Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày: - Tập đọc: Kì diệu rừng xanh - Toán: STP bằng nhau.. Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về STP bằng nhau.
Trang 1TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
HƯỚNG DẪN HỌC
Tiết: 36 Tuần: 8
TẬP ĐỌC - TOÁN
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
- Tập đọc: Kì diệu rừng xanh
- Toán: STP bằng nhau
- Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc nói về mối quan hệ giữa con
người với thiên nhiên
- Đạo đưc: nhớ ơn tổ tiên (tt)
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán
về STP bằng nhau
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH
10-15’ A CỦNG CỐ KT:
1 Tập đọc: Kì diệu
rừng xanh
2 Toán: STP bằng
nhau
3 Kể chuyện: KC
đã nghe, đã đọc
- Yêu cầu 1 HS đọc
diễn cảm bài văn?
– Nêu cách đọc bài
- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
- Nêu mối quan hệ của
2 đơn vị đo độ dài liên tiếp
Trao đổi ý nghĩa câu chuyện con kể
- Lớp theo dõi, nhận xét
- HS nêu
- HS trả lời
- Hoàn thành phần BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét, bổ sung
- HS nêu
- Hs chia sẻ
Sách TV
20-25’ B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
1 Tập đọc: Rèn kĩ
năng đọc hiểu văn
bản
- Cho học sinh làm tiết
1 – bài 1( tuần 8) Cùng em học Tiếng
TV
Trang 22.Toán: Củng cố
bảng đơn vị đo độ
dài
Mở rộng
bài
HDHS làm bài
*Chốt đáp án:
- Cho HS làm BT 1+2+3+4 - tiết 1 tuần
8 Cùng em học Toán
- Viết các số theo thứ
tự từ bé đến lớn:
2,53; 52,3; 3,52; 3,25;
23,5; 5,35
* Chốt kiến thức về cách SSSTP
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
CEHT
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau:
+ Tiếng Việt: LTVC, TLV: LT LT tả cảnh + Toán: SSSTP
-HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2017
Trang 3Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
HƯỚNG DẪN HỌC
Tiết: 37 Tuần: 8
LTVC + TẬP LÀM VĂN + TOÁN
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
- TLV: LT tả cảnh
- Toán : SS STP
- LTVC: MRVT: Thiên nhiên
- Khoa học: Phòng bệnh viêm gan B
- Lịch sử: Xô Viết – Nghệ Tĩnh
- KT: Nấu cơm
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, toán về SSSTP
II ĐỒ DÙNG :
- GV: Phiếu BT,…
- HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG CÁC HĐDH
PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH
10-15’ A CỦNG CỐ KT:
1 TLV: LT tả cảnh
2 Toán: SS STP
3.Luyện từ và câu:
MRVT: Thiên
nhiên
4 Khoa học: Phòng
bệnh viêm gan A
5 Lịch sử: Xô Viết
- Yêu cầu 1 HS nêu các cách viết mở bài , kết bài của bài văn tả cảnh
*Cho HS tham khảo đoạn văn của 1 số bạn
- Yêu cầu HS nêu 2 STP bằng nhau
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
- Chốt STP bằng nhau
- Gọi 2 HS đọc câu văn đã viết ở vở TV
- Nêu tác nhân gây bệnh và cách phòng bệnh viêm gan A
- Nêu ý nghĩa của phong trào Xô Viết
- Lớp theo dõi, nhận xét
- HS nêu
- HS trả lời
- Hoàn thành phần BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét, bổ sung
- HS nêu nối tiếp đoạn văn miêu tả của mình
- Hs nêu
-HS nêu
Trang 4tháng năm nào?
20-25’ B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
1 Tiếng Việt:
Mở rộng
2.Toán:
Mở rộng
- Cho học sinh làm bài 1,2 tiết 2 Cùng em học Tiếng Việt
- HS làm bài tập 3 tiết
2. > YC đặt câu
- Cho HS làm BT bài
5 tiết 1 và bài 1,2, tiết
2, tuần 5 Cùng em học Toán
* Chốt kiến thức SSSTP
+So sánh: Đ hay S:
5,375 > 5,537 + Điền nhanh chữ số thích hợp:
0,783 = 0,7 3
1,850 > 1,8 0
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
HS làm bài
2-3’ C NHẬN XÉT,
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau:
+ Tiếng Việt: TĐ, CT + Toán: LT
-HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2017
Trang 5Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC
Tiết: 38 Tuần 8
TẬP ĐỌC + TOÁN
I MỤC TIÊU:
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
Tập đọc: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Toán: LT
Chính tả: Ê-mi-li-con
Địa lý: Đất và rừng
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán
về giải toán diện tích, chu vi
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG CÁC HĐDH
PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH
10-15’ A CỦNG CỐ KT:
1 Tập đọc: Trước
cổng trời
2 Toán: LT
3 Chính tả: Kì diệu
rùng xanh
4.Địa lý: Dân số
nước ta
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm bài
- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
Chốt: Cách so sánh
số thập phân; sắp xếp theo thứ tự.
