- Đọc được câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề.. Tìm tiếng mang vần mới trong từ.. - Đọc vần mới trong tiếng?. - Cho học sinh đọc toàn bài trên bảng lớp 4- Luyện viết:
Trang 1BÀI 41 Học vần: iêu - yêu
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh nhận biết được : iêu - yêu; diều sáo, yêu quí.
- Đọc được câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Bé tự giới thiệu.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, từ khoá
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi học sinh đọc bài SGK
- GV: Nhận xét, ghi điểm
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài: Bài hôm nay cô giới
thiệu với cả lớp bài học vần iêu - yêu
2- Dạy vần 'iêu'
- GV giới thiệu vần, ghi bảng iêu
? Nêu cấu tạo vần mới
- Hướng dẫn đọc vần ( ĐV - T)
* Giới thiệu tiếng khoá
Thêm phụ âm d vào trước vần iêu tạo
thành tiếng mới
? Con ghép được tiếng gì
GV ghi bảng từ diều
? Nêu cấu tạo tiếng
- Đọc tiếng khoá ( ĐV - T)
Học sinh đọc bài
Học sinh nhẩm Vần gồm 3 âm ghép lại âm iê đứng trước âm u đứng sau
CN - N - ĐT
Học sinh ghép tạo thành tiếng mới vào
bảng gài tiếng diều
CN - N - ĐT
Trang 2* Giới thiệu từ khoá.
? tranh vẽ gì
- GV ghi bảng: diều sáo
- Đọc trơn từ khoá ( ĐV - T)
- Đọc toàn vần khoá ( ĐV - T)
- Đọc xuôi đọc ngược toàn bào khoá
2- Dạy vần yêu
- GV giới thiệu âm
? Cấu tạo âm
- Giới thiệu vần êu, ghi bảng yêu
? Nêu cấu tạo vần, đọc ( ĐV - T)
- Thực hiện các bước tương tự vần iêu
- đọc bài khoá ( ĐV - T)
- đọc xuôi, ngược bài khoá ( ĐV - T)
- So sánh hai vần iêu - yêu có gì giống
và khác nhau
3- Giới thiệu từ ứng dụng.
- GV ghi từ ứng dụng lên bảng
? Tìm tiếng mang vần mới trong từ
- Đọc vần mới trong tiếng
- Đọc tiếng mang âm mới ( ĐV - T)
- Đọc từ ( ĐV - T)
- GV giải nghĩa một số từ
- Cho học sinh đọc toàn bài trên bảng
lớp
4- Luyện viết:
- GV viết lên bảng và hướng dẫn học
sinh luyện viết
Học sinh quan sát tranh và trả lời
diều sáo
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT
Học sinh nhẩm
CN - N - ĐT Học sinh nhẩm Vần gồm 2 âm ghép lại ê đứng trước u đứng sau
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Giống: đầu có chữ êu sau
Khác i # y trước
Học sinh nhẩm
CN tìm và đọc
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Đọc CN - N - ĐT
- Học sinh quan sát tranh và trả lời
CN - N - ĐT
Học sinh lên bảng tìm đọc
CN - N - ĐT Học sinh viết bảng con
Trang 3iêu - yêu - diều sáo - yêu quý
- Cho học sinh viết bảng con
- GV nhận xét
5-Củng cố:
? Học mấy vần, là vần gì, đọc lại bài
học
? Tìm vần mới học
- GV nhận xét tuyên dương
Tiết 2:
IV/ Luyện tập
1- Luyện đọc:(10')
CN - N - ĐT
Học 2 vần Vần iêu - yêu
CN đọc
CN tìm
- Đọc lại bài tiết 1 ( ĐV - T)
- GV nhận xét, ghi câu ứng dụng
? tranh vẽ gì
- Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng
? Tìm tiếng mang vần mới trong câu
? Đọc tiếng mang vần mới trong câu
- Đọc từng câu
- Đọc cả câu ( ĐV - T)
? Câu gồm mấy tiếng
? Hết câu có dấu gì
? Chữ cái đầu câu viết như thế nào
- GV đọc mẫu câu, giảng nội dung
- Cho học sinh đọc bài
2- Luyện viết (10')
- Hướng dẫn học sinh mở vở tập viết,
viết bài
- GV nhận xét, uốn nắn học sinh
- GV chấm một số bài, nhận xét bài
Học sinh quan sát, trả lời
Lớp nhẩm
CN tìm đọc
CN tìm chỉ và đọc
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Câu gồm 10 tiếng
Có dấu chấm Các chữ đầu câu được viết hoa
CN - N - ĐT Học sinh mở vở tập viết, viết bài
Trang 43- Luyện nói (7')
? tranh vẽ gì
? Bạn nào trong tranh đang tự giới
thiệu
? Em năm nay lên mấy
? Em đang học lớp nào
? Cô giáo nào đang dạy em
? Nhà em đang ở đâu, nhà em có mấy
anh chị em
- GV chốt lại nội dung luyện nói
? Nêu tên chủ đề luyện nói
- Cho học sinh luyện chủ đề luyện nói
4- Đọc SGK (5')
- GV đọc mẫu SGK và gọi học sinh
đọc bài Gõ thước cho học sinh đọc bài
- GV nhận xét, ghi điểm
5-Trò chơi
- Chơi tìm tiếng , từ mang vần iêu - yêu
- GV nhận xét, tuyên dương
Học sinh quan sát, trả lời Học sinh trả lời
Học sinh nêu CN - N - ĐT
Bé tự giới thiệu
CN - N - ĐT
Lớp nhẩm Đọc ĐT
CN tìm ghép
IV Củng cố, dặn dò (5')
? Hôm nay chúng ta học bài gì
- GV nhận xét giờ học
Học vần iêu - yêu