1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CHUONG 3 SLIDE BAI GIANG

19 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 424,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Phân tích được các yếu tố hạ tầng cơ sở công nghệ quốc gia..  Trình bày được các yếu tố tác động đến môi trường công nghệ quốc gia.. NỘI DUNG: 1 Các yếu tố hạ tầng cơ sở công nghệ qu

Trang 1

CHƯƠNG 3 MÔI TRƯỜNG CÔNG

Giảng viên:

Trang 2

Hiểu được khái niệm môi trường công nghệ quốc gia.

Phân tích được các yếu tố hạ tầng cơ sở công nghệ quốc gia.

Trình bày được các yếu tố tác động đến môi trường công nghệ quốc gia.

Trình bày phương pháp xác định chỉ số môi trường công nghệ.

Hiểu được khái niệm môi trường công nghệ quốc gia.

Phân tích được các yếu tố hạ tầng cơ sở công nghệ quốc gia.

Trình bày được các yếu tố tác động đến môi trường công nghệ quốc gia.

Trình bày phương pháp xác định chỉ số môi trường công nghệ.

MỤC TIÊU:

Trang 3

a

TÌNH HUỐNG KHỞI ĐỘNG

Xóa bỏ du mục ở thảo nguyên Sahel

Giữa thập kỷ 1950’s Ngân hàng Thế giới thực hiện dự án định cư dân du mục ở thảo nguyên Sahel, châu Phi Dự án tài trợ xây nhà ở cố định và xưởng giết mổ gần các khu vực có nước ngọt với mục tiêu chung là xóa bỏ tình trạng du mục ở Sahel Thói quen của người dân ở đây là đuổi gia súc đi theo những đám mây mưa, khi gia súc đến độ giết thịt họ giết mổ tại chỗ, trao đổi thịt và da để lấy các sản phẩm thiết yếu khác Sang cuối thập kỷ 1960’s dân cư chăn nuôi ở Sahel đã giảm đáng kể Các nhà phân tích chính sách đã phê phán rất nhiều dự án này

Tại sao dự án xóa bỏ tình trạng du mục ở thảo nguyên Sahel lại thất bại?

Tại sao dự án xóa bỏ tình trạng du mục ở thảo nguyên Sahel lại thất bại?

Trang 4

NỘI DUNG:

1

Các yếu tố hạ tầng cơ sở công nghệ quốc gia

2

Các yếu tố tác động đến môi trường công nghệ

Phương pháp phân tích tính hệ

số môi trường công nghệ

3

4

Khái niệm môi trường công nghệ quốc gia

Trang 5

3.1 KHÁI NIỆM MÔI TRƯỜNG CÔNG QUỐC GIA

(1)Môi trường công nghệ quốc gia là tập

hợp các yếu tố hình thành nên bối cảnh mà trương đó diễn ra các hoạt động công nghệ Các yếu tố này có thể thúc đẩy hoặc cản trở hoạt động công nghệ

Trang 6

3.1 KHÁI NIỆM MÔI TRƯỜNG CÔNG QUỐC GIA (TT)

(2) Các yếu tố hình thành môi trường

công nghệ được chia thành 2 nhóm:

• Yếu tố định lượng: đo được bằng con

số và có thứ nguyên;

• Yếu tố định tính: không có thứ

nguyên

Trang 7

3.1 KHÁI NIỆM MÔI TRƯỜNG CÔNG QUỐC GIA (TT)

(3) Môi trường công nghệ ở các nước

đang phát triển kém hơn so với các

nước phát triển vì:

• Tích lũy kiến thức không đáng kể;

• Thiếu các nhà công nghệ;

• Chính sách KH-CN chưa quan tâm đúng mực đến

sự phát triển công nghệ;

• Các hệ thống phát triển KH-CN không có hiệu quả;

• Cấu trúc xã hội thấp;

• ….

Trang 8

3.2 HẠ TẦNG CƠ SỞ CÔNG NGHỆ CÔNG QUỐC GIA

Hạ tầng cơ sở công nghệ quốc gia là tập

hợp các yếu tố hình thành nên bối cảnh mà dựa

vào đó một quốc gia tiến hành các hoạt động

phát triển công nghệ.

Trang 9

3.2 HẠ TẦNG CƠ SỞ CÔNG NGHỆ CÔNG QUỐC GIA (TT)

Hạ tầng cơ sở công nghệ quốc gia được

cấu

thành từ 5 yếu tố:

(1) Nền tảng tri thức khoa học công nghệ;

(2) Các cơ quan nghiên cứu và triển khai (R&D);

(3) Nhân lực khoa học và công nghệ (4) Chính sách khoa học và công nghệ;

(5) Nền văn hóa công nghệ quốc gia.

Trang 10

3.2.1

Nền tảng tri thức KH-CN

a Khái niệm:

- Tri thức KH-CN là những nguyên lý chung

nhất về CN mà đã được loài người phát hiện, tư

liệu hóa và lưu giữ

- Tri thức CN được đo bằng số trang in hoặc viết

và đơn vị đo bộ nhớ máy computer

b Vai trò :

- Nền tảng tri thức khoa học là tiền đề phát triển công nghệ

- KH và CN có mối quan hệ hữu cơ với nhau và cùng thúc đẩy nhau phát triển

c Xây dựng:

Tri thức khoa học nằm ở trong các nhà KH, trong các trường đại học, các trung tâm tư liệu, thư viện, vv Vì vậy, để xây dựng nền tảng tri thức cần có chiến lược đúng đắn để tích luỹ sự hiểu biết của dân chúng và xây dựng hệ thống thư viện truyền thống và điện

tử, xây dựng nền văn hóa đọc

Trang 11

3.2.2 Các cơ quan nghiên cứu – triển khai

Chương 3: Môi trường công nghệ

Các cơ quan nghiên cứu & triển khai

a Khái niệm:

Cơ quan NC & TK là tổ chức mà hoạt động

chính là tạo ra công nghệ mới và tư vấn về công

nghệ

b Vai trò :

- NC & TK sẽ tạo ra công nghệ mới là cơ

sở để đổi mới công nghệ

- NC & TK hỗ trợ cho việc đánh giá, lựa chọn CN thích hợp, thích nghi CN nhập,

vv

c Xây dựng:

- Các cơ quan NC & TK bao gồm các viện nghiên cứu, các trường đại học, các cơ sở hỗ trợ sản xuất, thử nghiệm, các trung tâm tư liệu, thông tin, vv

- Vì vậy, để xây dựng các cơ quan NC & TK cần đẩy nhanh việc xây dựng cơ sở hạ tầng, đầu tư các trang thiết bị hiện đại nhằm nâng cao quá trình đào tạo và nghiên cứu-triển khai, vv

Trang 12

Chương 3: Môi trường công nghệ

Nhân lực khoa học và công nghệ

a Khái niệm:

Là các nhà khoa học, các kỹ sư và các nhân

viên

kỹ thuật làm việc trong các cơ quan NC &

TK,

trong các tổ chức cơ sở, các nhà doanh

nghiệp,

các nhà hoạch định chính sách KH -CN.

b Vai trò :

- Nhân lực KH-CN tạo nên đội ngũ

có trình độ để có thể tự phát triển

CN

- Các nhà KH đưa ra ý tưởng CN, còn nhân lực kỹ thuật thì triển khai

ý tưởng thành các bản vẽ thiết kế, chế tạo, vv.

c Xây dựng:

Du học hoặc đào tạo tại chỗ với sự trợ giúp nhân lực từ nước ngoài.

