- HS đọc - viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng.. Đồ dùng dạy học GV: SGK, bảng phụ ghi bài tập.. Các hoạt động dạy học 1.. - GV đọc cho HS viết bảng con: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn
Trang 1Học vần:
IP - UP
I Mục tiêu
- HS đọc và viết đựợc: ip, up, bắt nhịp, búp sen
- HS đọc - viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng
- HS làm các bài tập: Nối, điền vần ip hay up
- HS có ý thức học tập bộ môn
II Đồ dùng dạy học
GV: SGK, bảng phụ ghi bài tập
HS: Bảng con – SGK – Vở ô li
III Các hoạt động dạy học
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- 3 HS viết bảng lớp: bắt nhịp, búp sen,
giúp đỡ
- GV đọc cho HS viết bảng con: nhân
dịp, đuổi kịp, chụp đèn
- GV nhận xét
3 Bài mới
a Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn ôn bài.
* Đọc bài trong SGK
- GV cho HS mở SGK đọc bài
- GV cho HS đọc thầm 1 lần
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần
toàn bộ bài đọc
- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc
- GV nhận xét
- HS hát 1 bài
- 3 HS viết bảng lớp
- HS viết bảng con theo tổ + Tổ 1: nhân dịp
+ Tổ 2: đuổi kịp + Tổ 3: chụp đèn
- HS mở SGK
- HS đọc thầm 1 lần
- Cả lớp đọc đồng thanh
- HS thi đọc cá nhân – nhận xét
Trang 2* Luyện nói.
- GV cho HS thi tìm, đọc những tiếng có
vần ip, up
- GV viết những tiếng tìm đúng lên bảng
cho HS đọc
- GV nhận xét
* Làm bài tập
+ Bài tập 1: Nối
Xe sau
Trẻ em
Ba mua
như búp trên cành
đuổi kịp xe trước
chiếc chụp đèn
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS đọc từ
- GV cho HS tìm từ thích hợp để nối
- Cho HS thực hiện trên bảng lớp
- GV nhận xét
+ Bài tập 2: Điền ip hay up?
kính l… t… lều chim bìm b…
- Nêu yêu cầu, hướng dẫn cách điền
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa
các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét
+ Bài tập 3: Viết vở ô li
- GV nêu yêu cầu
- Nhắc HS ngồi đúng tư thế
- GV đọc cho HS viết những vần đoạn
thơ ứng dụng của bài
- HS tìm tiếng có vần vừa học
- HS nhận xét, đọc bài
- HS nêu yêu cầu
- HS đọc từ – tìm từ thích hợp để nối
- HS đọc bài vừa nối:
Xe sau Trẻ em
Ba mua
như búp trên cành đuổi kịp xe trước
chiếc chụp đèn
- HS nêu yêu cầu
- Thi làm trên bảng con
- Kết quả: kính lúp, túp lều, chim bìm bịp
- HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu
- HS viết bài
ip ip ip ip
up up up up
Trang 3- GV giúp đỡ những HS viết còn yếu
- GV chấm 1 số bài
4 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ
- Dặn dò: về nhà ôn lại bài
Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa ca Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra