Tính mức cá đánh bat theo kế hoạch đã định.. Bài 3: Cho fx là một đa thức với các hệ số nguyên.. Biết rằng f0 và f1 là những số nguyên lẻ.. Chứng minh rằng: Phơng trình fx = 0 không có n
Trang 1TRỜNG THCS BÌNH THỊNH
BAI KIEM TRA 1 TIẾT
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
Đề ra:
Bài 1: Giải các phơng trình sau:
a) (x-2)(x+2)-(2x+l)=x(2-3x) ; b) se 1g Sx —5x5x—3)ˆ
cy GED? G43) _ r= DD
3 6 2
Bài 2: Một hợp tác xã đánh cá, dự định trung bình mỗi tuần đánh bắt 20 tấn cá, nhng đã vợt
mức đợc 6 tấn mỗi tuần nên chẳng những đã hoàn thành tốt kế hoạch sớm một tuần mà còn vợt
mức đánh bắt 10(ấn Tính mức cá đánh bat theo kế hoạch đã định
Bài 3: Cho f(x) là một đa thức với các hệ số nguyên
Biết rằng f(0) và f(1) là những số nguyên lẻ
Chứng minh rằng: Phơng trình f(x) = 0 không có nghiệm nguyên
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
LILHEHILHILIHLTLILITLILHTILIHLHTLILHILHILILHILHILHILILHILIHILHILILIT]
LILHEHILHILIHLTLILITLILHTILIHLHTLILHILHILILHILHILHILILHILIHILHILILIT]
Trang 2TRỜNG THCS BÌNH THỊNH
BAI KIEM TRA 1 TIET
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
Đề ra:
Bài 1: Giải các phơng trình sau:
x+2 1 2
C) +—=
x-2 x x(x-2)
Bài 2: Một phân số có tử số kém mẫu số 8 đơn vị, nếu tăng tử số 3 đơn vị và tăng mẫu số 5 đơn
vị thì đợc một phân số mới băng 7° Tìm phân số ban đầu
Bài 4: Giải phơng trình:
x”- 2x + y” - 8y +17 = 0
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILTLILTILHL-ILILTLILILILILTLILIHLTLILTLILILTILILILILIHLILILILILILILILILTILILILT
LILILILILHL-ILILTLILILILILTLILHLTLILTLILILILILTLILIHLILILILILILILILILILILILI
LILILILILHL-ILILTLILILILILTLILHLTLILTLILILILILTLILIHLILILILILILILILILILILILI
LILILILILHL-ILILTLILILILILTLILHLTLILTLILILILILTLILIHLILILILILILILILILILILILI