Các năng lực chính hướng tới sự hình thành và phát triển ở học sinh B.. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.. Hoạt động khởi động II.. Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động 1
Trang 1Tuần 1 Tiết 1 MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
A MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
2 Về kỹ năng
3 Thái độ
4 Các năng lực chính hướng tới sự hình thành và phát triển ở học sinh
B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của GV
2 Chuẩn bị của HS
C PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
D TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
I Hoạt động khởi động
II Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Đơn vị kiến thức 1
Hoạt động 2: Đơn vị kiến thức 2
Hoạt động 3: Đơn vị kiến thức 3
Hoạt động k: Đơn vị kiến thức k
III Hoạt động luyện tập
IV Hoạt động vận dụng
V Hoạt động tìm tòi, mở rộng
-Tuần Tiết
KẾ HOẠCH DẠY HỌC (TIẾT LUYỆN TẬP, ÔN TẬP)
A MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
2 Về kỹ năng
3 Thái độ
4 Các năng lực chính hướng tới sự hình thành và phát triển ở học sinh
B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của GV
2 Chuẩn bị của HS
C PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
D TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
I Hoạt động khởi động
II Hoạt động luyện tập
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Đơn vị kiến thức 1
Hoạt động 2: Đơn vị kiến thức 2
Hoạt động 3: Đơn vị kiến thức 3
Hoạt động k: Đơn vị kiến thức k
III Hoạt động vận dụng
IV Hoạt động tìm tòi, mở rộng