giao an đạo đức 4 tiểu học....

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

TUẦN 1 HĐGD Đạo đứcBài 1: Trung thực trong học tập( Tiết 1)Mục tiêu: Em cần biết:

- Cần phải trung thực trong học tập

- Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng

- Biết trung thực trong học tập

- Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập

Hoạt động dạy học

1 Khởi động

- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động tiết học

- Gv giới thiệu bài học, tiết học, ghi đề bài , Hs ghi vở

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học

+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học

+ Để đạt mục tiêu đó tiết học, các bạn cần phải làm gì?

Việc 2: Thảo luận và trả

lời các câu hỏi:

a.Theo em, bạn Long có

thể có những cách giả

quyết như thế nào?

b.Nếu em là bạn Long em sẽ làm gì? Vì sao?

Việc 1: Nhóm trưởng gọi các bạn trong

nhóm trả lời các câu hỏi

Việc 2: Nhận xét sửa sai nếu có

Việc 3: Cho các bạn đọc ghi nhớ

GHI NHỚ: Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng TRung thực trong học tập, em sẽ được mọi người quí mến

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Bài tập 1:

- Em làm bài tập 1 trong SGK / 4

Trang 3

TUẦN 2 HĐGD Đạo đức Bài 1: Trung thực trong học tập( Tiết 2)

Mục tiêu: Em cần phải biết:

- Trung thực trong học tập

- Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng

- Biết trung thực trong học tập

- Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập

HOẠT ĐỘNG HỌC

Khởi động

+ Mời bại nêu mục tiêu tiết học

Việc 2: Hai bạn trong

cho nhau nghe

Trang 4

Viêc 3: Nhận xét sửa sai nếu có.

* Bài tập 4:

Việc 1: Em kể lại câu chuyện, mẩu

chuyện, tấm gương về trung thực trong

học tập cho các bạn trong nhóm nghe

nghĩ gì về tiểu phẩm vừa xem?

Nếu em ở vào tình huống đó, em có hành động như vậy không? Vì sao?

Trang 5

TUẦN 3 HĐGD Đạo đứcBài 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1)

Mục tiêu:

Em cần biết:

- Bất kì ai đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và học tập

- Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản than

- Quý trọng những tấm gương biết vượt khó trong học tập

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Khởi động

Trang 6

- Gv giới thiệu bài học, tiết học, ghi đề bài , Hs ghi vở.

lời các câu hỏi:

1 Thảo đã gặp những khó

khăn gì trong cuộc sống

hàng ngày?

2 Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy bằng cách nào Thảo vẫn học tốt?

3 Nếu trong hoàn cảnh khó khăn như bạn Thảo, em sẽ làm gì?

Việc 1: Nhóm trưởng gọi các bạn trong

Việc 3: Cho các bạn đọc ghi nhớ

GHI NHỚ: Trong cuộc sống mỗi người đều gặp phải khó khăn riêng Để học tập tốt ta phải vượt qua những khó khăn đó

Trang 7

học nhiều ngày Theo em bạn Nam cần phải làm gì để theo kịp các bạn trong lớp? Nếu là bạn cùng lớp với Nam, em có thể làm gì để giúp bạn?

- Việc 2: Em trao đổi cách giải quyết tình huống cho bạn nghe

- Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn

Trang 8

TUẦN 4HĐGD ĐẠO ĐỨC

Bài 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (Tiết 2)

cho nhau nghe

Viêc 3: Nhận xét sửa sai

Trang 9

- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động tiết học.

lời các câu hỏi trong

SGK / 9

Trang 10

Việc 1: Nhóm trưởng gọi các bạn trong nhóm trả lời các câu hỏi

Việc 3: Cho các bạn đọc ghi nhớ SGK / 9

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Bài tập 1:

- Em làm bài tập 1 trong SGK / 9

- Việc 1: EM trao đổi kết

quả cho bạn nghe

- Việc 2: Đánh giá, nhận

xét, bổ sung câu trả lời

cho bạn

Bài tập 2:

- Việc 1: Em làm bài tập 2 trong SGK / 4

- Việc 2: Em trao đổi kết quả cho bạn

nghe

NHÓM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI CÔ GIÁO

Trang 11

TUẦN 6 HĐGD ĐẠO ĐỨC Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (tiết 2)

Mục tiêu:

Em cần biết:

- Trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em

- Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân , biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

-Kỹ năng trình bày ý kiến ở gia đình và lớp học.Kỹ năng lắng nghe người khác trình bày ý kiến.

Hoạt động dạy học

1.Khởi động

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Bài tập 3:

- NT cho các bạn chơi trò chơi theo yêu

cầu BT 3 SGK / 9

Trang 13

Mục tiêu:

Em cần biết:

- Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào Vì sao cần tiết kiệm tiền của.

- Học sinh biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, trong sinh hoạt hàng ngày.

- Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi,

việc làm lãng phí tiền của

A HOẠT ĐỘNG HỌC

2 Hình thành kiến thức:

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

a.Thảo luận nhóm ( Các thông tin trang 11 SGK )

- Việc 1: Em trả lời các câu hỏi trong

SGK / 11

- Việc 2: NT tổ chức cho các bạn trong

nhóm trả lời các câu hỏi:

+ Em nghĩ gì khi xem tranh và đọc các thông tin trên ?

