ĐỊNH NGHĨA BIẾN SỐ... Tìm ra giá trị trung bình So sánh các số liệu với nhau VD: • Chiều cao trung bình là 1m55, cân nặng trung bình • Tỷ lệ nhiễm trùng VT giảm khi sử dụng dung dị
Trang 1ĐỊNH NGHĨA BIẾN SỐ
Trang 2Định nghĩa biến số
Câu hỏi: mục tiêu cuối cùng của việc thực
hiện nghiên cứu là gì?
Tìm ra một giá trị mới
Chứng minh được một cái mới là đúng
• vd: tìm ra được cân năng trung bình của HS-SV
• : Cách chăm sóc này tốt hơn cách chăm sóc kia
• : loại thuốc này tốt hơn loại thuốc kia
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
2
12/08/23
Trang 3Định nghĩa biến số NC
12/08/23
Câu hỏi: Vậy thì làm sao để có thể xác định được giá trị mới đó? Làm sao để có thể biết được cách chăm sóc này lại tốt hơn cách
chăm sóc kia?
Tìm ra giá trị trung bình
So sánh các số liệu với nhau
VD:
• Chiều cao trung bình là 1m55, cân nặng trung bình
• Tỷ lệ nhiễm trùng VT giảm khi sử dụng dung dịch
Trang 4Định nghĩa biến số NC
Biến số nghiên cứu là các số liệu thu thập
được trong quá trình nghiên cứu:
Biến số là một đặc tính của người, sự vật, hiện tượng có thể mang các giá trị khác nhau
Giá trị của biến số thường khác nhau giữa nhưng lần quan sát, giữa các đối tượng…
Biến số cần phải được phân tích để đưa ra được kết quả.
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
4
12/08/23
Trang 5Phân loại biến số
Để đạt được mục tiêu nghiên cứu trước
đó.
VD: xác định tỷ lệ người bệnh cao huyết áp trong cộng đồng
tìm số lượng người cao huyết áp
Biến số đôi: có và không
VD: xác định mối liên quan giữa huyết áp của các nhóm đối tượng khác nhau:
tìm chỉ số huyết áp của từng người
0—300mmHg, biến liên tục
12/08/23
Trang 6Phân loại biến số
Để xác định được test thống kê phù hợp.
VD: xác định mối liên quan giữa 2 biến phân loại
Bảng tỷ lệ, tỷ suất chênh OR, Chi-Squared
VD: xác định mối liên quan giữa 2 biến liên tục:
T-Test độc lập, T-Test phụ thuộc
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
6
12/08/23
Trang 7Phân loại biến số theo tương quan
12/08/23
Trang 8Phân loại biến số theo tương quan
Email: dangvuongdk1@gmail.com -
0986945502
8
12/08/23
Trang 9Phân loại biến số theo tương quan
12/08/23
Nguyên nhân
Yếu tố nguy cơ
Phơi nhiễm
mô tả vấn đề cần nghiên cứu
biến độc lập
Trang 10Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
12/08/23
Phân loại theo bản chất của Biến
BIẾN LIÊN TỤC
Chỉ số huyết áp Chỉ số cân nặng Chỉ số nhiệt độ
BIẾN SỐ
BIẾN PHÂN LOẠI
Phân độ tăng huyết áp
Phân độ BMI Phân độ sốt
10
Trang 11Biến liên tục
12/08/23
Trang 12BIẾN PHÂN LOẠI
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
12
12/08/23
BIẾN ĐÔI
Trang 13BIẾN ĐÔI
Chỉ có duy nhất 2 đáp án:
Cao/thấp
Đúng/sai
Có/không
Phơi nhiễm/không phơi nhiễm
Đậu/rớt
Nhóm điều trị/nhóm chứng
…
12/08/23
Trang 14Biến định danh
Biến được ký hiệu bởi các ký tự
Các nhóm của biến không cần trình bày
theo một trật tự nào, vì không ảnh hưởng đến việc phân tich
VD: quê quán, tôn giáo, màu tóc, nhóm máu
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
14
12/08/23
Trang 15BIẾN THỨ HẠNG
Được ký hiệu bằng các ký tự, những có
sự phân hạng từ cao xuống thấp
VD:
Không đồng ý, đồng ý, rất đồng ý.
Trình độ học vấn: cấp 1, cấp 2, cấp 3…
12/08/23
Trang 16Biến khoảng
Tên khác: biến có giá trị zero không thực.
Liên quan đến các biến có giá trị âm
VD: nhiệt độ:
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
16
12/08/23
Trang 17Thay đổi biến
20, 21, 22…….69 (age in years)
20-29, 30-39, 40-49,
50-59, 60-69
Twenties, Thirties,
Forties, Fifties, Sixties
12/08/23
Trang 18Yếu tố gây nhiễu
Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502
18
12/08/23
Trang 19Yếu tố gây nhiễu
12/08/23
Trang 20http://blogcongdong.com