiến thức: Bài văn hay cần phải có hình ảnh

- Cho HS làm BT 3, 4 tiết 3 tuần 4Cùng em học Toán

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

Vở CEH TV

Vở CEHT

Mở rộng + Bài 4 / 23 CEHT

* Chốt kiến thức về dạng toán đã học

Bảng nhóm 2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TĐ: Một chuyên gia máy xúc + Toán: Ôn tập về bảng đơn vị đo độ dài

HS lắng nghe

Bổ sung: