Tiet 4

CHUẨN BỊ: - GV: Nghiên cứu trước nội dung bài học - HS: Làm bài tập về nhà, xem trước nội dung bài học.. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 6 phút HS: Các nhóm hoạt động làm bài và hỗ trợ nhau.. Gv: Qu

Ngày soạn: 20/08/2015 Người soạn: Triệu Văn Luyện

GV: Trường THCS Trấn Ninh

Tiết 4 - Bài 4: SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP TẬP HỢP CON

I CHUẨN BỊ:

- GV: Nghiên cứu trước nội dung bài học

- HS: Làm bài tập về nhà, xem trước nội dung bài học

II TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

* Ổn định tổ chức: ( 1 phút)

* GV: Kiểm tra phần làm bập về nhà của học sinh ( 5 phút)

* Mục tiêu bài dạy (2 phút): SGK trang 18

Cả lớp nghiên cứu, 1 HS đứng tại chỗ đọc -> GV dẫn dắt vào bài

Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung cần đạt

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG( 6 phút)

HS: Các nhóm hoạt

động làm bài và hỗ trợ

nhau

Gv: Quan sát và trợ giúp nếu cần

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( 15 phút)

- 1 Một hs đọc to cho

cả lớp cùng nghe

- 2.a Hs hoạt động

nhóm và nêu nhận xét

- 2.b Cá nhân hs đọc,

một hs đọc to cho cả

lớp cùng nghiên cứu

- 2.c Hoạt động nhóm

đôi và báo cáo kết quả

cho giáo viên

- Gv: Quan sát và hỗ trợ nếu cần

- GV: Nhấn mạnh thêm cho học sinh về cách kí hiệu

GV: Quan sát, yêu các nhóm hỗ trợ lẫn nhau nếu cần

- GV: Kiểm tra kết quả hoạt động của hs

- GV: Kiểm tra kết quả hoạt động của hs và hỗ trơn nếu cần

1 Số phần tử của tập hợp

2 Tập hợp con

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: (15 phút)

HS tự làm vào vở ghi

cá nhân, trong nhóm

kiểm tra chéo với

nhau

+ Giám sát, hỗ trợ cá nhân

và nhóm (nếu cần), xem xét đánh giá

D,E.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TÒI MỞ RỘNG (Giao về nhà – 1ph)

GV phân công nhiệm vụ cho tiết học sau