Giao án Lịch sử lớp 6 kì II bản đầy đủ, chi tiết. Bộ giáo án được soạn đầy đủ, trình bày đẹp mắt, có lồng ghép kết hợp dạy kỹ năng theo quy định BGD. Bao gồm đầy đủ tất cả các bài, đề kiểm tra, rất phù hợp với giáo viên mới đi dạy.
Trang 1Ngày soạn: 07/1/2017
CHƯƠNG III THỜI KÌ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP
Tiết 19 - Bài 17CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (năm 40)
- Biết tìm nguyên nhân và mục đích của sự kiện LS
- Bước đầu biết sử dụng kỹ năng cơ bản để vẽ và đọc bản đồ LS
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Đọc điểm kiểm tra học kỳ và nhận xét về kết quả làm bài của học sinh
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Năm 179 TCN, An DươngVương do chủ quan, thiếu phòng bị nên đất nước
ta bị Triệu Đà thôn tính Sau Triệu Đà dưới ách cai trị tàn bạo của nhà Hán đãđẩy nhân dân ta đến trước những thử thách nghiêm trọng, đất nước mất tên,nhân dân có nguy cơ bị đồng hoá, nhưng nhân dân ta không chịu sống trongcảnh nô lệ đã liên tục nổi dậy đấu tranh Mở đầu là cuộc khởi nghĩa Hai BàTrưng (năm 40) Đây là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí bất khuất của dântộc ta thời kỳ đầu công nguyên
Hoạt động dạy học
Trang 2Hoạt động 1: Cá nhân/ lớp
?: Thất bại của An Dương Vương đã để lại
hậu quả như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Nước Âu Lạc mất đất, mất tên và trở
thành 1 bộ phận đất đai của TQ Từ đó các
triều đại phong kiến TQ thay nhau thống trị
đô hộ nước ta hơn 1000 năm, 1000 năm bắc
thuộc
?: Tình hình nước ta từ sau thất bại của An
Dương Vương năm 179 TCN như thế nào?
HS: Trả lời
?: Đến năm 111 TCN, tình hình Âu Lạc như
thế nào?
HS: Trả lời
?: Nhà Hán gộp Âu Lạc với 6 quận của
Trung Quốc lập thành châu Giao nhằm
mục đích gì?
HS: Trả lời
GV: Mục đích: xóa tên nước ta trên bản đồ
thế giới, biến nước ta thành một bộ phận
lãnh thổ của TQ, để bóc lột,vơ vét của cải,
tài nguyên; thực hiện chính sách cai trị,
đồng hóa nhân dân ta, bắt dân ta học chữ
Hán, theo phong tục tập quán của người
GV: Nhà Hán chỉ mới cai trị đến cấp quận,
còn dưới quận là huyện, xã chúng chưa thể
vươn tới được nên vẫn để người Âu Lạc trị
1 Nước Âu Lạc từ thế kỉ II TCN đến thế kỉ I có gì đổi thay?
- Năm 179 TCN, Triệu Đà sátnhập Âu Lạc Nam Việt Âu Lạcchia thành 2 quận: Giao Chỉ, CửuChân
- Bộ máy cai trị:
Trang 3dân như cũ.
+ Thứ sử là 1chức quan do bọn phong
kiến TQ đặt ra để trông coi 1số quận, hoặc
đứng đầu bộ máy cai trị ở nước phụ thuộc
+ Thái thú, Đô uý: là chức quan do
phong kiến TQ đặt ra để trông coi 1quận:
Thái thú coi chính trị ,Đô uý coi quân sự
+ Thủ phủ của Châu Giao đặt ở Luy
Lâu (Thuận Thành- Bắc Ninh) và nhà Hán
xây dựng bộ máy cai trị từ trung ương đến
địa phương
* Kết luận: Tình hình nước ta từ sau thất
bại của ADV liên tục bị các triều đại phong
Sau khi xây dựng xong bộ máy cai trị nhà
Hán ra sức bóc lột vơ vét của cải của nhân
dân ta
GV Tổ chức cho hs thảo luận nhóm 5'
HS Chia thành 4 nhóm và tiến hành thảo
luận theo các câu hỏi sau:
?: Nhân dân ta bị nhà Hán bóc lột như thế
GV: Đồng hoá dân ta, đồng hoá có nghĩa là
làm thay đổi bản chất, làm cho giống như
+ Đứng đầu Châu: Thứ Sử
+ Quận : Thái Thú
+ Huyện: Lạc tướng người Việt
Người Hán cai trị đến cấp quậncòn cấp huyện do người Việt trịdân như cũ
- Bóc lột dân ta bằng các thứ thuế: thuế muối,sắt và cống nạp những sản vật qúy như: ngọc trai, sừng tê, ngà voi…
- Đưa người Hán sang ở với dân
ta, bắt dân ta theo phong tục tập
Trang 4* Kết luận: Sau khi thôn tính và xây dựng
xong bộ máy cai trị nhà Hán ra sức bóc lột
vơ vét của cải của nhân ta một cách tàn bạo,
dã man đẩy nhân dân ta vào con đường
cùng nhân ta không cam chịu đã nỗi dậy
?: Vì sao 2 gia đình Lạc tướng ở Mê Linh
và Chu Diên lại liên kết với nhau để chuẩn
bị nổi dậy?
HS: Trả lời
GV: Vì ách đô hộ tàn bạo của nhà Hán làm
cho dân ta căm phẫn muốn nổi dậy chống
lại Đó chính là nguyên nhân của cuộc khởi
nghĩa
?: Cuộc khởi nghĩa nổ ra khi nào, ở đâu?
GV yêu cầu hs đọc 4 câu thơ
“Một xin rửa sạch nước thù,
Hai xin đem lại nghiệp xưa họ Hùng,
Ba kẻo oan ức lòng chồng,
Bốn xin vẻn vẹn sở công lênh này.”
( Thiên Nam ngữ lục, áng sử ca dân gian
quán của họ, âm mưu đồng hóadân tộc ta
2 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ
* Nguyên nhân:
- Do chính sách áp bức, bóc lộttàn bạo của nhà Hán
Trang 5thế kỉ XVII)
?: Qua 4 câu thơ trên, em hãy cho biết mục
đích của cuộc khởi nghĩa?
HS: Trả lời
GV: Trước là giành độc lập cho Tổ quốc,
nối lại sự nghiệp vua Hùng, sau là trả thù
cho chồng
GV cho HS đọc đoạn chữ in nghiêng SGK
GV chỉ các mũi tên của các địa phương tiến
về Mê Linh
?: Theo em, việc nghĩa quân khắp nơi kéo
về Mê Linh nói lên điều gì?
HS: Trả lời
GV: Ách thống trị của nhà Hán đối với
nhân dân ta khiến mọi người đều căm giận
và nổi dậy chống lại Đồng thời nói lên lòng
yêu nước của nhân dân ta
?: Cuộc khởi nghĩa phát triển như thế nào?
GV sử dụng lược đồ trình bày và yêu cầu hs
lên bảng xác định vị trí những địa điểm xẩy
ra cuộc khởi nghĩa
GDMT: Những nơi xảy ra cuộc chiến giờ
trở thành những địa điểm,những di tích lịch
sử Vì vậy chúng ta cần phải có ý thức giữ
gìn, bảo vệ các di tích lịch sử để bày tỏ lòng
biết ơn đối với Hai Bà Trưng, đồng thời tự
hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam
?: Kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa?
* Kết luận: Dưới ách thống trị Hán, nhân
dân ta nổi dậy đấu tranh, điển hình là cuộc
khởi nghĩa Hai Bà Trưng Đây là cuộc khởi
nghĩa tiêu biểu cho ý chí bất khuất của DT
thời kỳ đầu công nguyên
- Nghĩa quân nhanh chóng làmchủ Mê Linh, rồi tiến về Cổ Loa,Luy Lâu
Trang 64 Củng cố
? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Hán đối với nhân ta nhưthế nào?
? Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa HBT?
GV đọc câu nói của Lê Văn Hưu ? Em có nhận xét gì về câu nói đó?
( Dưới ách thống trị của nhà Hán nhân dân ta sẵn sàng nổi dậy… cuộc khởinghĩa này cảnh báo thế lực phong kiến phương Bắc không thể cai trị nước tavĩnh viễn được)
5 Hướng dẫn học tập
Học thuộc bài Chuẩn bị bài 18
? Sau khi giành độc lập hai bà Trưng đã làm gì?
? Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán diễn ra như thế nào?
V Rút kinh nghiệm
Trang 7Ngày soạn: 13/1/2017
Tiết 20 - Bài 18TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN
CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC HÁN
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
- Công cuộc xây dựng đất nước sau khi giành được độc lập
- Cuộc k/c chống quân xâm lược Hán: thời gian, những trận đánh lớn, kếtquả
Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán
Bản đồ cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và kháng chiến chống Hán (42- 43)
2 Học sinh
Đọc và chuẩn bị bài, vẽ lược đồ H 44…
III Phương pháp
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
?: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ như thế nào? (ng/nhân, diễn
- Kết quả: khởi nghĩa giành thắng lợi
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Ở bài trước các em đã tìm hiểu nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩacủa cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Ngay sau cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng,nhân dân ta đã tiến hành cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán trong điềukiện vừa mới giành được độc lập, đất nước còn nhiều khó khăn Vậy cuộc khángchiến diễn ra như thế nào? Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay
Trang 8?: Trưng Trắc được suy tôn làm vua, việc
đó có ý nghĩa và tác dụng như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Khẳng định đất nước ta có chủ
quyền, có vua, đem lại quyền lợi cho
nhân dân, tạo nên sức mạnh để chiến
thắng quân xâm lược
GV giảng theo SGK “ Được tin….nghĩa
quân”
?: Được tin cuộc khởi nghĩa hai bà
Trưng thắng lợi , vua Hán đã làm gì ?
HS: Trả lời
GV: Vua Hán nổi giận ,hạ lệnh cho các
quận miền nam Trung Quốc khẩn truơng
chuẩn bị xe ,thuyền ,làm đường xá ,tích
cực chuẩn bị sang Âu Lạc đàn áp nghĩa
quân
?: Vì sao vua Hán chỉ hạ lệnh cho các
quận miền nam Trung Quốc khẩn trương
chuẩn bị quân, xe, thuyền…đàn áp khởi
nghĩa Hai Bà Trưng mà không tiến hành
đàn áp ngay?
HS: Trả lời
GV: Lúc này ở TQ nhà Hán còn phải lo
đối phó với các cuộc đấu tranh của nhân
dân ta và thực hiện bành trướng lãnh thổ
về phía Tây Bắc
GVKL: Sau khi giành thắng lợi Hai Bà
Trưng đã bắt tay vào xây dựng đất nước
và chuẩn bị đối phó với cuộc xâm lược
1.Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành được độc lập?
- Trưng Trắc được tôn lên làm vua( Trương Vương), đóng đô ở MêLinh và phong chức tước cho nhữngngười có công
- Các Lạc tướng được giữ quyền caiquản các huyện Bãi bỏ luật phápcủa chính quyền đô hộ cũ, xá thuế 2năm liền cho dân
Trang 9của nhà Hán Những việc làm tuy ngắn(2
năm) Nhưng đã góp phần nâng cao ý chí
đấu tranh bảo vệ độc lập của nhân dân
?: Vì sao Mã Viện lại được chọn làm chỉ
huy đạo quân xâm lược này?
HS: Trả lời
GV: Mã Viện là tên tướng lão luyện, nổi
tiếng gian ác, lại lắm mưu nhiều kế, quen
chinh chiến ở phương Nam
HS quan sát kênh chữ SGK
?: Gọi HS trình bày ( điền kí hiệu vào
lược đồ cuộc k/c chống quân xâm lược
Hán).
?: Chiếm được Hợp Phố quân Hán tiến
vào Giao Chỉ như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Chiếm được Hợp Phố Mã Viện chia
quân làm hai đạo tiến vào nước ta
- Quân bộ men theo đường biển qua qủy
Môn Quan xuống vùng Lục Đầu
- Đạo quân thủy từ Hải Môn vượt biển
vào sông Bạch Đằng, rồi theo sông Thái
Bình ngược lên Lục Đầu, hai cánh quân
gặp nhau ở Lãng Bạc
?: Hai Bà Trưng đã làm gì khi nghe tin
quân Hán kéo đến Lãng Bạc?(Kéo đến để
nghênh chiến)
2 Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42- 43) đã diễn ra như thế nào?
- Mã Viện chỉ huy đạo quân gồm: 2vạn quân tinh nhuệ, 2000 xe, thuyềncác loại và nhiều dân phu
- Tháng 4/ 42, quân Hán tấn côngHợp Phố, quân ta chiến đấu dũngcảm, rồi rút lui
- Tại Lãng Bạc cuộc chiến đấu diễn
ra ác liệt
Trang 10?: Việc làm đó chứng tỏ điều gì?(Chứng
tỏ HBT quyết chiến đấu để bảo vệ nền
độc lập vừa mới giành được)
GV yêu cầu hs đọc phần chữ in nghiêng
?: Tại sao Mã Viện lại nhớ về vùng này
như vậy?
HS: Trả lời
GV: Xuất phát từ nỗi sợ hãi trước tinh
thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất của
nhân dân ta và một tên tướng đã bỏ
đất Nhưng do thế giặc mạnh, lực của
chúng ta bị suy giảm không thể chống nỗi
quân giặc, Hai Bà Trưng nhảy xuống
sông tự vẫn
?: Vì sao Hai Bà Trưng phải tự vẫn?
HS: Trả lời
GV: Vì lực lượng của ta yếu không thể
chống nỗi thế giặc mạnh, không muốn rơi
vào tay giặc
?: Cuộc kháng chiến tuy thất bại song có
ý nghĩa lịch sử như thế nào?
