CHUẨN BỊ: - GV: Nghiên cứu trước nội dung bài học - HS: Làm bài tập về nhà, nghiên cứu nội dung bài học và trò chơi II... Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung cần đạtA.. HOẠT ĐỘNG K
Trang 1Ngày soạn: 20/08/2015 Người soạn: Triệu Văn Luyện
GV: Trường THCS Trấn Ninh
Tiết 3 - Bài 3: GHI SỐ TỰ NHIÊN
I CHUẨN BỊ:
- GV: Nghiên cứu trước nội dung bài học
- HS: Làm bài tập về nhà, nghiên cứu nội dung bài học và trò chơi
II TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
* Ổn định tổ chức: ( 1 phút)
* GV: Kiểm tra phần làm bập về nhà của học sinh ( 5 phút)
* Mục tiêu bài dạy (2 phút): SGK trang 13
Cả lớp nghiên cứu, 1 HS đứng tại chỗ đọc -> GV dẫn dắt vào bài
Trang 2Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung cần đạt
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG( 5 phút)
CTHĐTQ lên tổ chức
trò chơi - (như SGK-
T13)
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( 20 phút)
- 1.a Một hs đọc to
cho cả lớp cùng nghe
- 1.b hs hoạt động cặp
đôi, tự kiểm tra nhau
- 2.a Cá nhân hs
đọc , một hs đọc to
cho cả lớp cùng
nghiên cứu
- 2.b,c Hoạt động
nhóm đôi điền vào
phiếu học tập
- 3.a: Hs hoạt nhóm
- 3 b: Hs đọc nghiên
cứu
- GV: Nhấn mạnh thêm cho
hs về nội dung này
- Gv: Quan sát và hỗ trợ nếu cần
- GV: Nhấn mạnh thêm cho học sinh về cách kí hiệu
GV: Quan sat, yêu các nhóm hỗ trợ lẫn nhau nếu cần
GV: Yêu cầu 1 học sinh đọc nội dung 2.a cho cả lớp nghe
- GV: Kiểm tra kết quả hoạt động của hs
- GV: Kiểm tra kết quả hoạt động của hs và hỗ trơn nếu cần
1 Số và chữ số
2 Hệ thập phân
3 Cách ghi số la mã
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: (11 phút)
HS tự làm vào vở ghi
cá nhân, trong nhóm
kiểm tra chéo với
nhau
+ Giám sát, hỗ trợ cá nhân
và nhóm (nếu cần), xem xét đánh giá
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: (5 – ph)
1 a, b Hs đọc, nghiên
cứu SGK
E HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TÒI MỞ RỘNG (Giao về nhà – 1 ph)