1. Trang chủ
  2. » Tất cả

HDH tuần 8 - 2017

10 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày: - Tập đọc: Kì diệu rừng xanh - Toán: STP bằng nhau.. Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về STP bằng nhau.

Trang 1

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 36 Tuần: 8

TẬP ĐỌC - TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- Tập đọc: Kì diệu rừng xanh

- Toán: STP bằng nhau

- Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc nói về mối quan hệ giữa con

người với thiên nhiên

- Đạo đưc: nhớ ơn tổ tiên (tt)

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán

về STP bằng nhau

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

CÁC HĐDH

Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 Tập đọc: Kì diệu

rừng xanh

2 Toán: STP bằng

nhau

3 Kể chuyện: KC

đã nghe, đã đọc

- Yêu cầu 1 HS đọc

diễn cảm bài văn?

– Nêu cách đọc bài

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Nêu mối quan hệ của

2 đơn vị đo độ dài liên tiếp

Trao đổi ý nghĩa câu chuyện con kể

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

- Hs chia sẻ

Sách TV

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tập đọc: Rèn kĩ

năng đọc hiểu văn

bản

- Cho học sinh làm tiết

1 – bài 1( tuần 8) Cùng em học Tiếng

TV

Trang 2

2.Toán: Củng cố

bảng đơn vị đo độ

dài

Mở rộng

bài

HDHS làm bài

*Chốt đáp án:

- Cho HS làm BT 1+2+3+4 - tiết 1 tuần

8 Cùng em học Toán

- Viết các số theo thứ

tự từ bé đến lớn:

2,53; 52,3; 3,52; 3,25;

23,5; 5,35

* Chốt kiến thức về cách SSSTP

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

CEHT

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: LTVC, TLV: LT LT tả cảnh + Toán: SSSTP

-HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2017

Trang 3

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 37 Tuần: 8

LTVC + TẬP LÀM VĂN + TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

- TLV: LT tả cảnh

- Toán : SS STP

- LTVC: MRVT: Thiên nhiên

- Khoa học: Phòng bệnh viêm gan B

- Lịch sử: Xô Viết – Nghệ Tĩnh

- KT: Nấu cơm

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về SSSTP

II ĐỒ DÙNG :

- GV: Phiếu BT,…

- HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 TLV: LT tả cảnh

2 Toán: SS STP

3.Luyện từ và câu:

MRVT: Thiên

nhiên

4 Khoa học: Phòng

bệnh viêm gan A

5 Lịch sử: Xô Viết

- Yêu cầu 1 HS nêu các cách viết mở bài , kết bài của bài văn tả cảnh

*Cho HS tham khảo đoạn văn của 1 số bạn

- Yêu cầu HS nêu 2 STP bằng nhau

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

- Chốt STP bằng nhau

- Gọi 2 HS đọc câu văn đã viết ở vở TV

- Nêu tác nhân gây bệnh và cách phòng bệnh viêm gan A

- Nêu ý nghĩa của phong trào Xô Viết

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS trả lời

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu nối tiếp đoạn văn miêu tả của mình

- Hs nêu

-HS nêu

Trang 4

tháng năm nào?

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

1 Tiếng Việt:

Mở rộng

2.Toán:

Mở rộng

- Cho học sinh làm bài 1,2 tiết 2 Cùng em học Tiếng Việt

- HS làm bài tập 3 tiết

2. > YC đặt câu

- Cho HS làm BT bài

5 tiết 1 và bài 1,2, tiết

2, tuần 5 Cùng em học Toán

* Chốt kiến thức SSSTP

+So sánh: Đ hay S:

5,375 > 5,537 + Điền nhanh chữ số thích hợp:

0,783 = 0,7 3

1,850 > 1,8 0

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

HS làm bài

2-3’ C NHẬN XÉT,

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TĐ, CT + Toán: LT

-HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017

Trang 5

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 38 Tuần 8

TẬP ĐỌC + TOÁN

I MỤC TIÊU:

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

Tập đọc: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

Toán: LT

Chính tả: Ê-mi-li-con

Địa lý: Đất và rừng

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán

về giải toán diện tích, chu vi

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 Tập đọc: Trước

cổng trời

2 Toán: LT

3 Chính tả: Kì diệu

rùng xanh

4.Địa lý: Dân số

nước ta

- Yêu cầu HS đọc diễn cảm bài

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: Cách so sánh

số thập phân; sắp xếp theo thứ tự.

Dấu thanh đặt ở đâu khi vần có chứa nguyên âm đôi?

Nêu các biện pháp để

giảm sự gia tăng dân

số nhanh ở nước ta

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

- HS nêu

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

2 tiết 1, tuần 4 Cùng

- HS làm bài, chữa

Trang 6

2 Toán:

Mở rộng

* Chốt kiến thức:

tiếng có vần chứa nguyên âm đôi uô, ươ

- Cho HS làm BT 3,4 tiết 2 Cùng em học Toán

Tìm chữ số a sao cho 1/56,2a3<56,245 2/ 67,78a>67,785 Tìm 5 số thập phân a sao cho:

1/12,3<a<12,31 2/ 234,505<a<234,515 ngoài ra em còn có thể

tìm được thêm bao nhiêu số TP nữa?

* Chốt kiến thức giải toán

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: LTVC:

LT về từ nhiêù nghĩa + Toán: LTC

HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung

Trang 7

Lớp: 5C

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 39 Tuần 8

LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TOÁN

I MỤC TIÊU:

1.Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

LTVC: LT về từ nhiêù nghĩa

Toán: LTC

Khoa: Phòng tránh HIV, AIDS

2.Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về so sánh Số TP

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

THỜI

GIAN

NỘI DUNG CÁC HĐDH

PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 LTVC: LT về từ

nhiêù nghĩa

2 Toán: LTC

3 Khoa: Phòng

tránh HIV, AIDS

- Yêu cầu 1 HS trình bày thế nào là từ nhiêù nghĩa Cho VD

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: cách so sánh số TP

Nêu con đường lây truyền HIV Tác hại của bệnh là gì?

-Em cần làm gì để

phòng tránh HIV?

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

4 tiết 2, tuần 6 Cùng

em học Tiếng Việt

* Chốt kiến thức: Thế nào là từ nhiều nghĩa , cho VD?

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

Trang 8

* Chốt kiến thức về cách tính nhanh

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TLV:

LT văn tả cảnh: dựng đoạn mở bài kết bài + Toán: LTC

HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A

Lớp: 5C

Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

5932+6001×5931 5932×6001−69 1999×2001−1 1998+1999×2000

Trang 9

Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh HƯỚNG DẪN HỌC

Tiết: 40 Tuần 8

TẬP LÀM VĂN + TOÁN

1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:

TLV: LT tả cảnh: dựng đoạn mở bài kết bài Toán: viết các số đo độ dài dưới dạng số TP

2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, giải toán về

các dạng đã học

II ĐỒ DÙNG :

1 GV: Phiếu BT,…

2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

CÁC HĐDH

Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH

10-15’ A CỦNG CỐ KT:

1 TLV: LT văn tả

cảnh: dựng đoạn mở

bài kết bài

2 Toán: viết các số

đo độ dài dưới dạng

số TP

- Yêu cầu 1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh

- YC HS đọc đoạn văn

em viết lại hay hơn

- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày

- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở

Chốt: bảng đơn vị đo

độ dài

- Lớp theo dõi, nhận xét -HS đọc

- Hoàn thành phần BT trong ngày

- HS nêu, nhận xét, bổ sung

20-25’ B LUYÊN TẬP,

MỞ RỘNG:

5 tiết 2, tuần 8 Cùng

em học Tiếng Việt + Em thích MB và

KB theo cách nào trong bài văn em viết,

vì sao?

* Chốt kiến thức: Bài văn hay cần phải có

- HS làm bài, chữa

- HS làm bài, chữa

Trang 10

Mở rộng

4,5 tiết 3 tuần 6 Cùng

em học Toán

Chuyển thành STP Điền vào chỗ chấm:

2m34cm = m 9m90cm = m 5m7mm = m 6m40cm = m

* Chốt bảng đơn vị

đo độ dài

- HS làm bài cá nhân

- Chia sẻ giao lưu cách làm

DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị bài sau:

+ Tiếng Việt: TĐ: Cái

gì quý nhất + Toán: LT

HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung

Ngày đăng: 17/02/2019, 07:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w