?: Vì sao nhân dân ta tôn thờ Hai Bà
Trưng?
HS: Trả lời
GV:Vì Hai Bà Trưng đã có công lớn
trong việc đấu tranh giành độc lập cho
dân tộc, làm vậy để bày tỏ lòng biết ơn
- Quân ta lùi về giữ Cổ Loa, MêLinh, rồi về Cấm Khê
- Cuối tháng 3- 43, Hai Bà Trưng hisinh oanh liệt trên đất Cấm Khê
- Cuộc kháng chiến còn tiếp tục đếntháng 11-43 mới kết thúc
* Ý nghĩa: Thể hiện ý chí quậtcường, bất khuất của dân tộc ta
Trang 11đối với Hai Bà Trưng
?: Nhân dân ta đã làm gì để bày tỏ lòng
biết ơn với Hai Bà Trưng?
HS: Trả lời
GV: Lập đền thờ, tổ chức giỗ vào ngày
6- 2 âm lịch hàng năm hoặc tổ chức trong
dịp 8-3, đặt tên phố, tên đường, tên
trường…
GV cho hs xem tranh đền thờ HBT
GV: Hai Bà Trưng là các anh hùng dân
tộc đã có công đánh đuổi quân xâm lược
để giành lại độc lập cho dân tộc, mặc dù
cụôc kháng chiến bị thất bại nhưng cũng
làm cho kẻ thù biết rằng không thể cai trị
nước ta mãi mãi Vì vậy chúng ta cần
phải tự hào và biết ơn các anh hùng dân
tộc, cần phải cố gắng học tập tốt để sau
này xây dựng đất nước ngày càng giàu
mạnh hơn, đồng thời cần phải bảo vệ các
- Học thuộc bài cũ Sưu tầm thơ truyện viết về Hai Bà Trưng
- Đọc trước bài 19 và trả lời câu hỏi SGK
V Rút kinh nghiệm
Trang 12Ngày soạn: 13/1/2017
Tiết 21 - Bài 19
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ
(Giữa thế kỉ I-giữa thế kỉ VI)
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
?: Trình bày cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán của nhân dân ta
- Tại Lãng Bạc cuộc chiến đấu diễn ra ác liệt
- Quân ta lùi về giữ Cổ Loa, Mê Linh, rồi về Cấm Khê
- Cuối tháng 3- 43, HBT hi sinh oanh liệt trên đất Cấm Khê
- Cuộc kháng chiến còn tiếp tục đến tháng 11-43 mới kết thúc
* Ý nghĩa: Thể hiện ý chí quật cường, bất khuất của dân tộc ta
Trang 133 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Mặc dù nhân dân ta đã chiến đấu rất dũng cảm, ngoan cường, nhưng do lựclượng quá chênh lệch, cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đã thất bại, đất nước ta bị
PK phương Bắc cai trị Chính sách cai trị của chúng ntn? Đời sống của nhân dân
ta ra sao? Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay
Hoạt động dạy học
Hoạt động1: Cá nhân/ lớp
?: Em hãy cho biết châu Giao có mấy
quận? Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm
những quận nào của châu Giao? (Gồm 9
quận, Âu lạc cũ bao gồm: Giao Chỉ, Cửu
Chân, Nhật Nam)
?: Đầu thế kỷ III, chính sách cai trị của
nhà Ngô có gì thay đổi?
HS: Trả lời
GV: Thời kì này TQ chia làm ba nước
Ngụy, Thục, Ngô
Nhà Ngô tách châu Giao thành Quảng
Châu(TQ) và Giao Châu( Âu Lạc cũ)
?: Từ sau cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng,
nhà Hán có sự thay đổi gì trong chính
sách cai trị? (Nhà Hán đã trực tiếp nắm
quyền từ trung ương đến địa phương)
?: Em có nhận xét gì về sự thay đổi này?
HS: Trả lời
GV: Nhà Hán muốn thắt chặt hơn nữa bộ
máy cai trị đối với nhân dân ta
- Đầu thế kỷ III, nhà Ngô tách châuGiao thành Quảng Châu và GiaoChâu
- Đưa người Hán sang làm huyệnlệnh
- Thu nhiều thứ thuế nặng nhất làthuế muối và thuế sắt, lao dịch vàcống nạp nặng nề
Trang 14vật qúy, sản phẩm thủ công, thợ khéo )
?: Tại sao nhà Hán lại đánh thuế nặng
vào thuế muối và thuế sắt?
HS: Trả lời
GV: Đánh thuế muối và thuế sắt chúng
sẽ bóc lột được nhiều hơn, vì ai cũng
dùng muối và sắt Ngoài ra làm như vậy
chúng sẽ hạn chế được sự phát triển kinh
tế ở nước ta và hạn chế sự chống đối của
nhân dân ta để dễ bề cai trị
GV: Giải thích:
- Lao dịch: Là lao động nặng nhọc, bắt
buộc và không được trả công, theo chế độ
của nhà nước hay lệnh của chúa đất
- Cống nạp: Cống nạp vật phẩm Đồng
nghĩa: cống nộp (Khẩu ngữ) đưa ra, nộp
(cho kẻ mạnh hơn) để được yên ổn Đồng
GV: Tàn bạo, đẩy nhân dân lâm vào cảnh
khốn cùng Đó chính là nguyên nhân của
các cuộc khởi nghĩa sau này
?: Ngoài việc bóc lột bằng thuế má và
cống nạp, PKTQ còn thực hiện chính
sách gì?
?: Vì sao nhà Hán tiếp tục thi hành chủ
trương đưa người Hán sang ở nước ta?
HS: Trả lời
GV: Vì nhà Hán chưa thực hiện được
chính sách đồng hóa nhân dân ta, cuộc
khởi nghĩa HBT đã khẳng định điều đó
- Tiếp tục đưa người Hán sang ở lẫnvới dân ta, bắt dân ta theo phong tụctập quán của họ
Trang 15?: Nhà Hán đã dùng những thủ đoạn gì
để đồng hoá dân ta?
HS: Trả lời
GV: Biến nước ta thành quận, huyện của
TQ, đưa người Hán sang sống chung với
người Việt, bắt dân ta theo phong tục, tập
quán của họ, bắt dân ta học chữ Hán, nói
tiếng Hán…
?: Vì sao phong kiến phương Bắc muốn
đồng hoá dân ta? ( Để dễ bề cai trị và
bóc lột…)
GVKL: Từ sau thất bại của cuộc khởi
nghĩa thời Trưng Vương, PK phương Bắc
đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc
nhằm biến nước ta thành 1 bộ phận lãnh
thổ của TQ để dễ bề cai trị
Hoạt động 2: Cá nhân /lớp
?: Chính quyền đô hộ nắm độc quyền về
sắt như thế nào? (Đặt các chức quan để
kiểm soát gắt gao việc khai thác, chế tạo
và mua bán)
?: Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt?
HS: Trả lời
GV: Công cụ sản xuất và vũ khí được
chế tạo bằng sắt nên nhọn, sắc, bền hơn
công cụ và vũ khí bằng đồng Do vậy sản
xuất đạt năng suất cao hơn và chiến đấu
có hiệu quả hơn Nhà Hán giữ độc quyền
về sắt để hạn chế phát triển sản xuất ở
Giao Châu, hạn chế được sự chống đối
của nhân dân ta đối với chúng
- Đặt các chức quan để kiểm soát gắtgao việc khai thác, chế tạo và muabán đồ sắt
- Nhà Hán nắm độc quyền về sắtnhưng nghề rèn sắt ở Giao Châu vẫnphát triển
Trang 16cho sản xuất và rèn đúc vũ khí để bảo vệ
an ninh quốc gia
?: Căn cứ vào đâu em khẳng định nghề
sắt ở Giao Châu vẫn phát triển?
HS: Trả lời
GV: Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều công
cụ nhiều công cụ như: rìu, mai, cuốc; Vũ
khí: kiếm, giáo, kính lao…
Thế kỷ III nhân dân ven biển dùng lưới
sắt, biết bịt cựa gà chọi bằng sắt
?: Nêu câu chuyện truyền thuyết có liên
quan đến vũ khí bằng sắt?(Thánh Gióng).
?: Hãy cho biết những chi tiết nào chứng
tỏ nền nông nghiệp Giao Châu vẫn phát
triển?
HS: Trả lời
GV: Trâu, bò cày bừa, cấy 2 vụ lúa trên
năm Biết sử dụng kỉ thuật " Dùng côn
nào? (Thương nghiệp).
?: Thương nghiệp thời kì này như thế
nào?
GVKL: Từ thế kỷ I-VI tình hình kinh tế
nước ta mặc dù bị PK phương Bắc kìm
hãm song vẫn phát triển
GVCC bài: Dưới ách cai trị của nhà Hán
nhân dân ta vô cùng cực khổ,mặc dù vậy
nền kinh tế nước ta vẫn phát triển
- Về thương nghiệp: buôn bán pháttriển.Chính quyền đô hộ giữ độcquyền ngoại thương
Trang 174 Củng cố
?: Những biểu hiện mới trong nông nghiệp thời kỳ này là gì ?
*Bài tập: Điền dấu đúng sai vào ô trống
Vì sao PK phương Bắc muốn đồng hoá dân ta ?
Biến nước ta thành quận, huyện của TQ
Muốn chiếm đóng lâu dài trên đất nước ta
Trang 18Ngày soạn: 4/2/2017
Tiết 22 - Bài 20
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ
(Giữa thế kỉ I-giữa thế kỉ VI)
GD lòng tự hào dân tộc ở khía cạnh văn hoá, nghệ thuật, GD lòng biết ơn
bà Triệu đã anh dũng chiến đấu giành độc lập cho dân tộc
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
? Chế độ cai trị của PK phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I – VI?
Trả lời:
- Đầu thế kỷ III, nhà Ngô tách châu Giao thành Quảng Châu và Giao Châu
- Đưa người Hán sang làm huyện lệnh
- Thu nhiều thứ thuế nặng nhất là thuế muối , thuế sắt, lao dịch và cống nạpnặng nề
- Tiếp tục đưa người Hán sang ở lẫn với dân ta, bắt dân ta theo phong tụctập quán của họ
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Tiết trước các em đã tìm hiểu những chuyển biến về kinh tế của đất nước tatrong các thế kỷ từ I -VI, chúng ta đã nhận biết, tuy bị thế lực phong kiếnphương Bắc đô hộ tìm mọi cách kìm hãm, nhưng nền kinh tế nước ta vẫn phát
Trang 19triển dù chậm chạp Từ sự chuyển biến của kinh tế kéo theo những chuyển biếntrong xã hội Vậy các tầng lớp trong xã hội thời Văn Lang, Âu Lạc đã chuyểnbiến thành các tầng lớp mới, thời kỳ đô hộ ntn? Vì sao đã xảy ra cuộc khởi nghĩanăm 248? Diễn biến, kết quả, ý nghĩa cuộc khởi nghĩa như thế nào? Chúng tatìm hiểu bài hôm nay.
Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Nhóm/ lớp
GV treo sơ đồ phân hoá xã hội
GV: Kinh tế phát triển dẫn đến sự chuyển
biến về xã hội và văn hóa ở nước ta ở các
- Thời Văn Lang- Âu Lạc: Xã hội phân
hoá thành 3 tầng lớp: Quý tộc, nông dân
công xã và nô tỳ, xã hội có sự phân chia
giàu nghèo, bước đầu đã có sự phân hoá
- Thời kỳ đô hộ:
3 Những chuyển biến về xã hội
và văn hoá nước ta ở các thế kỷ
I -VI.
Trang 20+ Quan lại đô hộ: Nắm quyền cai trị.
+ Địa chủ Hán cướp đất ngày càng nhiều,
càng giàu lên nhanh chóng và quyền lực
lớn
+ Địa chủ Việt và quý tộc Âu Lạc bị mất
quyền thống trị trở thành địa chủ địa
phương, họ có thế lực ở địa phương nhưng
vẫn bị quan lại và địa chủ Hán chèn ép Họ
là lực lượng lãnh đạo nông dân đứng lên
đấu tranh chống PK phương Bắc
+ Nông dân công xã bị chia thành nông
dân công xã và nông dân lệ thuộc
+ Nô tỳ là tầng lớp thấp hèn nhất của xã
hội
Hoạt động 2: Cá nhân/ lớp
?: Chính quyền đô hộ đã thực hiện chính
sách thâm độc gì như thế nào để cai trị
nhân dân ta?
HS đọc đoạn chữ in nghiêng
?: Những việc làm trên của nhà Hán nhằm
mục đích gì? (Đồng hoá dân ta).
?: Vì sao người Việt vẫn giữ được phong
tục tập quán và tiếng nói của tổ tiên?
HS: Trả lời
GV: Trường học do chính quyền đô hộ mở
để dạy tiếng Hán, song chỉ có tầng lớp trên
mới có tiền cho con em mình đi học, còn
đại đa số nông dân lao động nghèo khổ
không có điều kiện cho con em mình đi học
Vì vậy, họ vẫn giữ được phong tục tập
quán, tiếng nói của tổ tiên vì được hình
thành xây dựng vững chắc từ lâu đời, nó trở
thành bản sắc riêng của dân tộc Việt và có
sức sống bất diệt
GVKL: Từ thế kỷ I - VI, người Hán nắm
quyền thống trị nước ta từ cấp huyện, chúng
muốn đồng hoá dân tộc ta, bắt dân ta sống
theo mọi phong tục tập quán của người Hán
Song nhân dân ta vẫn có tiếng nói riêng,
* Về xã hội:
Từ thế kỷ I –VI, người Hán thâutóm quyền lực về tay mình, trựctiếp nắm đến cấp huyện, xã hộiphân hoá sâu sắc hơn
lệ, phong tục của người Hán
- Tổ tiên ta đã kiên trì đấu tranh
để bảo vệ tiếng nói, chữ viết,phong tục và nếp sống của dântộc; đồng thời, tiếp thu những tinhhoa văn hóa của các nước khác đểlàm phong phú thêm nền văn hóacủa mình
Trang 21sống theo phong tục tập quán của người
Việt
Hoạt động 3: Cá nhân/ lớp
GV gọi HS đọc đoạn đầu
?: Em hãy cho biết nguyên nhân của cuộc
khởi nghĩa?
?: Lời tâu của Tiết Tống nói lên điều gì?
(Đất rộng, người đông, hiểm trở độc hại…
GV: Bà Triệu tên thật là Triệu Thị Trinh,
em gái Triệu Quốc Đạt-một hào trưởng lớn
ở huyện Quan Yên.Bà là người có sức khỏe,
có chí lớn và mưu trí Năm 19 tuổi bà đã
cùng anh tập hợp nghĩa sĩ chuẩn bị khởi
nghĩa ở vùng núi Nưa
GV: Yêu cầu hs đọc phần chữ in nghiêng
?: Em hiểu thế nào về câu nói của Bà
Triệu?
HS: Trả lời
GV: Bà Triệu là một người phụ nữ đầy khí
phách hiên ngang, có chí lớn quyết đấu
tranh giành độc lập cho dân tộc, không chịu
làm nô lệ, bà nguyện hi sinh hạnh phúc cá
nhân cho độc lập dân tộc
?: Cuộc khởi nghĩa của Bà Triệu nổ ra khi
nào ở đâu?
?: Em có nhận xét gì về cuộc khởi nghĩa Bà
Triệu? (Cuộc khởi nghĩa lan rộng làm cho
quân Ngô khiếp sợ…)
4 Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (248)
a Nguyên nhân:
- Do ách thống trị tàn bạo củaquân Ngô
- Nhân dân ta không cam chịukiếp sống nô lệ
b Diễn biến:
- Năm 248,cuộc khởi nghĩa bùng
nổ ở Phú Điền (Hậu Lộc –ThanhHoá)
- Bà Triệu lãnh đạo nghĩa quânđánh phá các thành ấp của quânNgô ở Cửu Chân, rồi đánh rakhắp Giao Châu
Trang 22?: Nhà Ngô đã làm gì?
?: Vì sao cuộc khởi nghĩa thất bại? (Lực
lượng chênh lệch, quân Ngô mạnh, lại dùng
nhiều kế hiểm độc)
?: Ý nghĩa cuộc khởi nghĩa?
?: Để tưởng nhớ công ơn của Bà Triệu
nhân dân ta đã làm gì? (Lập lăng mộ và
đền thờ Bà)
HS Quan sát kênh hình 46
?: Gọi HS đọc bài ca dao, liên hệ nhân dân
ghi nhớ công ơn Bà Triệu? (Nhân dân ta rất
tự hào về Bà Triệu và sẵn sàng hưởng ứng
cuộc khởi nghĩa của Bà)
*KL: Do ách thống trị tàn bạo của quân
Ngô, bà Triệu đã lãnh đạo nhân dân chống
lại, song vì lực lượng quá chênh lệch, quân
Ngô lại lắm mưu nhiều kế, nên khởi nghĩa
thất bại
GVCC bài: Sau thất bại của cuộc kháng
chiến chống quân Hán, nước ta lại bị PK
phương Bắc thống trị, dưới ách thống trị
của ngoại bang, nhân dân ta vẫn vươn lên
tạo ra những chuyển biến về kinh tế, xã hội
và văn hoá để duy trì cuộc sống và nuôi
dưỡng ý chí giành độc lập dân tộc
- Nhà Ngô cử 6000 quân sang đàn
áp Cuộc khởi nghĩa thất bại BàTriệu hi sinh trên núi Tùng
c Ý nghĩa: Khẳng định ý chí bất
khuất giành lại độc lập dân tộc
4 Củng cố
? Hãy trình bày lại diễn biến cuộc khởi nghĩa Bà Triệu ?
? Nguyên nhân thất bại của cuộc khởi nghĩa bà Triệu?
5 Hướng dẫn học tập
Học thuộc bài
Chuẩn bị giờ sau làm bài tập lịch sử
V Rút kinh nghiệm
Trang 23Ngày soạn: 11/2/2017
Tiết 23 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
Giúp HS giải 1số bài tập phần lịch sử VN trong chương trình kì II nhằmkhắc sâu kiến thức về:
- Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40)
- Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán
- Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (giữa thế kỷ I - giữa thế kỷVI)
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra trong quá trình học
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Hoạt động dạy học
Chia nhóm thảo luận:
Nhóm 1 - Bài tập 1: Trình bày nguyên
nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của
khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
GV yêu cầu học sinh trình bày sáng tạo
Bài tập 1: Trình bày nguyên nhân,
diễn biến, kết quả và ý nghĩa củakhởi nghĩa Hai Bà Trưng
* Nguyên nhân:
- Do chính sách áp bức, bóc lột tàn
Trang 24dưới dạng sơ đồ tư duy hoặc tự kẻ bảng.
Diễn biến:
* Diễn biến:
- Mùa xuân năm 40, Hai Bà Trưngphất cờ khởi nghĩa ở Hát Môn (HàNội)
- Nghĩa quân nhanh chóng làm chủ
Mê Linh, rồi tiến về Cổ Loa, LuyLâu
- Tô Định bỏ trốn về Hải Nam, quânHán ở các quận, huyện khác bị đánh
* Kết quả: Khởi nghĩa giành thắnglợi
* Ý nghĩa: + Thắng lợi oanh liệtcủacuộc KN kết thúc hơn hai thế kỉthống trị của Triệu Hán
+ Thể hiện ý trí độc lập tự chủcủa dân tộc, tinh thần đoàn kết củatoàn dân
+ Ý trí kiên cường bất khuất củangười phụ nữ VN nói chung
+ Đánh thuế sắt vì: những công
cụ sản xuất hầu hết đều làm bằngsắt, vũ khí cũng làm bẳng sắt + Những công cụ và vũ khí bằng
Trang 25Nhóm 3 - Bài tập 3: Những nét mới về
văn hoá nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI?
sắt sắc bén hơn công cụ bằng đồng,năng suất lao động cao hơn ,chiếnđấu hiệu quả hơn Vì vậy đánh thuếmuối và sắt sẽ hạn chế được sự pháttriển kinh tế ở nước ta và hạn chế sựchống đối của nhân dân ta để dễ bềcai trị
Bài tập 3: Những nét mới về văn
hoá nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI?
