HDH tuần 4 (1)

Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về giải toán.. Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về giải toán.. HS: Vở cùng em học Toán Tiế

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2018

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- Tập đọc: Những con sếu bằng giấy

- Toán: Ôn tập về giải toán

- Kể chuyện: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai

- Đạo đưc: Có trách nhiệm về việc làm của mình

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về giải toán

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

2 Toán: Ôn tập về giải toán

3 Kể chuyện: Tiếng

- Nêu cách giải toán tỉ lệ thuận

Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- Cho học sinh làm tiết

1 – bài 1( tuần 4) Cùng em học Tiếng Việt

- HS làm bài, chữa

- Cho HS làm BT 1+2

- tiết 1 tuần 4 Cùng

em học Toán

- Có mấy cách giải toán TLT?

* Chốt kiến thức về hỗn số

+ Tiếng Việt: LTVC:

Từ trái nghĩa+ Toán: LT

- Khoa học: Từ tuổi thành niên đến tuổi già

- Lịch sử: XHVN từ cuối TK XIX đến đầu TKXX

- KT: Thêu dấu nhân (tt)

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về giải

toán

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDHHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Nêu các cách giải toán

-Thế nào là TTN, cho

ví dụ

- Nêu độ tuổi thành niên, tuổi già?

Nêu tóm tắt XHVN từ cuối TK XIX đến đầu

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

- Hs nêu

-HS nêu

- Chốt Từ trái nghĩa.

- Cho HS làm BTbài 3tiết 1 và bài 1,2 tiết 2,tuần 4 Cùng em học Toán

Bài 2 tiết 2

* Chốt kiến thức tính GTBT có chứa hỗn số

+ Tiếng Việt: TĐ, CT+ Toán:Ôn giải toán

-HS lắng nghe

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ tư ngày 27 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 18 Tuần 4

TẬP ĐỌC + TOÁN

I.MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- Tập đọc: Bài ca về trái đất

- Toán: Ôn tập về giải toán

- Chính tả: Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ

- Địa lý: Sông ngòi

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về

giải toán tỉ lệ nghịch

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Dạng toán tỉ lệ

nghịch

Dấu thanh đặt ở đâu khi vần có chứa nguyên âm đôi?

Nêu đặc điểm sông ngòi VN

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

* Chốt kiến thức: Vầnchứa nguyên âm đôi

- Cho HS làm BT 3,4

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

Mở rộng

tiết 2 Cùng em học Toán

+ Bài 4/ 21 CEHT

* Chốt kiến thức giải toán

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ năm ngày 28 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 19 Tuần 4

LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- LTVC: LT về từ trái nghĩa

- Toán: LT

- Khoa: Vệ sinh tuổi dậy thì

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về

so sánh phân số

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDHHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Chốt: Các dạng toán

Nêu cách giữ vệ sinh tuổi dậy thì của nữ, nam

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

* Chốt kiến thức: Thế nào là từ trái nghĩa , cho VD?

- Cho HS làm bài 1+2 tiết 3 tuần 4 Cùng em học Toán

Mở rộng + Bài 3 / 122 CEHT

* Chốt kiến thức về dạng toán TLT và TLN

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TLV:

LT tả cảnh (bài viết)+ Toán: LTC

HS lắng nghe

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ sáu ngày 29 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 20 Tuần 4

TẬP LÀM VĂN + TOÁN

I.MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

- YC HS chưa hoàn thành bài thì HT

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Cách giải các dạng toán

- Lớp theo dõi, nhận xét

-HSHT

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

* Chốt kiến thức: Bài văn hay cần phải có

hình ảnh

- Cho HS làm BT 3, 4 tiết 3 tuần 4Cùng em học Toán

+ Bài 4 / 23 CEHT

* Chốt kiến thức về dạng toán đã học

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TĐ: Mộtchuyên gia máy xúc+ Toán: Ôn tập về bảng đơn vị đo độ dài

HS lắng nghe

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2018

- Tập đọc: Một chuyên gia máy xúc

- Toán: Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài

- Kể chuyện: Ôn kể chuyện

- Đạo đưc: Có chí thì nên

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về

giải toán

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

- Nêu mối quan hệ của

2 đơn vị đo độ dài liêntiếp

Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

- Hs chia sẻ

Sách TV

+ Nêu giọng đọc của bài “Niềm vui mới ”

* Chốt giọng đọc của bài

HDHS làm bài

*Chốt đáp án:

1d,2b,3c

- Cho HS làm BT 1+2+3+4 - tiết 1 tuần

CEHT

(Mở rộng) 5 Cùng em học Toán.- Dạng toán hơn kém

liên quan độ dài?

* Chốt kiến thức về cách chuyển đổi đơn

+ Tiếng Việt: LTVC, TLV: LT báo cáo, thống kê

+ Toán: Ôn bảng đơn

vị đo khối lượng

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- TLV: LT báo cáo thống kê

- Toán : Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng

- LTVC: MRVT: Hòa Bình

- Khoa học: Từ tuổi thành niên đến tuổi già

- Lịch sử: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du

- KT: Thêu dấu nhân (tt)

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về giải

toán

II ĐỒ DÙNG :

- GV: Phiếu BT,…

- HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDHHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Bội Châu và phong

trào Đông Du

- Yêu cầu 1 HS nhận xét về kết quả học tập của nhóm để mỗi cá nhân có ý thức vươn lên trong học tập

*Cho HS tham khảo bảng thống kê của cá nhóm trên bảng

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Nêu mối quan hệ củacác đơn vị đo khối lượng

- Gọi 2 HS đọc đoạn văn đã viết

- Nêu các chất gâynghiện

Thuật lại Phong trào Đông Du

Nêu KQ và ý nghĩa của phong trào

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu nối tiếp đoạn văn miêu tả của mình

4 Toán:

Mở rộng

Tiếng Việt

- Chốt Từ đồng nghĩa nghĩa

- Cho HS làm BT bài

5 tiết 1 và bài 1,2,5 tiết 2, tuần 5 Cùng emhọc Toán

Bài 5 tiết 2 Dạng tổng hiệu (ẩn tổng)

* Chốt kiến thức tính Dạng Tổng hiệu

+ Tiếng Việt: TĐ, CT+ Toán:Ôn giải toán

-HS lắng nghe

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Toán: Ôn tập và bổ sung về giải toán

Chính tả: Một chuyên gia máy xúc

Địa lý: Vùng biển nước ta.

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán

về giải toán diện tích, chu vi

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Rèn kĩ năng tính diện tích HCN, hình vuông.Tính toán trên các số đo độ dài, khối lượng và các bài toán có liên quan.

Dấu thanh đặt ở đâu khi vần có chứa nguyên âm đôi?

Nêu vai trò của biểnđời sống khí hậu và

HĐ SX của người dân

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

* Chốt kiến thức: Vầnchứa nguyên âm đôi

- Cho HS làm BT 3,4 tiết 2 Cùng em học

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài cá nhân

Mở rộng

Toán

Có một miếng đất hình vuông, nếu giảm chiều dài đi 4m và giảm chiều rộng 18m thì được một hình chữ nhật có chu vi bằng 196m Tìm diện tích miếng đất hình vuông.

* Chốt kiến thức giải toán

- Chia sẻ giao lưu cách làm

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán

về Đề - ca – mét vuông, héc tô mét vuông

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

3 Khoa: Nói không

với chất gây nghiện

- Yêu cầu 1 HS trình bày thế nào là từ đồng

Chốt: Mối quan hệ

của Đề - ca – mét vuông, héc tô mét vuông

Nêu tác hại khi dử

dụng chất gây nghiện, chất kích thích

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

* Chốt kiến thức: Thế nào là từ đồng âm , cho VD?

- Cho HS làm bài 1+2 tiết 3 tuần 5 Cùng em học Toán

Một hình chữ nhật có chu vi 302cm Nếu tăng chiều rộng 8cm

và tăng chiều dài

23cm thì được một hình vuông Tìm diện tích của hình chữ nhật.

* Chốt kiến thức về đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TLV:

Trả bài văn tả cảnh + Toán: Mi-li-mét vuông, bảng đơn vị đoDT

HS lắng nghe

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ sáu ngày 6 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, giải toán

về các dạng đã học

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

- YC HS đọc đoạn văn

em viết lại hay hơn

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: bảng đơn vị đo diện tích

- Lớp theo dõi, nhận xét

-HS đọc

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

+ Em thích nhất hình ảnh nào trong bài văn con viết, vì sao?

* Chốt kiến thức: Bài văn hay cần phải có

hình ảnh

- Cho HS làm BT 3, 4,5 tiết 3 tuần 5 Cùng

ABCDcú chiều dài

AB bằng 51cm, chiều rộng AD=43cm Gọi

M, N, P, Qlần lượt là cỏc điểm giữa cỏc cạnh AB, BC, CD,

DA Tỡm diện tớch của hỡnh MBNPDQ

+ Tiếng Viợ̀t: TĐ: Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai

+ Toỏn: LT

HS lắng nghe

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giỏo viờn: Trần Mai Diệu Anh

Thứ hai ngày 8 thỏng 10 năm 2018

1 Củng cố khắc sõu kiến thức cỏc mụn học trong ngày:

- Tập đọc: Sự sụp đổ của chế độ A-pỏc-thai

- Toỏn: Luyợ̀n tập

2 Luyợ̀n tập, mở rộng thờm một số kiến thức đọc hiờ̉u văn bản, toỏn

về diợ̀n tớch

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

- Nêu mối quan hệ của

2 đơn vị đo độ dài liêntiếp

Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

- Hs chia sẻ

Sách TV

+ Nêu giọng đọc của bài “Tiếng vọng ”

* Chốt giọng đọc của bài

HDHS làm bài

*Chốt đáp án: 1b,2 thành ngữ “gieo gió

gặt bão”,3 Bài đọc tg muốn nói: Cho điều gì

thì gặt điều đó

- Cho HS làm BT 1+2+3+4 - tiết 1 tuần

6 Cùng em học Toán

- Viết các số dưới dạng là m 2

CEHT

6m 2 56dm 2 4m 2 79dm 2

450m 2

6hm 2 5m 2

* Chốt kiến thức về cách chuyển đổi đơn

+ Tiếng Việt: LTVC, TLV: LT làm đơn+ Toán: Héc-ta

-HS lắng nghe

Bổ sung

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về giải

toán

II ĐỒ DÙNG :

- GV: Phiếu BT,…

- HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDHHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

*Cho HS tham khảo đơn của 1 số bạn

- Yêu cầu HS nêu mối quan hệ của héc-ta và héc-tô-mét vuông và mét vuông

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Nêu mối quan hệ củacác đơn vị đo S

- Gọi 2 HS đọc câu văn đã viết ở BT 4

Nêu nội dung phần ghinhớ

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu nối tiếp đoạn văn miêu tả của mình

- HS làm bài tập 3 tiết 2. > YC đặt câu

- Cho HS làm BT bài

5 tiết 1 và bài 1,2, tiết

2, tuần 5 Cùng em học Toán

Mở rộng - Điền đúng sai: diện

tích HCN chiều dài là 300m, chiều rộng là 100m.

300x100 = 30000

m 2

= 3ha

= 300ha = 30ha

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TĐ, CT+ Toán: LT

-HS lắng nghe

Bổ sung

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 28 Tuần 6

TẬP ĐỌC + TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

Tập đọc: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

Toán: LT

Chính tả: Ê-mi-li-con

Kể chuyện: Ôn KC

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về giải toán diện tích, chu vi

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

thể hiện tình hữu

nghị giữa nhân dân

ta với nhân dân các

nước hoặc về một

nước mà em biết

- Yêu cầu HS đọc diễn cảm bài

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có

vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Rèn kĩ năng tính diện tích HCN, hình vuông.Tính toán trên các số đo độ dài, khối lượng và các bài toán có liên quan.

Dấu thanh đặt ở đâu khi vần có chứa nguyên âm đôi?

Nêu các biện pháp để

cải tạo và bảo vệ môitrường rừng và đất

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

2 Toán:

Mở rộng

- Cho HS làm BT 3,4 tiết 2 Cùng em học Toán

Trên một miếng đất hình vuông người ta đào một cái ao cũng hình vuông để thả cá.

Biết hiệu diện tích của miếng đất và diện tích ao bằng 128m 2 , hiệu của cạnh miếng đất và cạnh ao bằng 32m Tìm diện tích của ao

* Chốt kiến thức giải toán

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Khoa học: Dùng thuốc an toàn

Lịch sử: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước

Địa lý: Đất và rừng

2.Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về

Đề - ca – mét vuông, héc tô mét vuông