Tiet 01 so luoc ve mon lich su

Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên, thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ. Để hiểu được quá khứ đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến một khoa học – khoa học lịch sử. Như vậy, có rất nhiều loại lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài người.

Trang 2

12/04/18 11:05 chiều

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 2

BÀI CŨ:

Trang 3

  Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên, thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ Để hiểu được quá khứ đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến một khoa học – khoa học lịch sử Như vậy, có rất nhiều loại lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài người.

VẤN ĐỀ:

Trang 4

12/04/18 11:05 chiều

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn 4

con người, cây cỏ, mọi vật đều có hình dạng như ngày nay ?

 Sự vật, con người, làng xóm, phố phường, đất nước đều trải qua quá trình hình thành, phát triển và biến đổi  quá khứ  lịch sử

  Lịch sử là gì ?

 - Là những gì diễn ra trong quá khứ

Trang 5

những vấn đề gì ?

 - Nghiên cứu toàn bộ hoạt động của con người.

  Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người ?

 - Con người: cá thể

 - Loài người: tập thể, liên quan đến tập thể

  Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ Lịch sử mà chúng ta học là lịch sử loài người.

 - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi

phục lại quá khứ của con người và xã

hội loài người

Trang 6

12/04/18 11:05 chiều

lớp học ở trường em như thế nào ?

 - Thấy được sự khác biệt so với ngày nay như: lớp học, thầy trò, bàn ghế…

 2 Học lịch sử để làm gì ?

Trang 7

những thay đổi đó không ? Tại sao lại có những thay đổi đó ?

 - Những thay đổi đó chủ yếu do con người tạo nên.

  Học lịch sử để làm gì ?

  Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn những người đã làm nên cuộc sống ngày nay và chúng ta phải làm tốt nhiệm vụ của mình để đưa đất nước tiến lên hơn nữa.

 2 Học lịch sử để làm gì ?

 - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê

hương, dân tộc mình, hiểu cuộc sống

đấu tranh, lao động và sáng tạo của

loài người

 - Để hiểu những gì chúng ta đang

thừa hưởng của cha ông trong quá

khứ và xác định mình cần phải làm gì

cho tương lai

Trang 8

12/04/18 11:05 chiều

sống của ông bà, cha mẹ ?

 - Dựa vào những lời mô tả được truyền từ đời này qua đời khác

  Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?

 * Tư liệu Lịch sử ( Sử liệu ):

 - Các kho truyện dân gian: Truyền thuyết, Thần thoại, Cổ tích…

 - Những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được.

 - Những bản ghi, sách vở, in, khắc bằng chữ viết…

dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,

lao động và sáng tạo của loài người.

hưởng của cha ông trong quá khứ và xác

định mình cần phải làm gì cho tương lai.

 3 Dựa vào đâu để biết và dựng lại

lịch sử ?

 - Tư liệu truyền miệng

 - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)

 - Tài liệu chữ viết

Trang 9

liệu lịch sử nào ?

  Bia đá thuộc loại gì ?

  Tại sao gọi đó là bia tiến sĩ ?

lịch sử ?

- Tư liệu truyền miệng

Trang 10

12/04/18 11:05 chiều

liệu lịch sử nào ?

lịch sử ?

Trang 11

lịch sử nào ?

lịch sử ?

Trang 12

12/04/18 11:05 chiều

bằng chứng cụ thể mà chúng ta có thể tìm lại được Đó là tư liệu Như ông cha ta thường nói: “Nói có sách, mách có chứng”, tức là phải có tư liệu cụ thể mới bảo đảm được độ tin cậy của lịch sử.

  Lịch sử là một môn khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người trong quá khứ Mỗi người chúng ta đều phải học và biết lịch sử Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư liệu: Truyền miệng, hiện vật, chữ viết.

lịch sử ?

Trang 13

  Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?

gì?

lịch sử?

là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông

lịch sử ?

Trang 14

12/04/18 11:05 chiều

lịch sử là gì?

gì?

lịch sử?

là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông

quá khứ của con người và xã hội loài người

 2 2 Học lịch sử để làm gì ?

tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao động

và sáng tạo của loài người.

của cha ông trong quá khứ và xác định mình

cần phải làm gì cho tương lai.

 3 Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?

Trang 15

 Làm bài tập SGK

  Lịch sử là một môn khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người trong quá khứ Mỗi người chúng ta đều phải học và biết lịch sử Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư liệu lịch sử: Truyền miệng, hiện vật, chữ viết.

CỦNG CỐ :

Trang 16

 a/Bài vừa học:

 Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?

 Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?

 Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?

 Giải thích danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông

 b/ Bài sắp học:

 Xem trước bài: “ Cách tính thời gian trong lịch sử”

 Trả lời các câu hỏi trong SGK

12/04/18 11:05 chiều

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	3,41 MB