tuan 27 iet 27 mt

-Yêu cầu học sinh quan sát mẫu vẽ chung của lớp hoặc mẫu vẽ riêng của nhóm được bày sao cho có bố cục và đậm nhạt hợp lí.. -Giáo viên giới thiệu cách vẽ qua mẫu: +Phác khung hình của lọ,

Tiết 27 Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2005

Mĩ thuật VẼ THEO MẪU: LỌ HOA VÀ QUẢ

I.MỤC TIÊU:

-HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả

-Vẽ được hình lọ hoa và quả

-Thấy được vẻ đẹp về bố cục giữa lọ và quả

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-Chuẩn bị một số lọ hoa và quả có hình dáng, màu sắc khác nhau

-Hình gợi ý cách vẽ

-Vở tập vẽ, bút chì, tẩy màu vẽ

III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1.KIỂM TRA BÀI CŨ

-Kiểm tra vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ của HS

2 GIỚI THIỆU BÀI: Vẽ lọ hoa và quả

1

2

3

Quan sát, nhận xét

-Giáo viên bày một số mẫu lọ và quả,

hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét để

các em nhận biết:

+Hình dáng của các lọ hoa và quả;

+Vị trí của lọ hoa và quả;

+Độ đậm nhạt ở mẫu

-Yêu cầu học sinh quan sát mẫu vẽ chung

của lớp hoặc mẫu vẽ riêng của nhóm được

bày sao cho có bố cục và đậm nhạt hợp lí

Cách vẽ hình lọ và quả

-Giáo viên giới thiệu cách vẽ qua mẫu:

+Phác khung hình của lọ, của quả vừa với

phần giấy vẽ;

+Phác nét tỉ lệ lọ và quả;

+Vẽ nét chi tiết cho giống mẫu;

+Có thể vẽ màu như mẫu hoặc vẽ đậm nhạt

bằng bút chì đen

-Giới thiệu với học sinh một vài bài vẽ lọ

hoa và quả của học sinh năm trước đểcác

em tự tin hơn

Thực hành

-Có thể cho 3 hoặc 4 học sinh lên vẽ trên

bảng

-Giáo viên giúp học sinh tìm được tỉ lệ

khung hình chung và vẽ vừa với phần giấy

vẽ

-Gợi ý học sinh để các em chú ý đến:

-Học sinh quan sát mẫu và nhận xét:

+Lọ to hơn so với quả

+Quả được đặt trước lọ

+Màu sắc của lọ đậm hơn so với quả

-Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn để nắm được cách vẽ lọ hoa và quả

-Học sinh thực hành vẽ lọ hoa và quả -Vẽ xong chọn màu tô theo ý thích

4

+Tỉ lệ giữa lọ và quả;

+Tỉ lệ bộ phận : miệng, cổ, thân, lọ,…

-Nhắc nhở học sinh quan sát mẫu để vẽ các

nét chi tiết cho giống

Nhận xét, đánh giá

-Giáo viên giới thiệu một số bài (cả hình vẽ

trên bảng) và gợi ý học sinh nhận xét về:

+Hình vẽ so với phần giấy thế nào? (to,nhỏ,

vừa);

+Hình vẽ có giống mẫu không? (tỉ lệ bộ

phận,…)

-Nhận xét một số bài vẽ của học sinh, xếp

loại

-Học sinh trình bày bài vẽ theo nhóm, nhận xét

-Học sinh xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng

-Chọn một số bài vẽ đẹp tuyên dương trước lớp

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

-Nêu cách vẽ lọ hoa và quả?

- Sưu tầm các tranh, ảnh tĩnh vật

-Nhận xét tiết học