Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang Ý nghĩa, thứ tự các bước chỉ huy đội hình của tiểu đội trưởng và các chiến sĩ cơ bản như đội - GV nêu ý nghĩa đội hình tiểu đội 1 hàng ngang - Các bước tậ
Trang 1Tiết 15: Đội hình tiểu đội hàng ngang
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc, khẩn trương
- Biết vận dụng các động tác vào trong học tập và sinh hoạt, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Đội hình tiểu đội hàng ngang
a Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
b Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang
2 Trọng tâm: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
III THỜI GIAN: 45 phút
Trang 24 Phổ biến ý định giảng bài
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Đội hình tiểu đội hàng ngang: 15 phút
a) Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
+ Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
thường dùng trong học tập sinh hoạt, hạ mệnh
lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng
- Thứ tự các bước chỉ huy đội hình tiểu đội 1
hàng ngang :
+ B1 : Tập hợp Khẩu lệnh: “Tiểu đội X thành
1 hàng ngang- tập hợp” Khẩu lệnh cĩ động
lệnh và dự lệnh
+ B2: Điểm số: Khẩu lệnh “Điểm số ” không
có dự lệnh
+ B3 : Chỉnh đốn hàng ngũ : KL “Nhìn bên
phải - thẳng” “thôi” Khẩu lệnh cĩ động lệnh
b Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang
Ý nghĩa, thứ tự các bước chỉ huy đội hình của
tiểu đội trưởng và các chiến sĩ cơ bản như đội
- GV nêu ý nghĩa đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
- Các bước tập hợp của đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
- GV lấy 1 đội hình để giới thiệu mẫu
- GV thực hiện trên 2 cương vị vừa làm tiểu đội trưởng vùa làm nhiệm vụ giảng dạy
- Phân tích khẩu lệnh -Thực hiện mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: (làm nhanh không phân tích)
+ Bước 2: (làm chậm có phân tích) + Bước 3: (làm tổng hợp )
+ H/s lLắng nghe, quan sát GV thực
hiện động tác
- GV nêu những điểm chú ý của từng bước thực hiện động tác
- GV nêu ý nghĩa đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
Trang 3hình 1 hàng ngang, chỉ khác: Tập hợp đội hình
2 hàng ngang theo 3 bước (khơng diểm số), cụ
thể như sau
- B1: Tập hợp: Khẩu lệnh“Tiểu đội X thành 2
hàng ngang- Tập hợp”
- B2: Chỉnh đốn hàng ngũ : KL “Nhìn bên
phải thẳng…thôi” có dự lệnh và động lệnh
- B3 : Giải tán: KL “Giải tán” không có dự
- Phân tích khẩu lệnh -Thực hiện mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: (làm nhanh không phân tích)
+ Bước 2: (làm chậm có phân tích) + Bước 3: (làm tổng hợp )
+ H/S lắng nghe, quan sát GV thực
hiện động tác
- GV nêu những điểm chú ý của từng bước thực hiện động tác
2 Luyện tập: 20 phút
KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP Nội
dung
Thời
gian
Tổ chức và phương pháp
Vị trí và hướng tập
Ký tín hiệu luyện
tập
Người phụ trách
người tự tập luyện
- Tập theo tiểu đội, dưới sự điều khiển của tiểu đội trường
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đơng-Tây
Cịi:
- 1 tiếng: Bắt đầu tập
- 2 tiếng: Dừng tập sửa sai
- 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị
Trong quá trình tập nghe theo khẩu lệnh của
GV và chỉ huy
Giáo viên, trung đội trưởng và tiểu đội trưởng
Cịi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
Trang 4
PhÇn III: kÕt thóc huÊn luyÖn (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài
2 Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học
- Rút kinh nghiệm:
Trang 5
Tiết 16: Đội hình tiểu đội hàng dọc
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc, khẩn trương
- Biết vận dụng các động tác vào trong học tập và sinh hoạt, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Đội hình tiểu đội hàng dọc
a Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
b Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc
2 Trọng tâm: Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
III THỜI GIAN: 45 phút
Trang 63 Kiểm tra bài cũ
Đội hình tiểu đội hàng ngang
4 Phổ biến ý định giảng bài
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Đội hình tiểu đội hàng dọc: 15 phút
a) Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
- Ý nghĩa:
Đội hình tiểu đội
1 hàng dọc thường
dùngtrong hành quân,
trong đội hình tập hợp 3-5 bước
của trung đội ,đại đội
khi tập trung học tập,
sinh hoạt
- Tập hợp thực hiện tuần tự 4 bước :
+ B1:Tập hợp Khẩu lệnh:
“Tiểu đội X thành 1 hàng dọc - tập
hợp”, có dự lệnh, động lệnh
+ B2 : Điểm số: Khẩu lệnh
“Điểm số ” không có dự lệnh
+ B3: Chỉnh đốn hàng ngũ: Khẩu lệnh
“ Nhìn bên phải - thẳng ……thôi”
- B4: Giải tán: Khẩu lệnh
“Giải tán”không có dự lệnh
b Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc
Về cơ bản giống như đội hình tiểu đội 1 hàng
dọc, chỉ khác thực hiện 3 bước không có bước
điểm số, các số lẻ đứng
- GV nêu ý nghĩa đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
- Các bước tập hợp của đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
- GV lấy 1 đội hình để giới thiệu mẫu
- GV thực hiện trên 2 cương vị vừa làm tiểu đội trưởng vùa làm nhiệm vụ giảng dạy
- Phân tích khẩu lệnh -Thực hiện mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: (làm nhanh không phân tích)
+ Bước 2: (làm chậm có phân tích) + Bước 3: (làm tổng hợp )
+ H/s lLắng nghe, quan sát GV thực
hiện động tác
- GV nêu những điểm chú ý của từng bước thực hiện động tác
- GV nêu ý nghĩa đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
- Các bước tập hợp của đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
Trang 7hàng bên phải,
các số chẵn đứng hàng
bên trái số lẻ) 3-5 bước
- Tập hợp thực hiện tuần tự
3 bước
- B1: Tập hợp
KL: “Tiểu đội X thành 2 hàng
dọc - tập hợp
- B2 : Chỉnh đốn hàng ngũ :
KL“Nhìn bên phải thẳng thôi”
có dự lệnh và động lệnh
- B3 : Giải tán: KL “Giải tán” không có dự
- Phân tích khẩu lệnh -Thực hiện mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: (làm nhanh không phân tích)
+ Bước 2: (làm chậm có phân tích) + Bước 3: (làm tổng hợp )
+ H/S lắng nghe, quan sát GV thực
hiện động tác
- GV nêu những điểm chú ý của từng bước thực hiện động tác
2 Luyện tập: 20 phút
KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP Nội
dung
Thời
gian
Tổ chức và phương pháp
Vị trí và hướng tập
Ký tín hiệu luyện
tập
Người phụ trách
người tự tập luyện
- Tập theo tiểu đội, dưới sự điều khiển của tiểu đội trường
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đơng-Tây
Cịi:
- 1 tiếng: Bắt đầu tập
- 2 tiếng: Dừng tập sửa sai
- 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị
Trong quá trình tập nghe theo khẩu lệnh của
GV và chỉ huy
Giáo viên, trung đội trưởng và tiểu đội trưởng
Cịi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
PhÇn III: kÕt thĩc huÊn luyƯn (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài
2 Hướng dẫn nội dung cần ơn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học
- Rút kinh nghiệm:
Trang 8
Tiết 17 LUYỆN TẬP
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Đội hình tiểu đội hàng ngang
2 Đội hình tiểu đội hàng dọc
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1 Tổ chức: Tập trung, chia nhóm
2 Phương pháp
+ Học sinh tiến hành luyện tập theo 3 bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo từng bước
- B3: Tập tổng hợp
Dưới sự duy trì điều khiển của tiểu đội trưởng, giáo viên quan sát, quản lý chung
V ĐỊA ĐIỂM: Tại sân tập GDQP-AN của trường
3 Kiểm tra bài cũ: Các động tác đã học ở tiết trước
4 Phổ biến ý định giảng bài
Trang 9II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 PHÚT)
1 Tổ chức luyện tập: 30 phút
I Đội ngũ tiểu đội
1 Đội hình tiểu đội hàng ngang
a Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang
b Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang
2 Đội hình tiểu đội hàng dọc
a Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc
b Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang
- Tổ chức: Gv chia lớp thành các tiểu đội
- Vị trí, hướng tập: Theo quy định của giáo viên
- Kí tín hiệu luyện tập:
Còi:
+ 1 tiếng: Bắt đầu tập
+ 2 tiếng: Dừng tập sửa sai
+ 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị
Trong quá trình tập nghe theo khẩu lệnh của GV và chỉ huy
- Triển khai và duy trì luyện tập
- Giáo viên theo dõi, đôn đốc luyện tập
và sửa sai cho học sinh
2 Hội thao: 5 phút
- Nội dung: Đội hình tiểu đội hàng dọc, hàng ngang
- Tổ chức và phương pháp: Mỗi tiểu đội cử 1 người lên thực hiện Giáo viên cùng lớp quan sát kết quả Học sinh nhận xét, giáo viên kết luận đánh giá chung
PhÇn III: kÕt thóc huÊn luyÖn (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài
2 Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học
- Rút kinh nghiệm:
Trang 10
Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I
- Tích cực, tự giác tích cực trong quá trình kiểm tra
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn trong hoạt động học tập
- Đảm bảo trang phục, tác phong của buổi kiểm tra
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC KIỂM TRA
1 Tổ chức lớp học
- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra sĩ số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho kiểm tra, trang phục của học sinh, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng nội dung (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu)
- Làm thủ tục kiểm tra: Mục đích, yêu cầu, nội dung, thời gian, tổ chức, phương pháp
2 Tiến hành kiểm tra
- Cho học sinh lần lượt lên bắt thăm nội dung kiểm tra và chuẩn bị kiểm tra
- Gọi học sinh lên thực hiện động tác, giáo viên quan sát, cho điểm
IV KẾT THÚC KIỂM TRA
Trang 11Tiết 19: Tiến lùi, qua phải, qua trái, giãn thu đội hình, ra khỏi hàng về vị trí
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc, khẩn trương
- Biết vận dụng các động tác vào trong học tập và sinh hoạt, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
3 Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái
4 Giãn đội hình, thu đội hình
Trang 124 Phổ biến ý định giảng bài
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Lên lớp: 15 phút
3 Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái
Ý nghĩa: Để di chuyển đội hình (không quá 5
bước) được nhanh chóng, bảo đảm tính thống
nhất mà vẫn giữ được trật tự đội hình
a) Động tác tiến, lùi:
- Khẩu lệnh: “Tiến (lùi) X bước – bước”
- Động tác: nghe dứt động lệnh “Bước”, toàn
tiểu đội đồng loạt tiến (lùi) X bước như động
tác đội ngũ từng người, khi đủ số bước thì dừng
lại, dồn và gióng hàng, sau đó đứng nghiêm
b) Động tác qua phải, qua trái:
- Khẩu lệnh: “Qua phải (qua trái) X bước –
bước”
- Động tác: Nghe dứt động lệnh “Bước”, toàn
tiểu đội đồng loạt qua phải (qua trái) X bước
như động tác đội ngũ từng người, khi đủ số
bước thì dừng lại, dồn hàng và gióng hàng, sau
đó trở về thành tư thế đứng nghiêm
4 Giãn đội hình, thu đội hình
- Ý nghĩa: Giãn đội hình, thu đội hình được vận
dụng trong học tập, thể dục, thể thao, trong
luyện tập Điều lệnh đội ngũ
a) Giãn đội hình hàng ngang:
- Khẩu lệnh: “Giãn cách X bước nhìn bên phải
- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực hiện động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo 3 bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo các cử động
- B3: Tập tổng hợp
- GV nêu những điểm chú ý của từng động tác
Trang 13+ Tiểu đội trưởng
b) Thu đội hình hàng ngang:
- Khẩu lệnh: “ Về vị trí nhìn bên phải (trái) –
Động tác giãn đội hình hàng dọc của tiểu đội
trưởng và các chiến sĩ cơ bản giống như đội
hình hàng ngang, chỉ khác:
- Khẩu lệnh: “Cự li X bước nhìn trước thẳng”
- Động tác
d) Thu đội hình hàng dọc
