Củng cố về ý ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn.. 4 em lên trình bày.. Nêu cách – hs làm bảng... Nêu cách – hs nháp.
Trang 1GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 3: CÁC SỐ ĐẾN 10000
BÀI 6: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG
PHẠM VI 10000
I.Mục tiêu: Hs biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10000 Củng cố về ý ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn
II.Đồ dùng Sách +giáo án
III.Hoạt động: 1.Bài cũ:2em
2 Bài mới:Giới thiệu bài
Ví dụ: 8652 – 3917 = ?
Đọc số - số có mấy chữ
số?
Thực hiện phép tính
như thế nào?
1 em nêu – gv thực
hiện
Bài tập
Bài 1: Đọc yêu cầu
Hs nháp
4 em lên trình bày
Bài 2: Đọc yêu cầu
Nêu cách – hs làm bảng
8652
3917
4735
6385 7563 8090 3561
2927 4908 7131 924
3458 2655 959 637
b) 9996 2340
6669 512
Trang 2Bài 3: Đọc yêu cầu.
Tìm cách – hs giải vào
vở
Chấm – chữa
Bài 4: Đọc yêu cầu
Nêu cách – hs nháp
3327 1828 Giải:
Số m vải còn lại là:
4283 – 1635 = 2648 (m) Đáp số: 2648 m
Hs kẻ vào bảng
3.Củng cố: Nhắc nội dung
4.Tổng kết: Nhận xét và dặn dò