+ Theo em, có phải do nghèo nên mới phải tiết kiệm không ?

- Học sinh đọc ghi nhớ

b Bày tỏ ý kiến

Trang 14

- Việc 2: Hai bạn đổi chéo vở, nhận

xét, sửa sai nếu có

cho nhau nghe

nếu có

Trang 15

TUẦN 8

HĐ GD Đạo đức BÀI 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( Tiết 2) Mục tiờu:

Em cần biết:

- Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào Vỡ sao cần tiết kiệm tiền của.

- Học sinh biết tiết kiệm, giữ gỡn sỏch vở, đồ dựng, đồ chơi, trong sinh hoạt hàng ngày.

- Biết đồng tỡnh, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; khụng đồng tỡnh với những hành vi,

việc làm lóng phớ tiền của

Trang 16

tài liêu học / 13.

- Việc 2: BHT mời 2-4 nhóm trình bày tiểu phẩm của nhóm mình

- Việc 3: Các bạn bình chọn nhóm nào thể hiện tiểu phẩm hay nhất

người thân tiết kiệm sách vở,

quần áo, đồ dùng, đồ chơi,

điện nước trong gia

- Thời giờ là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm.

- Học sinh biết tiết kiệm thời giờ.

Trang 17

- Biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm.

2 Hình thành kiến thức:

1.Đọc phân vai câu chuyện

- Việc 1: Em cùng bạn đọc phân vai câu

chuyện

- Việc 2: Trao đổi và tìm câu trả lời cùng

bạn

- Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào ?

- Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a trong cuộc thi trượt tuyết ?

- Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì?

- Việc 3: Nhóm trưởng nhận xét, sửa sai nếu có

Trang 18

* Bài tập 1:

-Việc 1: Em làm bài tập 1 trong

SGK / 15

cho nhau nghe

nếu có

Trang 19

TUẦN 9

HĐ GD Đạo đức BÀI 5 :KIỆM thời giờ ( Tiết 2)

Mục tiờu:

Em cần biết:

- Thời giờ là cỏi quý nhất, cần phải tiết kiệm.

- Học sinh biết tiết kiệm thời giờ.

- Biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cỏch tiết kiệm.

A HOẠT ĐỘNG HỌC

* Bài tập 4:

Việc 1: Em thực hiện bài tập 4 SGK / 16

Việc 2: Em trỡnh bày kết quả cho cỏc bạn

Trang 20

- Việc 3: Cỏc bạn bỡnh chọn bạn nào cú bài kể , bài vẽ hay nhất.

* Bài tập 6:

- Việc 1: Em lập thời gian biểu

- Việc 2: Em trao đổi với cỏc bạn trong

nhúm thời gian biểu của mỡnh

C hoạt động ứng dụng

- Em hóy cựng người thõn

thực hiện tiết kiệm thời giờ

trong sinh hoạt hàng ngày

- Ban văn nghệ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi khởi động tiết học

- Ban học tập chia sẻ mục tiờu tiết học

+ Mời bạn nờu mục tiờu tiết học

+ Để đạt mục tiờu đú tiết học, cỏc bạn cần phải làm gỡ?

2 Hỡnh thành kiến thức:

a.Thảo luận và diễn tiểu phẩm - Phần thưởng

Trang 21

- em, bà cảm thấy thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình ?

- Các nhóm trình bày ý kiến và trao đổi lẫn nhau.

- BHT kết luận về nội dung các bức tranh và khen các nhóm đã đặt tên tranh phù hợp

Trang 22

cho nhau nghe

Trang 23

* Bài tập 4:

Việc 1: Em thực hiện bài tập 4 SGK / 20Việc 2: Em trình bày kết quả cho các bạntrong nhóm nghe

Trang 24

để bày tỏ lũng hiếu thảo đối

với ụng bà, cha mẹ của

mỡnh

TUẦN 13

HĐ GD Đạo đức

BÀI 7 : BIẾT ƠN THẦY

GIÁO, Cễ GIÁO ( Tiết 1)

Mục tiờu:

Em biết:

- Hiểu cụng lao của cỏc thầy giỏo, cụ giỏo đối với HS.

- Em phải kớnh trọng, biết ơn, yờu quý thầy giỏo, cụ giỏo

- Biết bày tỏ sự kớnh trọng, biết ơn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.

- Ban văn nghệ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi khởi động tiết học

- Ban học tập chia sẻ mục tiờu tiết học

+ Mời bạn nờu mục tiờu tiết học

+ Để đạt mục tiờu đú tiết học, cỏc bạn cần phải làm gỡ?

2 Hỡnh thành kiến thức:

a.Xử lớ tỡnh huống

- Việc 1: Một bạn nờu tỡnh huống

- Việc 2: Em cựng bạn đoỏn xem cỏc bạn

nhỏ trong tỡnh huống trờn sẽ làm gỡ khi

nghe Võn núi?

Trang 25

- Việc 2: Em trao đổi kết quả cho bạn nghe

Bài tập 2:

- Việc 1: Em làm bài tập 2 trong

SGK / 22

- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với HS.

- Em phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo

- Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	16,96 MB