Động tác thu đội hình hàng dọc của tiểu đội
trưởng và các chiến sĩ cơ bản như đội hình
hàng ngang, chỉ khác:
- Khẩu lệnh: “Về vị trí nhìn trước - thẳng”
- Động tác
5 Ra khỏi hàng, về vị trí
- Ý nghĩa: Rời khỏi đội được nhanh chóng mà
vẫn bảo đảm được trật tự đội hình, đội ngũ
- Khẩu lệnh: “Đồng chí (số) – ra khỏi hàng; về
vị trí”
- Động tác: Chiến sĩ được gọi tên (số) của mình
đứng nghiêm trả lời “có” Khi nghe lệnh “ra
khỏi hàng”, chiến sĩ hô “rõ” rồi đi đều hoặc
chạy đều đến trước tiểu đội trưởng, cách tiểu
đội trưởng 2 – 3 bước thì dừng lại, chào và báo
cáo “tôi có mặt” Nhận lệnh xong thì hô “rõ”
Khi nhận lệnh „về vị trí”, chiến sĩ phải làm
động tác chào trước khi rời khỏi tiểu đội
- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực hiện động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo 3 bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo các cử động
- B3: Tập tổng hợp
- GV nêu những điểm chú ý của từng động tác
Trang 142 Luyện tập: 20 phút
KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP Nội
dung
Thời
gian
Tổ chức và phương pháp
Vị trí và hướng tập
Ký tín hiệu luyện
tập
Người phụ trách
người tự tập luyện
- Tập theo tiểu đội, dưới sự điều khiển của tiểu đội trường
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đông-Tây
Còi:
- 1 tiếng: Bắt đầu tập
- 2 tiếng: Dừng tập sửa sai
- 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị
Trong quá trình tập nghe theo khẩu lệnh của
GV và chỉ huy
Giáo viên, trung đội trưởng và tiểu đội trưởng
Còi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
PhÇn III: kÕt thóc huÊn luyÖn (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài
2 Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học
- Rút kinh nghiệm:
Trang 15
Tiết 20: Đội hình trung đội hàng ngang
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc, khẩn trương
- Biết vận dụng các động tác vào trong học tập và sinh hoạt, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Đội hình trung đội hàng ngang
a Đội hình trung đội 1 hàng ngang
b Đội hình trung đội 2 hàng ngang
c Đội hình trung đội 3 hàng ngang
2 Trọng tâm: Đội hình trung đội 1 hàng ngang
III THỜI GIAN: 45 phút
Trang 163 Kiểm tra bài cũ
4 Phổ biến ý định giảng bài
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Đội hình trung đội hàng ngang: 15 phút
a) Đội hình trung đội 1 hàng ngang
- Ý nghĩa: Đội hình trung đội 1 hàng ngang
thường dùng trong sinh hoạt, học tập, kiểm tra
b Đội hình trung đội 2 hàng ngang
- Ý nghĩa: Đội hình trung đội 1 hàng ngang
thường dùng trong sinh hoạt, học tập, kiểm tra
- Phân tích khẩu lệnh -Thực hiện mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: (làm nhanh không phân tích)
+ Bước 2: (làm chậm có phân tích) + Bước 3: (làm tổng hợp )
+ H/s lắng nghe, quan sát GV thực
hiện động tác
- GV nêu những điểm chú ý của từng bước thực hiện động tác
- GV nêu ý nghĩa đội hình trung đội
3 hàng ngang
Trang 17c Đội hình trung đội 3 hàng ngang
- Phân tích khẩu lệnh -Thực hiện mẫu theo 3 bước:
+ Bước 1: (làm nhanh không phân tích)
+ Bước 2: (làm chậm có phân tích) + Bước 3: (làm tổng hợp )
+ H/S lắng nghe, quan sát GV thực
hiện động tác
- GV nêu những điểm chú ý của từng bước thực hiện động tác
2 Luyện tập: 20 phút
KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP Nội
Ký tín hiệu luyện
tập
Người phụ trách
Vật chất Đội
đĩ lần lượt các chiến sĩ trong trung đội lên thực hiện
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đơng-Tây
Cịi:
- 1 tiếng: Bắt đầu tập
- 2 tiếng: Dừng tập sửa sai
- 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị
Giáo viên, trung đội trưởng và tiểu đội trưởng
Cịi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
Trang 18PhÇn III: kÕt thóc huÊn luyÖn (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài
2 Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học
- Rút kinh nghiệm: