2 so ke hoach giang day

Thao giảng, dự giờ thăm lớp, :Dạy và dự đầy đủ các giờ thao giảng của đồng nghiệp đã được phân công dạy.. TUẦN MÔN LỚP NỘI DUNG DẠY TIẾTPPCT Chuẩn bị ĐDDH GHI CHÚ... TUẦN MÔN LỚP NỘI DUN

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Bộ môn: ……….

I TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỀ BỘ MÔN 1 Thuận lợi, khó khăn: a) Thuận lợi:

b) Khó khăn:

2 Thời khóa biểu dạy và học: Thực hiện từ ngày tháng 201

Thứ Buổi Hai Ba Tư Năm Sáu Bảy SÁNG Buổi sáng thời điểm bắt đầu vào tiết 1: 7h00; tiết 2: 7h50; tiết 3: 8h55; tiết 4: 9h45

Thứ Buổi Hai Ba Tư Năm Sáu Bảy CHIỀU Buổi chiều thời điểm bắt đầu vào tiết 1:13h00; tiết 2: 13h50; tiết 3: 14h50; tiết 4: 15h40

Trang 2

Thực hiện từ ngày tháng 201

Thứ

SÁNG

Buổi sáng thời điểm bắt đầu vào tiết 1: 7h00; tiết 2: 7h50; tiết 3: 8h55; tiết 4: 9h45 Thứ

CHIỀU

Buổi chiều thời điểm bắt đầu vào tiết 1:13h00; tiết 2: 13h50; tiết 3: 14h50; tiết 4: 15h40

Thực hiện từ ngày tháng 201

Thứ

SÁNG

Buổi sáng thời điểm bắt đầu vào tiết 1: 7h00; tiết 2: 7h50; tiết 3: 8h55; tiết 4: 9h45 Thứ

CHIỀU

Buổi chiều thời điểm bắt đầu vào tiết 1:13h00; tiết 2: 13h50; tiết 3: 14h50; tiết 4: 15h40

Thực hiện từ ngày tháng 201…

Thứ

SÁNG

Buổi sáng thời điểm bắt đầu vào tiết 1: 7h00; tiết 2: 7h50; tiết 3: 8h55; tiết 4: 9h45 Thứ

CHIỀU

Trang 3

1 Chất lượng học sinh

1.1 Thống kê chất lượng khảo sát đầu năm

Khối

Giỏi (8 – 10)

Khá (6.5 – 7.9)

TB (5 – 6.4)

Yếu (3.5 – 4.9)

Kém (<3.5)

Cộng

1.2 Chỉ tiêu phấn đấu đến cuối học kì I và cuối năm học:

Trên cơ sở kiểm tra và tìm hiểu trình độ, năng lực học tập của học sinh về bộ môn và những phân tích đánh giá của toàn tổ Giáo viên bộ môn đề ra chỉ tiêu phấn đấu chung cho toàn khối cũng như chỉ tiêu đạt được cho từng lớp đến cuối học kì I và cuối năm học như sau:

a Chỉ tiêu đến cuối học kì I:

Khối

(Lớp)

Bộ

môn

Giỏi (8 – 10)

Khá (6.5 – 7.9)

TB (5 – 6.4)

Yếu (3.5 – 4.9)

Kém (<3.5)

Cộng

b Thống kê kết quả học tập bộ môn đạt được cuối học kì I :

Khối

(Lớp)

Bộ

môn

Giỏi (8 – 10)

Khá (6.5 – 7.9)

TB (5 – 6.4)

Yếu (3.5 – 4.9)

Kém (<3.5)

Cộng

c. Chỉ tiêu đến cuối học năm học:

Trang 4

(Lớp)

Bộ

môn

Giỏi (8 – 10)

Khá (6.5 – 7.9)

TB (5 – 6.4)

Yếu (3.5 – 4.9)

Kém (<3.5)

Cộng

d Thống kê kết quả học tập bộ môn đạt được cuối năm học :

Khối

Giỏi (8 – 10)

Khá (6.5 – 7.9)

TB (5 – 6.4)

Yếu (3.5 – 4.9)

Kém (<3.5)

Cộng

2 Biện pháp cần thực hiện nhằm nâng cao chất lượng dạy học

2.1 Thực hiện phân phối chương trình:

Thực hiện chương trình đảm bảo đúng phân phối chương trình bộ môn mà Bộ GD&ĐT đã ban hành và hướng dẫn giảng dạy bộ môn; đảm bảo tiến độ theo tuần.

Môn, lớp Số tuần Số tiết Số tuần Học kỳ I Học kỳ II Số tiết Số tuần Cả năm Số tiết Ghi chú

Trang 5

2.2 Thao giảng, dự giờ thăm lớp, :

Dạy và dự đầy đủ các giờ thao giảng của đồng nghiệp đã được phân công dạy Ngoài ra còn thường xuyên dự giờ của đồng nghiệp ít nhất 2 lần/ tháng nhằm trao đổi kinh nghiệm, bồi dưỡng phương pháp với đồng nghiệp để nâng cao chất lượng giảng dạy

2.3 Kiểm tra đánh giá đúng qui chế:

Thực hiện đầy đủ các bài kiểm tra theo đúng quy chế và phân phối chương trình: Kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, 1 tiết và thi học kỳ.

Học kỳ I:

Số lần, thời điểm KT 15 phút

Số lần KT

1 tiết

Số lần KT học kỳ

Sau tiết 11, 33

Học kỳ II:

Số lần, thời điểm KT 15 phút

Số lần KT

1 tiết

Số lần KT học kỳ

Sau tiết 11, 33

Trang 6

3/ Những kiến thức cần bổ sung phụ đạo cho học sinh:

4/ Những kiến thức trọng tâm cần đạt của toàn bộ chương trình lớp dạy, phân môn giảng dạy, của từng chương:

Trang 7

5 Những bài dạy khó cần thảo luận:

6 Hoạt động ngoại khoá:

7 Điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học 8 Đề xuất với hiệu trưởng nhà trường 7.1 Về tài liệu, sách giáo khoa

7.2 Về cơ sở vật chất

7.3 Về tài chính

Trang 8

Trang 9

III. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO TUẦN:

PPCT

Chuẩn bị (ĐDDH) GHI CHÚ

Trang 10

TUẦN MÔN LỚP NỘI DUNG DẠY TIẾT

PPCT

Trang 11

PPCT

Trang 12

PPCT

Trang 13

PPCT

Trang 14

PPCT

Trang 15

PPCT

Trang 16

PPCT

Trang 17

PPCT

Trang 18

PPCT

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	710,5 KB