GIÁO ÁN TOÁN 3 CHƯƠNG 3 : CÁC SỐ ĐẾN 10000
BÀI 6: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG
PHẠM VI 10000
I) Mục đích , yêu cầu
Giúp H : + Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10000
+ Áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 10.000 để giải các bài toán có liên quan
+ Củng cố về vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và xác định trung điểm của đoạn thẳng
II) Đồ dùng dạy - học
T+H: Thước kẻ , phấn màu
III) Các họat động dạy - học
Nội dung Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ : Đặt và tính ( 3’)
376 - 293
439 - 293
B) Dạy bài mới ( 35’)
1) Giới thiệu bài
2) Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ
8652 - 3917
8652 trừ như Sgk
H: Lên bảng đặt , tính ( 2 em)
Cả lớp làm ra nháp T+H: Nhận xét , đánh giá
T: Giới thiệu từ phép trừ KT bài cũ T: Giới thiệu phép trừ
H: Nêu cách thực hiện phép trừ số có 3 chữ số trừ cho số có 3 chữ số để đặt tính
Trang 2- 3917
4735
Vậy 8652 - 3917 = 4735
3) Thực hành
Bài 1 : Tính
6385 3561
- 2927 - 924
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
5482 - 1956 2340 - 512
5482 2340
- 1956 - 512
Bài 3 : Tóm tắt
Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8
cm , rồi xác định trung điểm O của
đoạn thẳng đó
- Lên bảng làm ( 2 em)
- Cả lớp làm ra nháp , nhận xét , bổ sung
T: Chốt lại cách trừ H: Nhắc lại cách trừ ( 2 em)
G: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)
- Làm bài ra nháp
- Lên chữa bài và nêu cách tính ( 4 em)
- Cả lớp nhận xét T: Chốt cách tính
H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)
- Nêu lại cách đặt và tính Lớp theo dõi Làm bài vào vở
Chữa bài trên bảng ( 4 em) Từng cặp đổi cheo vở KT KQ H: Đọc đề bài , nêu dữ kiện ( 1 em) T: Muốn biết cửa hàng còn bao nhiêu mét vải ta làm ntn ?
H: Nêu ( 1 em)
Cả lớp giải T: Chấm điểm kết hợp bài 2 H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em ) H: Làm bài vào vở
H: Nêu cách xác định trung điểm đoạn
4283
Còn ? m Bán 1635 m
Trang 34) Củng cố - dặn dò ( 2’)
thẳng ( 1 em ) T: Chốt lại cách xác định trung điểm đoạn thẳng
T: Chốt cách trừ H: Hoàn thành BT