VN

Trang 13

Chương 3: Môi trường công nghệ

Chính sách khoa học & công nghệ

a Khái niệm:

Là một hệ thống các định hướng, ưu tiên và biện

pháp phát triển KH-CN quốc gia

Bao gồm các văn bản pháp luật, các thể chế

nhằm đạt được các mục tiêu phát triển KH-CN

b Vai trò :

- Thúc đẩy và định hướng sự phát triển của KH-CN

- Tạo điều kiện để hội nhập quốc tế và khai thác CN có hiệu quả

c Xây dựng:

Có thể xây dựng chính sách KH-CN theo ba cấp: Cấp định hướng

chiến lược, cấp lập kế hoạch và cấp thực hiện

Trang 14

Chương 3: Môi trường công nghệ

Nền văn hoá công nghệ quốc gia

a Khái niệm:

- Nền văn hoá CN quốc gia là

nhận thức và thái độ của cộng

đồng nhìn nhận các vấn đề công

nghệ

b Vai trò :

- Tạo môi trường thuận lợi cho việc phát triển KH-CN

- Kích thích các nhân lực khoa học tìm tòi, nghiên cứu tạo ra các ý tưởng CN nhằm phát triển thành các CN nội sinh và được người dân ủng hộ, vv

c Xây dựng:

- Nâng cao trình độ dân trí về KH-CN;

- Giáo dục – đào tạo hướng về công nghệ;

- Hội nhập quốc tế về KH-CN, vv

Trang 15

Chương 3: Môi trường công nghệ

(1) Điều

kiện các

phương

tiện vật

chất

(2) Năng lực công nghệ của con

người

(3) Sự tích

luỹ kinh nghiệm và tri thức

(4) Tính hiệu quả của cơ cấu tổ chức

(5) Sự hỗ

trợ của nền văn hoá và chính sách CN

mối quan

hệ quốc tế

và ràng buộc

3.3 CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN MÔI TRƯỜNG

CÔNG NGHỆ

MÔI TRƯỜNG CÔNG

NGHỆ

Trang 16

(1) Tình

trạng

phát

triển

kinh tế -

xã hội.

trạng cơ sở vật chất hạ tầng và các dịch vụ hỗ trợ

(3) Nguồn cán bộ KH-CN và chi phí NC-TK

(4) Tình trạng KH-CN trong hệ thống sản xuất

(5) Tình trạng

KH-CN trong hệ thống giáo dục - đào tạo

(6) Những

ưu thế trong một

số lĩnh vực

CN lựa chọn

(7) Sự cam kết ở cấp vĩ

mô đối với KH-CN cho phát triển

Các yếu tố xác định MTCN

Chương 3: Môi trường công nghệ

3.4 PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ

3.4.1 Liệt kê và đo lường các yếu tố hình thành môi trường

công nghệ

Trang 17

3.4.2 Phương pháp xác định chỉ số MTCN

Trong đó:

0 ≤ CMCk , CMCc ≤ 1: Số đo yếu tố định lượng và định tính của MTCN quốc gia.

a, b: Các trọng số phản ánh tầm quan trọng tương đối giữa chỉ số định lượng

và chỉ số định tính trong chỉ số MTCN: a+b=1.

Tổng hợp CMC

Khung

cảnh

quốc

gia

(bảy

yếu tố)

Các chỉ tiêu

đo gián tiếp

C1

C2 .

Xác định các đặc trưng

các yếu

tố phản ánh đặc trưng (Trọng số)

Các chỉ tiêu đo trực tiếp

K1

K2

CMCk

Phân tích các thành phần chính

Phân tích các giá trị riêng

Trang 18

GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG

Câu hỏi:

Tại sao dự án xóa bỏ tình trạng du mục ở thảo nguyên Sahel lại thất bại?

Câu hỏi:

Tại sao dự án xóa bỏ tình trạng du mục ở thảo nguyên Sahel lại thất bại?

Trả lời:

Dự án không hiểu tập quán chăn nuôi gia súc của dân du mục ở Sahel

Trang 19

Thank You !

19

Ngày đăng: 13/11/2018, 09:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN