chương 1 dat van de

ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG NCKHGV: TH.S.. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU Tính xác đáng của vấn đề nghiên c  Tầm cỡ của vấn đề  Tính nghiêm trọng của vấn đề  Tính khả thi  Tính bức thiết của vấn đề nghiên

Trang 1

ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG NCKH

GV: TH.S NGUYỄN ĐĂNG VƯƠNG

Trang 2

Email: dangvuongdk1@gmail.com -

0986945502

10/25/18

PHÂN TÍCH

BÀN LUẬN

KIẾN NGHỊ

TÌM KIẾM VẤN ĐỀ TỔNG HỢP TL

QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU

2

Trang 3

CHƯƠNG I: VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

 GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU

 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

10/25/18

Trang 4

CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

 Xuất phát nhu cầu từ thực tiễn công việc?

 Tìm trong ấn phẩm đã xuất bản, đã công bố?

 Từ những tranh luận khoa học?

 Đặt ơ;pơ

Email: dangvuongdk1@gmail.com -

0986945502

4

10/25/18

Trang 5

10/25/18

Trang 6

 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU CẤP 1:

 Hoàn toàn chưa có thông tin gì về vấn đề nghiên cứu

 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU CẤP 2

 Biết thông tin về vấn đề nghiên cứu nhưng chưa đầy đủ

 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU CẤP 3

 Đã có thông tin về vấn đề nghiên cứu

Email: dangvuongdk1@gmail.com - 0986945502

6

10/25/18

Trang 7

 Tính xác đáng của vấn đề nghiên c

 Tầm cỡ của vấn đề

 Tính nghiêm trọng của vấn đề

 Tính khả thi

 Tính bức thiết của vấn đề nghiên cứu

 Tính lặp lại

 Vấn đề đạo đức và sự chấp nhận của CĐ

 Tính ứng dụng của các kết quả có thể đạt được

10/25/18

Trang 8

Giả thuyết nghiên cứu

 “Giả thuyết là nhận định sơ bộ, là kết luận giả định của nghiên cứu”

 “Giả thuyết là luận điểm cần chứng minh của tác giả”

 “Giả thuyết là câu trả lời sơ bộ, cần chứng minh, vào câu hỏi nghiên cứu của đề tài”

8

10/25/18

Trang 9

10/25/18

Trang 10

 Vai trò của giả thuyết nghiên cứu:

 Định hướng nghiên cứu

 Kết luận kết quả

• …kết quả nghiên cứu có ý nghĩa thống kê với giá

trị p=<0.05

10

10/25/18

Trang 11

 Giả thuyết H1

• Hiện tại đang được chấp nhận

 Giả thuyết không H0

• Kết quả mà tác giả cố gắng chứng minh

10/25/18

Trang 12

 Giả thuyết không H0

• Quy trình chăm sóc răng miệng bằng povidone

không làm giảm tỷ lệ nhiễm trùng hô hấp

 Giả thuyết H1

• Quy trình chăm sóc răng miệng bằng povidone có

làm giảm tỷ lệ nhiễm trùng hô hấp

12

10/25/18

Trang 13

10/25/18

Giả thuyết P>0.05 p=<0.05

thuyết Bác bỏ giả thuyết H0

Trang 14

Mục tiêu nghiên cứu

 Mục tiêu của một nghiên cứu là cái mà

nghiên cứu đó mong muốn đạt được.

 Liên quan mật thiết với vđ nghiên cứu

 Phải bắt đầu bằng một động từ hành động có thể đo lường được

 Các mục tiêu cụ thể phải phù hợp với mục tiêu chung và được bao trùm bởi mục tiêu chung

 Tên đề tài cần phải bao trùm mục tiêu chung

và các mục tiêu cụ thể

14

10/25/18

Trang 15

Mục tiêu nghiên cứu

 So sánh chỉ số chất lượng cuộc sống của bệnh nhân đái tháo đường trước và sau

khi thực hiện chương trình nâng cao sức khỏe đựa trên học thuyết Health

Promotion của Pender.

 Khảo sát chỉ số huyết áp của học sinh

trường cao đẳng y tế Đắk Lắk

 Khảo sát các yếu tố liên quan đến chỉ số huyết áp của học sinh trường cao đẳng y

tế Đắk Lắk

10/25/18

Trang 16

TRÌNH BÀY PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ

 Nguyên tắc viết phần đặt vấn đề:

16

10/25/18

Trang 17

TRÌNH BÀY PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ

 Nguyên tắc viết phần đặt vấn đề:

 UlTIMATE : hậu quả của vấn đề

 SIGNIFICANT : mức độ nghiêm trọng

 FACTOR : yếu tố liên quan

 ALTERNATIVE : các phương án giải quyết

 SOLUTION : lựa chọn phương án giải

quyết vấn đề

10/25/18

Trang 18

18

10/25/18

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	1,93 MB