Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày: - Tập đọc: Kì diệu rừng xanh - Toán: Số thập phân bằng nhau.. Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về diện t
Trang 1TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: HDH Tiết: 36 Tuần: 8
TẬP ĐỌC - TOÁN
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
- Tập đọc: Kì diệu rừng xanh
- Toán: Số thập phân bằng nhau
- Đạo đưc: Có chí thì nên (tt)
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán
về diện tích
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10-15’
A CỦNG CỐ KT:
1 Tập đọc: Kì diệu
rừng xanh
2 Toán: Số thập
phân bằng nhau
- Yêu cầu 1 HS đọc diễn
cảm bài văn
? – Nêu cách đọc bài
- Yêu cầu HS hoàn thành
BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HS khác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
- Nêu mối quan hệ của 2 đơn vị đo độ dài liên tiếp
- Lớp theo dõi, nhận xét
- HS nêu
- HS trả lời
- Hoàn thành phần
BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét,
bổ sung
Sách TV
20-25’
B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
1 Tập đọc: Rèn kĩ
năng đọc hiểu văn
bản
- Cho học sinh làm tiết 1 – bài 1( tuần 8) Cùng em học Tiếng Việt
+ Nêu giọng đọc của bài
“Núi rừng Trường Sơn sau cơn mưa ”
+ Chốt giọng đọc của bài
HDHS làm bài
- HS làm bài, chữa
+ 1 HS nêu + Lắng nghe
Trang 22.Toán: Số thập
phân bằng nhau
Mở rộng
+ Chốt đáp án: 1a – c 1b
– róc rách, lăn tăn,luồn lỏi chảy; chú chồn, con dũi;giang đôi cánh lớn, giũ nước, kêu những tiếng khô sắc
- Hãy viết 3 STP bằng các
số sau:
7,05 = 9,0270 = 0,0300 =
500 = => Chốt kiến thức về các
số thập phân bằng nhau
-Tính diện tích của khu đất được vẽ như sau:
300m
200m
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học. -HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2018
500m
Trang 3Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: HDH Tiết: 37 Tuần: 8
LTVC + TẬP LÀM VĂN + TOÁN
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
- TLV: LT tả cảnh
- Toán : So sánh số thập phân
- LTVC: MRVT: Thiên nhiên
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về giải
toán
II ĐỒ DÙNG :
- GV: Phiếu BT,…
- HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH
ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10-15’
A CỦNG CỐ KT:
1 TLV: LT tả cảnh
2 Toán: So sánh số
thập phân
3.Luyện từ và câu:
MRVT: Hòa Bình
4 Chính tả nghe
viết: Kì diệu rừng
- Yêu cầu 1 HS viết 1 đoạn văn từ 5 – 7 câu
tả cảnh đẹp ở địa phương em
*Cho HS tham khảo một số đoạn văn hay
- Yêu cầu HS nêu cách so sánh 2 STP có
phần nguyên giống và khác nhau
- Tìm hiểu HS có
vướng mắc ở BT nào, cho HS khác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
- Gọi 2 HS đọc câu văn đã viết ở BT 4
- Dấu thanh đặt ở đâu khi viết tiếng chứa vần
- Lớp theo dõi, nhận xét
- HS nêu
- HS trả lời
- Hoàn thành phần BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét, bổ sung
Trang 4xanh yê, ya.
20-25’
B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
1 Tiếng Việt:
Mở rộng
1 Toán:
Mở rộng
- Cho học sinh làm bài
1, 3 tiết 2 Cùng em học Tiếng Việt
- HS làm bài tập 2 tiết 2. > YC đặt câu
- Cho HS làm BT bài bài 1,2, 3,4 tiết 1, tuần
8 Cùng em học Toán
* Chốt kiến thức so sánh 2 STP
- Sắp xếp các STP sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 8,123;
7,456; 8,231; 9,01;
7,546
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
HS tìm tổng trước
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học -HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Trang 5Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh Môn: HDH Tiết: 38 Tuần: 8
TẬP ĐỌC + TOÁN
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
- Tập đọc: Trước cổng trời
- Toán: LT
- Chính tả: Kì diệu rừng xanh
- Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về
giải toán diện tích, chu vi
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH
ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10-15’
A CỦNG CỐ KT:
1 Tập đọc: Trước
cổng trời
2 Toán: LT
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm bài, thuộc lòng bài thơ
- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có
vướng mắc ở BT nào, cho HS khác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
Chốt: Rèn kĩ năng
so sánh 2 số thập phân
- Lớp theo dõi, nhận xét
- Hoàn thành phần BT trong ngày
20-25’
B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
1 Tiếng Việt
Mở rộng
- Cho học sinh làm bài 2,3 tiết 1, tuần 8 Cùng
em học Tiếng Việt
- Chốt kiến thức:
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài, chữa
Trang 62 Toán:
Mở rộng
tiếng có vần chứa nguyên âm đôi yê, ya
- Cho HS làm BT 3,4 tiết 2 Cùng em học Toán
Tìm chữ số thích hợp điền vào:
56,2…3 <56,245 67,78 …>67,785 Tìm số tự nhiên thích hợp điền vào:
12,31 <…< 13,01 14,57 > …> 13,57
Chốt cách so sánh 2 STP
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: HDH Tiết: 39 Tuần: 8
Trang 7LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TOÁN + KHOA + SỬ
I MỤC TIÊU:
1.Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
LTVC: Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Toán: Luyện tập chung
Khoa: Phòng bệnh viêm gan A
Lịch sử: Xô viết – Nghệ Tĩnh
Địa: Dân số nước ta
2.Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về
Đề - ca – mét vuông, héc tô mét vuông
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH
ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10-15’
A CỦNG CỐ
KT:
1 LTVC:
Luyện tập về từ
nhiều nghĩa
2 Toán: LT
3 Khoa: Phòng
bệnh viêm gan A
4.Lịch sử: Xô
- Yêu cầu 1 HS trình bày thế nào là từ đồng âm Cho VD
- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc
ở BT nào, cho HS khác chia
sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
Chốt: Khái niệm STP, cách
so sánh 2 STP
- Nêu tác nhân gây bệnh viêm gan A
- Tác hại của bệnh là gì?
-Em cần làm gì để phòng bệnh viêm gan A?
- Nguyên nhân?
- Lớp theo dõi, nhận xét
- Hoàn thành phần
BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét,
bổ sung
- HS trả lời, NX, bổ
Trang 8viết – Nghệ Tĩnh - Thời gian?Địa điểm?
- Diễn biến?KQ –YN?
=> NX – KL
sung
20-25’
B LUYÊN
TẬP, MỞ
RỘNG:
1 Tiếng Việt
2 Toán:
Mở rộng
- Cho học sinh làm bài 2 tiết
2, tuần 7 Cùng em học Tiếng Việt
* Chốt kiến thức: Thế nào là
từ nhiều nghĩa , cho VD?
- Cho HS làm bài 1+2 tiết 2 tuần 8 Cùng em học Toán
Viết số thích hợp và chỗ chấm:
2 dam24 m2
=… m2
31 hm27 dam2=… dam2
8 m256 dm2
=… dam2
287 m2¿… dam2…m2
536 m2
¿… hm2… dam2
420 dm2¿… m2… dm2
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau:
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: HDH Tiết: 40 Tuần: 8
Trang 9TẬP LÀM VĂN + TOÁN + ĐỊA + KHOA
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
TLV: LT tả cảnh Toán: Viết các số đo độ dài dưới dạng STP Khoa: Phòng tránh HIV – AIDS
Kĩ thật: Nấu cơm
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, giải toán về các dạng đã học
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10-15’
A CỦNG CỐ
KT:
1 TLV: LT văn
tả cảnh
2 Toán: LTC
3.Kĩ thuật: Nấu
cơm
- Yêu cầu 1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh
- YC HS đọc đoạn văn em viết lại hay hơn
- Yêu cầu HS hoàn thành
BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HS khác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
Chốt: bảng đơn vị đo diện tích
Y/c HS nêu các bước để nấu cơm bằng bếp đun và bằng nồi cơm điện
- Lớp theo dõi, nhận xét
-HS đọc
- Hoàn thành phần
BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét,
bổ sung
20-25’
B LUYÊN
TẬP, MỞ
RỘNG:
1 Tiếng Việt - Cho học sinh làm bài 3
tiết 2, tuần 8 Cùng em học Tiếng Việt
- HS làm bài, chữa
Trang 102 Toán:
Mở rộng
+ Em thích nhất hình ảnh nào trong bài văn con viết,
vì sao?
* Chốt kiến thức: Bài văn hay cần phải có hình ảnh
- Cho HS làm BT 3, 4 tiết 2 tuần 6 Cùng em học Toán
Cã 2 vßi níc cïng ch¶y vµo mét bÓ kh«ng cã níc.
NÕu vßi 1 ch¶y riªng mét m×nh th× sau 4 giê ®Çy bÓ ; nÕu vßi 2 ch¶y riªng mét m×nh th× sau 6 giê ®Çy bÓ.
Hái c¶ hai vßi cïng ch¶y th× sau mÊy giê bÓ ®Çy?
* Chốt kiến thức về giải bài toán
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
………
………
………