- Chính quyền đô hộ mở trường họcdạy chữ Hán ở các quận
- Truyền vào nước ta Nho giáo, Đạogiáo, Phật giáo và những luật lệ,phong tục của người Hán
- Tổ tiên ta đã kiên trì đấu tranh đểbảo vệ tiếng nói, chữ viết, phong tục
và nếp sống của dân tộc; Đồng thời,tiếp thu những tinh hoa văn hóa củacác nước khác để làm phong phúthêm nền văn hóa của mình
4 Củng cố
GV khắc sâu kiến thức qua các bài tập
5 Hướng dẫn học tập
- Ôn tập kiến thức đã học
- Chuẩn bị bài 21: Khởi nghĩa Lí Bí Nước Vạn Xuân ( 542-602)
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa
V Rút kinh nghiệm
Trang 26Ngày soạn: 18/2/2017
Tiết 24 - Bài 21 KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN
(542 – 602)
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
- Biết được chính sách đô hộ của nhà Lương.
- Nhận biết và biết trình bày được theo lược đồ những nét diễn biến chính
của cuộc khởi nghĩa Lý Bí; kết quả, ý nghĩa
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Sau cuộc khởi nghĩa Bà Triệu thất bại, nước ta tiếp tục bị PK phương Bắcthống trị Dưới ách thống trị tàn bạo của nhà Lương, nhân dân ta quyết khôngcam chịu cuộc sống nô lệ và đã vùng lên theo Lý Bí tiến hành khởi nghĩa vàgiành được thắng lợi, nước Vạn Xuân ra đời Vậy nguyên nhân nào dẫn đếncuộc khởi nghĩa ? Diễn biến, kếtquả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa ra sao chúng
ta tìm hiểu bài học hôm nay
Hoạt động dạy học
Trang 27Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Cá nhân/ lớp
GV: Đầu thế kỷ VI (502 –557), Tiêu Diễn
cướp ngôi nhà Tề lập ra nhà Lương, từ đó
nhà Lương đô hộ Giao Châu, chúng siết
chặt ách đô hộ nhân dân ta
?: Về mặt hành chính nhà Lương có chính
sách gì?
HS: Trả lời
GV: Nhà Lương chia lại các quận, huyện
và đặt tên mới Phần đất Âu Lạc cũ nhà
Lương chia lại
GV: Chỉ trên lược đồ
GV: Như vậy về mặt hành chính một lần
nữa nước ta lại bị chia lại Thời nhà Ngô,
phần đất Châu Giao (Âu Lạc cũ) gồm 3
quận Thời nhà Lương chia thành 6 quận
?: Tại sao nhà Lương lại chia nhỏ các
khu vực hành chính? (Để dễ cai trị và thu
thuế)
HS: Đọc phần chữ in nghiêng
?: Em nghĩ gì về thái độ nhà Lương đối
với nước ta?
HS: Trả lời
GV: Chúng thực hiện sự phân biệt rất
trắng trợn, người Việt không được giữ
những chức vụ quan trọng trong bộ máy
cai trị
?: Chính sách bóc lột của nhà Lương đối
với nhân dân ta như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Thu thuế rất vô lí: cây dâu cao 40cm,
bán vợ đợ con cũng nạp thuế Tiến hành
bóc lột dã man, tàn bạo,các quan lại từ lớn
đến bé đều ra sưc bóc lột, vơ vét của cải
của nhân dân ta
?: Em có nhận xét gì về chính sách cai trị
của Nhà Lương đối với nhân dân ta?
HS: Trả lời
GV: Chính sách cai trị tàn bạo, làm mất
lòng dân Đây chính là nguyên nhân dẫn
đến các cuộc khởi nghĩa sau này
* GVKL: Đến thế kỷ VI, nước ta chịu sự
thống trị của nhà Lương, chúng siết chặt
1 Nhà Lương siết chặt ách đô
hộ như thế nào?
- Về hành chính:
Nhà Lương chia lại đất nước tathành các quận, huyện và đặt tênmới:
+ Giao Châu: (đồng bằng vàtrung du Bắc Bộ)
+ Ái Châu ( Thanh Hoá )+ Đức Châu, Lợi Châu, MinhChâu (Nghệ Tĩnh)
+ Hoàng Châu (Quảng Ninh)
- Chủ trương chỉ có tôn thất nhàLương và một số dòng họ lớnmới được giữ chức vụ quantrọng trong bộ máy cai trị
- Nhà Lương đặt ra hàng trămthứ thuế
Nguyên nhân dẫn đến khởinghĩa Lí Bí: Chính sách cai trịtàn bạo, làm mất lòng dân
Trang 28ách đô hộ với dân ta, chúng chia nhỏ đơn
vị hành chính, về tổ chức bộ máy thực
hiện chế độ “sĩ tộc” tôn thất, các dòng họ
lớn mới được giữ chức vụ quan trọng, dân
ta phải chịu hàng trăm thứ thuế, cuộc sống
nhân dân vô cùng cực khổ Đó là nguyên
nhân dẫn đến các cuộc khởi nghĩa của
nhân dân nổi dậy đấu tranh
Hoạt động 2: Cá nhân / lớp
?: Từ sự phân tích trên em hãy cho biết
nguyên nhân cuộc khởi nghĩa Lý Bí? (Do
ách thống trị tàn bạo của nhà Lương)
?: Giới thiệu qua về Lý Bí?
?: Cuộc khởi nghĩa của Lý Bí nổ ra khi
nào?
?: Vì sao hào kiệt và nhân dân khắp nơi
hưởng ứng cuộc khởi nghĩa Lý Bí?
HS: Trả lời
GV: Vì oán hận quân Lương, mong muốn
giành độc lập cho Tổ quốc
?: Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa?
?: Sau khi bị thất bại nhà Lương đã làm
gì?
HS: Trả lời
GV: Nhà Lương tổ chức lực lượng hai lần
đem quân sang đàn áp, nhưng đều thất
bại
?: Em có nhận xét gì về tinh thần chiến
đấu của quân khởi nghĩa?
HS: Trả lời
GV: Cuộc khởi nghĩa diễn ra trong thời
gian ngắn, nghĩa quân chủ động đánh địch
rất kiên quyết, thông minh, sáng tạo, có
hiệu quả làm cho quân Lương bị thất bại
nặng nề
?: Sau khi thắng lợi Lý Bí đã làm gì?
HS: Trả lời
GV: Tháng 2-544, ông tuyên bố dựng
nước, đặt Quốc hiệu là Vạn Xuân, đóng
2 Khởi nghĩa Lý Bí, nước Vạn Xuân thành lập.
a Khởi nghĩa Lý Bí
- Lý Bí (Lý Bôn): quê TháiBình,được cử giữ chức chỉ huyquân đội ở Đức Châu, nhưngcăm ghét bọn độ hộ ông đã từquan về quê, chuẩn bị khởinghĩa
- Năm 542, khởi nghĩa Lý Bíbùng nổ Hào kiệt khắp nơi kéo
về hưởng ứng
- Chưa đầy 3 tháng, nghĩa quânchiếm hầu hết các quận huyện,Tiêu Tư bỏ chạy về TQ
- Tháng 4/542 và đầu năm 543,nhà Lương hai lần đem quânsang đàn áp, quân ta chủ độngtiến đánh và giành thắng lợi
b Nước Vạn Xuân thành lập.
- Mùa xuân năm 544, Lý Bí lênngôi hoàng đế (Lý Nam Đế), đặttên nước là Vạn Xuân, lấy hiệu
là Thiên Đức, đóng đô ở cửa
Trang 29đô ở vùng cửa sông Tô Lịch (Hà Nội)
định niên hiệu riêng, đúc tiền riêng Ông
là người Việt Nam đầu tiên xưng Đế
khẳng định chủ quyền và lòng tự hào dân
tộc
Ông đặt cho Vạn Xuân và triều đại mới
một niên hiệu riêng, Đại Đức theo sử Bắc
hay Thiên Đức theo sử Nam (Thiên Đức
phải hơn, vì khảo cổ học đã tìm thấy
những đồng tiền Thiên Đức đúc thời Lý
Nam Đế)
?: Em hiểu Vạn Xuân nghĩa là gì?
HS: Trả lời
GV: Đặt tên nước là Vạn Xuân thể hiện
lòng mong muốn cho sự trường tồn,tự do,
tươi đẹp, như vạn mùa xuân của dân tộc,
của đất nước
?: Việc Lí Bí lên ngôi và đặt tên nước là
Vạn Xuân có ý nghĩa ntn?
HS: Trả lời
GV: Xưng đế, định niên hiệu riêng, đúc
tiền riêng, lấy Nam đối chọi với Bắc, lấy
Việt đối sánh với Hoa, những điều đó nói
lên sự trưởng thành của ý thức dân tộc,
lòng tự tin vững chắc ở khả năng tự mình
vươn lên, phát triển một cách độc lập Đó
là sự ngang nhiên phủ định quyền làm "bá
chủ toàn thiên hạ" của hoàng đế phương
bắc, vạch rõ sơn hà, cương vực, và là sự
khẳng định dứt khoát rằng nòi giống Việt
phương Nam là một thực thể độc lập, là
chủ nhân của đất nước và nhất quyết
giành quyền làm chủ vận mệnh của mình
GV: Đây là bộ máy nhà nước PK độc lập
trung ương tập quyền sơ khai còn đơn
giản
* GVKL: Không chịu được ách thống trị
tàn bạo của nhà Lương, nhân dân ta đã nổi
dậy đấu tranh, tiêu biểu là cuộc khởi
nghĩa Lý Bí Khởi nghĩa được nhân dân
ủng hộ rộng rãi nên sau nhiều lần tấn
công, quân Lương đã bị ta đánh cho bại
trận Khởi nghĩa thắng lợi, Lý Bí lên ngôi
vua, đặt tên nước là Vạn Xuân khẳng
Trang 30định nước ta có chủ quyền và lãnh thổ
riêng không còn phụ thuộc vào TQ
4 Củng cố
? Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Lý Bí trên lược đồ?
? Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân?
5 Hướng dẫn học tập
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa
- Chuẩn bị bài 22: Khởi nghĩa Lí Bí Nước Vạn Xuân ( 542-602)
V Rút kinh nghiệm
************************************************
Ngày soạn: 25/2/2017
Tiết 25 - Bài 22 KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN
2.Kĩ năng
Biết xác định nguyên nhân của sự kiện, biết đánh giá sự kiện Tiếp tục rènluyện kỹ năng cơ bản về đọc lược đồ
3.Thái độ
Học tập tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc của ông cha
ta Giáo dục ý chí kiên cường bất khuất của dân tộc
Trang 31III Phương pháp
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
?: Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Lí Bí Lí Bí lên ngôi hoàng đế có ý
nghĩa như thế nào?
* Ý nghĩa: Chứng tỏ Nước ta có Giang sơn, bờ cõi riêng, sánh vai và không
lệ thuộc vào Trung Quốc Đó là ý chí độc lập tự chủ của dân tộc ta
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
Mùa xuân năm 544 cuộc khởi nghĩa Lý Bí thành công, Lý Bí lên ngôihoàng đế và đặt tên nước là Vạn Xuân với hi vọng đất nước, dân tộc sẽ đượctrường tồn Tuy nhiên, không từ bỏ ý đồ muốn chiếm nước ta, tháng 5 năm 545
PK phương Bắc lúc này là triều đại nhà Lương đã đem quân trở lại xâm lượcnước ta lần nữa Vậy cuộc chiến đấu chống quân xâm lược diễn ra như thế nào?Kết quả ra sao chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Cá nhân/ lớp
?: Khi cuộc khởi nghĩa Lý Bí bùng nổ,
nhà Lương đã đối phó như thế nào?
( Nhà Lương đã hai lần kéo quân sang
đàn áp nhưng đều thất bại)
?: Sau hai lần thất bại nhà Lương có
hành động gì? Việc làm đó của nhà
Lương nói lên điều gì ?
HS: Trả lời
GV: Phái quân sang xâm lược nước ta
lần ba Nhà Lương cũng như phong kiến
TQ muốn vĩnh viễn xóa bỏ đất nước ta,
dân tộc ta để có thể vơ vét, bóc lột dân ta
3 Chống quân Lương xâm lược
Trang 32ngày càng nhiều hơn
?: Cuộc tấn công xâm lược nước ta lần
thứ ba của nhà Lương diễn ra khi nào, ai
là tướng chỉ huy quân xâm lược ?
HS: Trả lời
GV: Tháng 5/545 nhà Lương cử Dương
Phiêu và Trần Bá Tiên, những viên tướng
rất hiếu chiến chỉ huy đạo quân xâm lược
tiến vào nước ta, theo 2 đường thuỷ và
bộ Cánh quân thuỷ theo hướng vịnh Bắc
Bộ tiến vào đất liền, cánh quân bộ men
theo ven biển xuống sông Thương
?: Lý Nam Đế đã đối phó như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Quân ta do Lí Nam Đế chỉ huy kéo
lên vùng Lục Đầu (Hải Dương) đón đánh
địch nhưng vì lực lượng yếu hơn không
cản được địch, phải lui về giữ thành ở
cửa sông Tô Lịch (HN) Tại đây nhiều
cuộc khởi nghĩa đã diễn ra quyết liệt
Quân địch kéo đến ngày càng đông,
thành bị vỡ, lão tướng Phạm Tu tử trận,
Lý Bí thua to phải rút quân về Gia Ninh
(Việt Trì- Phú Thọ)
- Đầu năm 546 quân Lương chiếm được
thành Gia Ninh, Lý Nam Đế chạy về
miền núi Phú Thọ, sau đó đem quân đóng
ở hồ Điển Triệt
?: Vì sao Lí Nam Đế lại chọn Hồ Điển
Triệt để đóng quân?
HS: Dựa vào phần in nghiêng để trả lời
?: Kết quả như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Bị Trần Bá Tiên đánh úp, Lý Nam
Đế lui về động Khuất Lão
?: Theo em, thất bại của Lý Nam Đế có
phải là sự sụp đổ của nước Vạn Xuân
không? Tại sao?
- Tháng 5/ 545, quân Lương tiến vào
nước ta theo 2 đường thuỷ và bộ
- Quân ta chặn đánh địch khôngđược, phải lui về giữ thành ở cửasông Tô Lịch, thành vỡ, rút về giữthành Gia Ninh, rồi rút về hồ ĐiểnTriệt, sau đó rút vào động KhuấtLão
- Năm 548, Lý Nam Đế mất
Trang 33HS: Trả lời
GV: Không phải, vì cuộc kháng chiến
của nhân dân ta vẫn còn tiếp diễn dưới sự
lãnh đạo của Triệu Quang Phục
* GVKL: Bị thất bại nặng nề trong 2 lần
trước, lần này nhà Lương huy động 1 lực
lượng đông mạnh, dưới sự chỉ huy của
những tên tướng nhiều kinh nghiệm chiến
đấu Do lực lượng không cân sức nên
quân ta không chống cự nổi, Lý Nam Đế
phải trao quyền cho Triệu Quang Phục
Dưới sự lãnh đạo của Triệu Quang Phục,
nhân dân ta đã đánh thắng quân Lương
như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu phần
tiếp theo
Hoạt động 2: Cá nhân/ lớp
G: Yêu cầu hs đọc: "TQP chống quân
Lương"
?: Sau khi được trao quyền chỉ huy cuộc
kháng chiến Triệu Quang Phục đã làm
GV: Căn cứ Dạ Trạch có điều kiện tự
nhiên thuận lợi là một đầm lầy rộng mênh
mông, lau sậy um tùm (lau sậy là một
loại cây cỏ cao, có bông màu trắng)
nhưng ở giữa có một mô đất cao mà
nghĩa quân có thể ở được, nghĩa quân
đóng quân ở đó quân Lương không có
cách nào vào được
?: Với điều kiện tự nhiên như vậy, TQP
đã chọn cách đánh như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Ban ngày ở yên, ban đêm nghĩa
quân chèo thuyền ra đánh úp trại giặc
4 Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương như thế nào?
- Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch(Hưng Yên) làm căn cứ khángchiến, lợi dụng địa thế Dạ Trạch đểđánh du kích
Trang 34cướp vũ khí, lương thực.
?: Đánh du kích là ít người, đánh bất
ngờ, nhạy bén, linh hoạt trong mọi tình
huống Vậy cách đánh này có tác dụng
gì?
HS: Trả lời
GV: Làm tiêu hao lực lượng địch, làm
cho quân địch chán nản, luôn bị động
trong chiến đấu
?: Kết quả cuộc kháng chiến như thế
nào?
HS: Trả lời
GV: Mô tả những nét chính của cuộc
kháng chiến trên lược đồ và nói thêm:
Thấy đánh mãi không tiêu diệt được quân
ta , Trần Bá Tiên thất vọng Năm 550 nhà
Lương có loạn, Trần Bá Tiên bỏ về nước,
chớp thời cơ đó Triệu Quang Phục phản
công chiếm Long Biên và thu được thắng
lợi
GV Tổ chức cho hs thảo luận 3'
?: Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi
của cuộc kháng chiến chống quân Lương
xâm lược do Triệu Quang Phục lãnh
đạo?
HS: Trả lời
GV: ND ủng hộ, tận dụng ưu thế của Dạ
Trạch, chiến tranh du kích phát triển lực
lượng, quân Lương chán nản, luôn bị
động trong chiến đấu, ta biết chớp thời
cơ
* GVKL: Triệu Quang Phục một tướng
trẻ có tài, biết lợi dụng ưu thế của vùng
Dạ Trạch để tiến hành chiến tranh du
kích phát triển lực lượng, lãnh đạo nhân
dân đánh tan quân Lương xâm lược
Hoạt động 3: Cá nhân/ lớp
- Năm 550 quân ta phản công, đánhtan quân xâm lược, kháng chiến kếtthúc thắng lợi
5 Nước Vạn Xuân độc lập đã kết thúc như thế nào?
- Sau khi đánh bại quân Lương,Triệu Quang Phục lên ngôi vua(Triệu Việt Vương), tổ chức lại
Trang 35?: Sau khi đánh bại quân Lương Triệu
?: Vì sao nhà Tuỳ lại yêu cầu Lý Phật Tử
sang chầu? Vì sao Lý Phật Tử không
sang?
HS: Trả lời
GV: Cũng như triều đại nhà Lương, nhà
Tuỳ vẫn âm mưu thôn tính và đồng hoá
dân tộc ta Do vậy nhà Tuỳ đòi Lí Phật
Tử sang chầu, để nhân đó có thể bắt ông
rồi lập chính quyền cai trị ở nước ta như
trước Lý Phật Tử biết được âm mưu và
không chịu khuất phục nên thoái thác
không đi và tích cực chuẩn bị lực lượng
đề phòng
?: Trước thái độ kiên quyết của Lý Phật
Tử nhà Tùy có hành động gì?
HS: Trả lời
?: Cuộc tấn công xâm lược nước ta của
nhà Tùy đã nói lên điều gì?
HS: Trả lời
GV: Nói lên âm mưu của phong kiến
phương Bắc muốn thôn tính vĩnh viễn
nước ta
*GVKL: Sau cuộc kháng chiến chống
quân Lương xâm lược giành thắng lợi,
Triệu Quang Phục lên ngôi vua, tiếp tục
xây xựng đất nước, nước Vạn Xuân độc
lập và tồn tại trên 50 năm Đây cũng là
lúc nhà Tuỳ thành lập ở TQ và đem quân
xâm lược nước ta
GVCC bài: Dưới sự lãnh đạo của Lý Bí
và Triệu Quang Phục nhân dân ta đã anh
Trang 36dũng chiến đấu đánh đuổi quân xâm lược
giành lại chủ quyền Song âm mưu thôn
tính và đồng hoá dân tộc ta một lần nữa
nhà Tuỳ lại đem quân xâm lược nước ta
Nhà nước Vạn Xuân đã sụp đổ
4 Củng cố
- Cách đánh tiêu biểu của Triệu Quang Phục là gì?
- Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Lương xâmlược?
5 Hướng dẫn học tập
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa
- Chuẩn bị bài 23
V Rút kinh nghiệm
Trang 37Ngày soạn: 26/2/2017
Tiết 26 - Bài 23 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỶ VII - IX
Thảo luận, trực quan, vấn – đáp, phân tích, diễn giảng…
IV Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
?: Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương như thế nào?
Giới thiệu bài mới
Đến thế kỉ VII nhà Đường thống trị nước ta, chúng siết chặt hơn chế độ caitrị tàn bạo, thẳng tay bóc lột và đàn áp nhân dân ta Dưới ách thống trị của nhàĐường trong suốt 3 thế kỉ, nhân dân ta không ngừng nổi dậy đấu tranh chốngbọn đô hộ, đáng chú ý nhất là 2 cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và PhùngHưng Đây là những cuộc nổi dậy lớn, tiếp tục khẳng định ý chí độc lập và chủquyền đất nước của nhân dân ta Đó chính là nội dung bài học hôm nay
Hoạt động dạy học