Dấu thanh đặt ở đâu khi vần có chứa nguyên âm đôi?
Nêu các biện pháp để
giảm sự gia tăng dân
số nhanh ở nước ta
- Lớp theo dõi, nhận xét
- Hoàn thành phần BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét, bổ sung
- HS nêu
20-25’ B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
2 tiết 1, tuần 4 Cùng
- HS làm bài, chữa
Trang 62 Toán:
Mở rộng
* Chốt kiến thức:
tiếng có vần chứa nguyên âm đôi uô, ươ
- Cho HS làm BT 3,4 tiết 2 Cùng em học Toán
Tìm chữ số a sao cho 1/56,2a3<56,245 2/ 67,78a>67,785 Tìm 5 số thập phân a sao cho:
1/12,3<a<12,31 2/ 234,505<a<234,515 ngoài ra em còn có thể
tìm được thêm bao nhiêu số TP nữa?
* Chốt kiến thức giải toán
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau:
+ Tiếng Việt: LTVC:
LT về từ nhiêù nghĩa + Toán: LTC
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung
Trang 7
Lớp: 5C
Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC
Tiết: 39 Tuần 8
LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TOÁN
I MỤC TIÊU:
1.Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
LTVC: LT về từ nhiêù nghĩa
Toán: LTC
Khoa: Phòng tránh HIV, AIDS
2.Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức đọc hiểu văn bản, toán về so sánh Số TP
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG CÁC HĐDH
PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HĐDH ĐDDH
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
10-15’ A CỦNG CỐ KT:
1 LTVC: LT về từ
nhiêù nghĩa
2 Toán: LTC
3 Khoa: Phòng
tránh HIV, AIDS
- Yêu cầu 1 HS trình bày thế nào là từ nhiêù nghĩa Cho VD
- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
Chốt: cách so sánh số TP
Nêu con đường lây truyền HIV Tác hại của bệnh là gì?
-Em cần làm gì để
phòng tránh HIV?
- Lớp theo dõi, nhận xét
- Hoàn thành phần BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét, bổ sung
20-25’ B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
4 tiết 2, tuần 6 Cùng
em học Tiếng Việt
* Chốt kiến thức: Thế nào là từ nhiều nghĩa , cho VD?
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài, chữa
Trang 8* Chốt kiến thức về cách tính nhanh
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau:
+ Tiếng Việt: TLV:
LT văn tả cảnh: dựng đoạn mở bài kết bài + Toán: LTC
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung
TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 5C
Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
5932+6001×5931 5932×6001−69 1999×2001−1 1998+1999×2000
Trang 9Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh HƯỚNG DẪN HỌC
Tiết: 40 Tuần 8
TẬP LÀM VĂN + TOÁN
1 Củng cố khắc sâu kiến thức các môn học trong ngày:
TLV: LT tả cảnh: dựng đoạn mở bài kết bài Toán: viết các số đo độ dài dưới dạng số TP
2 Luyện tập, mở rộng thêm một số kiến thức về văn tả cảnh, giải toán về
các dạng đã học
II ĐỒ DÙNG :
1 GV: Phiếu BT,…
2 HS: Vở cùng em học Toán (Tiếng Việt),…
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
CÁC HĐDH
Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH ĐDDH
10-15’ A CỦNG CỐ KT:
1 TLV: LT văn tả
cảnh: dựng đoạn mở
bài kết bài
2 Toán: viết các số
đo độ dài dưới dạng
số TP
- Yêu cầu 1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh
- YC HS đọc đoạn văn
em viết lại hay hơn
- Yêu cầu HS hoàn thành BT trong ngày
- Tìm hiểu HS có vướng mắc ở BT nào, cho HSkhác chia sẻ hoặc GV hướng dẫn, gợi mở
Chốt: bảng đơn vị đo
độ dài
- Lớp theo dõi, nhận xét -HS đọc
- Hoàn thành phần BT trong ngày
- HS nêu, nhận xét, bổ sung
20-25’ B LUYÊN TẬP,
MỞ RỘNG:
5 tiết 2, tuần 8 Cùng
em học Tiếng Việt + Em thích MB và
KB theo cách nào trong bài văn em viết,
vì sao?
* Chốt kiến thức: Bài văn hay cần phải có
- HS làm bài, chữa
- HS làm bài, chữa
Trang 10Mở rộng
4,5 tiết 3 tuần 6 Cùng
em học Toán
Chuyển thành STP Điền vào chỗ chấm:
2m34cm = m 9m90cm = m 5m7mm = m 6m40cm = m
* Chốt bảng đơn vị
đo độ dài
- HS làm bài cá nhân
- Chia sẻ giao lưu cách làm
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau:
+ Tiếng Việt: TĐ: Cái
gì quý nhất + Toán: LT
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung