1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

giao an gdqp lop 10 bai 7

12 397 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 346,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

giao an gdqp lop 10 bai 7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

Trang 1

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

Tiết 31

Bài 7 TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

TRONG PHềNG CHỐNG MA TÚY (Tiết 1)

phần I: ý định bài giảng

I MỤC TIấU

1 Về kiến thức

- Khỏi niệm chất ma tỳy, cỏch phõn loại ma tỳy và hiểu biết về cỏc chất ma tỳy thường

gặp

2 Về kỹ năng

- Hiểu khỏi niệm ma tỳy, biết cỏch phõn loại ma tỳy, hiểu được cỏc chất ma tỳy thường

gặp

- Biết được cỏch phũng chống ma tỳy đối với bản thõn và cộng đồng

3 Thỏi độ

- Cú ý thức cảnh giỏc để tự giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng sử dụng, khụng tham gia

vận chuyển, cất giấu hoặc mua bỏn ma tỳy; cú ý thức phỏt hiện tố giỏc những người sử

dụng hoặc mua bỏn ma tỳy

- Biết yờu thương, thụng cảm và chia sẻ với những người nghiện ma tỳy

4 Định hướng phỏt triển năng lực

- Phỏt triển kĩ năng liờn hệ, phõn tớch, đỏnh giỏ

II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1 Nội dung

- Hiểu biết cơ bản về ma tỳy

2 Nội dung trọng tõm

- Khỏi niệm chất ma tỳy

III THỜI GIAN: 45 phỳt

IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1 Tổ chức: Tập trung theo đội hỡnh lớp học

2 Phương phỏp:

Phõn nhúm học tập, học sinh nghiờn cứu nội dung thảo luận theo nhúm, giỏo viờn

thuyết trỡnh nờu vấn đề, đàm thoại, kết hợp sử dụng cỏc phương tiện trực quan tranh,

ảnh, mỏy chiếu

V Địa điểm: Phũng học

VI Vật chất

- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10

- Vật chất huấn luyện gồm tranh, ảnh, mỏy chiếu, phiếu học tập, bỳt

phần II Thực hành BÀI GIẢNG

I Tổ chức giảng bài (5 phỳt)

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục, vật chất

- Tập trung lớp học, kiểm tra sĩ số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang

phục của học sinh

Trang 2

Năm học 2015-2016 Giáo viên: Triệu Hoàng Quân

2 Phố biến các quy định

3 Kiểm tra bài cũ: - Nguyên tắc băng vết thương?

Giáo viên nêu câu hỏi, gọi 1-2 học sinh trả lời, nhận xét, cho điểm

4 Phổ biến ý định giảng bài

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 phút)

1 Hoạt động 1: Khái niệm chất ma túy: 10 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

I Hiểu biết cơ bản về ma túy

1 Khái niệm ma túy

- Luật Phòng, chống ma túy của nước ta đã

đưa ra khái niệm về chất ma túy như sau:

“Chất ma túy là chất gây nghiện, chất hướng

thần , được quy định trong các danh mục do

Chính phủ ban hành”

“ Chất gây nghiện là chất kích thích, ức chế

thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện đối với

người sử dụng”

“ Chất hướng thần là chất kích thích, ức chế

thần kinh hoặc gây ảo giác, nếu sử dụng nhiều

lần có thể dẫn tới tình trạng nghiện đới với

người sử dụng”

- Giáo viên trình chiếu hình ảnh liên quan đến ma túy

- Gv: Em hãy nêu những hiểu biết của mình về ma túy?

- Học sinh nghiên cứu tài liệu, SGK, thực tiễn trả lời câu hỏi

-Gv kết luận cho học sinh ghi chép những ý chính

- Gv giải thích chất gây nghiện, chất hướng thần

Cho xem video hình ảnh

2 Hoạt động 2: Phân loại chất ma túy: 10 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

2 Phân loại chất ma túy

a) Phân loại theo nguồn gốc sản xuất ra chất

ma túy

- Chất ma túy có nguồn gốc tự nhiên

- Chất ma túy có nguồn gốc bán tổng hợp

- Chất ma túy có nguồn gốc tổng hợp

b) Phân loại dựa theo đặc điểm cấu trúc của

chất ma túy

c) Phân loại dựa theo mức độ gây nghiện và

khả năng bị lạm dụng

- Nhóm các chất ma túy có hiệu lực cao

- Nhóm các chất ma túy có hiệu lực thấp

d) Phân loại chất ma túy dựa vào tác dụng của

nó đối với tâm, sinh lí của người sử dụng

- Nhóm chất ma túy an thần

- Nhóm chất ma túy gây kích thích

- Nhóm chất ma túy gây ảo giác

Giáo viên hệ thống sơ đồ phân loại các chất ma túy

Học sinh nêu ví dụ các chất ma túy

Gv kết luận học sinh ghi chép những

ý chính

3 Hoạt động 3: Các chất ma túy thường gặp: 15 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

Trang 3

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

3 Cỏc chất ma tỳy thường gặp

a) Nhúm cỏc chất ma tỳy an thần

* Thuốc phiện

* Morphine

* Heroin

b) Nhúm chất ma tỳy gõy kớch thớch

Cỏc chất gõy kớch thớch hệ thần kinh TW cũn

gọi là cỏc chất “dophing” Đõy là những chất

độc mạnh thuộc bảng A, rất nguy hiểm và khả

năng gõy nghiện cao Phổ biến là cỏc loại ma

tỳy tổng hợp MDMA, estasy

c) Nhúm cỏc chất ma tỳy gõy ảo giỏc

* Cần sa và cỏc sản phẩm của nú

* Lysergide (LSD)

Trỡnh chiếu những hỡnh ảnh liờn quan tới cỏc chất ma tỳy thường gặp

Gv: Em hóy nờu tờn cỏc chất ma tỳy thường gặp?

- Học sinh nghiờn cứu tài liệu, SGK, liờn hệ, thực tiễn trả lời cõu hỏi

Gv kết luận, học sinh ghi chộp những

ý chớnh

Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)

1 Hệ thống củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài

2 H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiểm tra vật chất, trang bị, xuống lớp

- Rỳt kinh nghiệm:

Tiết 32

Bài 7 TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

Trang 4

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

TRONG PHềNG CHỐNG MA TÚY (Tiết 2)

phần I: ý định bài giảng

I Mục tiêu

1 Về kiến thức

- Tỏc hại của ma tỳy đối với bản thõn người sử dụng, đối với nền kinh tế, đối với trật tự

an toàn xó hội

2 Về kỹ năng

- Hiểu được tỏc hại của ma tỳy

- Biết được cỏch phũng chống, bài trừ ma tỳy đối với bản thõn và cộng đồng

3 Thái độ

- Cú ý thức cảnh giỏc để tự giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng sử dụng, khụng tham gia

vận chuyển, cất giấu hoặc mua bỏn ma tỳy; cú ý thức phỏt hiện tố giỏc những người sử

dụng hoặc mua bỏn ma tỳy

- Biết yờu thương, thụng cảm và chia sẻ với những người nghiện ma tỳy

4 Định hướng phỏt triển năng lực

- Phỏt triển kĩ năng liờn hệ, phõn tớch, đỏnh giỏ

II nội dung và trọng tâm

1 Nội dung

- Tỏc hại của ma tỳy

2 Nội dung trọng tâm

- Tỏc hại của ma tỳy đối với bản thõn người sử dụng

III Thời gian: 45 phỳt

IV Tổ chức và ph-ơng pháp

1 Tổ chức: Tập trung theo đội hỡnh lớp học

2 Phương phỏp:

Phõn nhúm học tập, học sinh nghiờn cứu nội dung thảo luận theo nhúm, giỏo viờn

thuyết trỡnh nờu vấn đề, đàm thoại, kết hợp sử dụng cỏc phương tiện trực quan tranh,

ảnh, mỏy chiếu

V Địa điểm: Phũng học

VI Vật chất

- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10

- Vật chất huấn luyện gồm tranh, ảnh, mỏy chiếu, phiếu học tập, bỳt

phần II Thực hành BÀI GIẢNG

I Tổ chức giảng bài (5 phỳt)

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục, vật chất

- Tập trung lớp học, kiểm tra sĩ số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang

phục của học sinh

2 Phố biến cỏc quy định

3 Kiểm tra bài cũ: - Nờu khỏi niệm về ma tỳy?

Trang 5

Năm học 2015-2016 Giáo viên: Triệu Hoàng Quân

Giáo viên nêu câu hỏi, gọi 1-2 học sinh trả lời, nhận xét, cho điểm

4 Phổ biến ý định giảng bài

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 phút)

1 Hoạt động 1: Tác hại của ma túy đối với bản thân người sử dụng: 15 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh a) Gây tổn hại về sức khỏe

Ma túy gây tổn hại cho các hệ cơ quan: hệ tiêu

hóa, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, các bệnh về da,

làm giảm chức năng thải độc, tác động đến hệ

thần kinh, suy nhược toàn thân

b) Gây tổn hại về tinh thần

Sử dụng ma túy làm cho người nghiện thay đổi

trạng thái tâm lí, sa sút về tinh thần Họ

thường xa lánh nếp sống, sinh hoạt lành mạnh,

xa lánh người thân, bạn bè tốt Nghiện ma túy

gây ra nhiều hội chứng về tâm thần

c) Gây tổn hại về kinh tế, tình cảm, hạnh phúc

gia đình

Nghiện ma túy làm tiêu tốn tài sản, làm đổ vỡ

các mối quan hệ tốt đẹp giữa những người

trong gia đình với người nghiện

Trình chiếu hình ảnh và video clip liên quan đến tác hại của ma túy

Gv: Nêu những hiểu biết của em về tác hại của ma túy đối với bản thân người sử dụng?

Hs trả lời, gv kết luận cho hs ghi chép những ý chính

Gv mở rộng thêm những kiến thức liên quan đến một số loại ma túy hiện nay

2 Hoạt động 2: Tác hại của ma túy đối với nền kinh tế: 10 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

- Việc duy trì các dịch vụ có liên quan đến ma

túy vừa tốn kém về tiền của, vừa tiêu phí

nguồn nhân lực quý giá cần thiết cho các nhu

cầu và các mối quan tâm khác của xã hội

Hằng năm nước ta phải chi rất nhiều cho việc

xóa bỏ cây thuốc phiện, công tác cai nghiện

ma túy, công tác phòng chống ma túy

- Làm suy giảm lực lượng lao động của gia

đình và xã hội cả về chất lượng và số lượng;

làm cho thu nhập quốc dân cũng giảm, chi phí

cho dự phòng và chăm sóc y tế tăng

- Đầu tư nước ngoài sẽ giảm nếu nước đó có tỉ

lệ người nghiện cao

Tác hại của ma túy đối với nền kinh

tế như thế nào?

Hs trả lời, Gv kết luận cho hs ghi chép những ý chính

Liên hệ thực tế nước ta hiện nay, đặc biệt là những khu vực được coi là điểm nóng về tội phạm ma túy

3 Hoạt động 3: Tác hại của tệ nạn ma túy đối với trật tự, an toàn xã hội: 10 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

- Nghiện ma túy là nguyên nhân xô đẩy người

lương thiện vào con đường phạm tội Do

người nghiện không làm chủ được hành vi của Tác hại của ma túy đối với trật tự an

toàn xã hội?

Trang 6

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

mỡnh

- Hoạt động mua bỏn, tổ chức sử dụng ma tỳy

trỏi phộp của cỏc đối tượng và sự tụ tập của

những người nghiện ở một địa bàn, kộo theo

những tệ nạn xó hội và những vi phạm phỏp

luật khỏc sẽ gõy bất ổn về an ninh, trật tự tại

địa bàn đú Gõy tõm lớ hoang mang, bất bỡnh,

lo sợ trong quần chỳng nhõn dõn

Hs trả lời, Gv kết luận cho hs ghi chộp những ý chớnh

Liờn hệ thực tế nước ta hiện nay, đặc biệt là những khu vực được coi là điểm núng về tội phạm ma tỳy

Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)

1 Hệ thống củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài

2 H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiểm tra vật chất, trang bị, xuống lớp

- Rỳt kinh nghiệm:

Tiết 33

Trang 7

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

Bài 7 TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

TRONG PHềNG CHỐNG MA TÚY (Tiết 3)

phần I: ý định bài giảng

I Mục tiêu

1 Về kiến thức

- Quỏ trỡnh dẫn và nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tỳy

- Dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tỳy

2 Về kỹ năng

- Hiểu được nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tỳy và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện

ma tỳy

- Biết được cỏch phũng chống ma tỳy đối với bản thõn và cộng đồng

3 Thái độ

- Cú ý thức cảnh giỏc để tự giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng sử dụng, khụng tham gia

vận chuyển, cất giấu hoặc mua bỏn ma tỳy; cú ý thức phỏt hiện tố giỏc những người sử

dụng hoặc mua bỏn ma tỳy

- Biết yờu thương, thụng cảm và chia sẻ với những người nghiện ma tỳy

4 Định hướng phỏt triển năng lực

- Phỏt triển kĩ năng liờn hệ, phõn tớch, đỏnh giỏ

II nội dung và trọng tâm

1 Nội dung

- Quỏ trỡnh và nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tỳy

- Dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tỳy

2 Nội dung trọng tâm

- Quỏ trỡnh dẫn đến nghiện ma tỳy

III Thời gian: 45 phỳt

IV Tổ chức và ph-ơng pháp

1 Tổ chức: Tập trung theo đội hỡnh lớp học

2 Phương phỏp:

Phõn nhúm học tập, học sinh nghiờn cứu nội dung thảo luận theo nhúm, giỏo viờn

thuyết trỡnh nờu vấn đề, đàm thoại, kết hợp sử dụng cỏc phương tiện trực quan tranh,

ảnh, mỏy chiếu

V Địa điểm: Phũng học

VI Vật chất

- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10

- Vật chất huấn luyện gồm tranh, ảnh, mỏy chiếu, phiếu học tập, bỳt

phần II Thực hành BÀI GIẢNG

I Tổ chức giảng bài (5 phỳt)

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục, vật chất

Trang 8

Năm học 2015-2016 Giáo viên: Triệu Hoàng Quân

- Tập trung lớp học, kiểm tra sĩ số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang

phục của học sinh

2 Phố biến các quy định

3 Kiểm tra bài cũ: - Nêu những tác hại của ma túy đối với bản thân người sử dụng?

Giáo viên nêu câu hỏi, gọi 1-2 học sinh trả lời, nhận xét, cho điểm

4 Phổ biến ý định giảng bài

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 phút)

1 Hoạt động 1: Quá trình và nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy: 20 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

a) Quá trình nghiện ma túy

Quá trình này diễn ra theo trình tự sau: Sử

dụng lần đầu tiên => Thỉnh thoảng sử dụng =>

Sử dụng thường xuyên => Sử dụng do phụ

thuộc

Nghiện ma túy dễ dàng như trượt xuống dốc

còn cai nghiện thì khó khăn như leo lên dốc

thẳng đứng, thậm chí khó hơn Người ta có thể

chỉ mất 3 ngày để nghiện ma túy nhưng có khi

phải mất cả đời để cai nghiện

b) Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy

* Nguyên nhân khách quan:

- Do lối sống buông thả của một bộ phận giới

trẻ ngày nay

- Sự phối hợp giáo dục giữa gia đình – nhà

trường và xã hội chưa thật sự chặt chẽ

- Công tác quản lí địa bàn dân cư ở một số nơi

chưa thật sự tốt

- Do một bộ phận cha mẹ do công việc làm ăn

mà chưa quan tâm con cái đúng mức

* Nguyên nhân chủ quan:

- Do thiếu hiểu biết về tác hại ma túy, nên

nhiều bạn trẻ bị rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy,

tham gia vận chuyển ma túy

- Do muốn thỏa mãn trí tò mò của tuổi trẻ,

thích thể hiện mình

Gv: Dựa vào những hiểu biết của mình em hãy cho biết, quá trình nghiện ma túy diễn ra như thế nào?

Hs trả lời, gv giải thích kết hợp trình chiếu bằng hình ảnh quá trình dẫn đến nghiện ma túy

Hs ghi chép những ý chính

Gv: Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến nghiện ma túy?

Hs trả lời, giáo viên kết luận cho ghi chép những ý chính

Mở rộng liên hệ thực tế nền kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay

Gv: nguyên nhân chủ quan nào dẫn đến nghiện ma túy?

Hs trả lời, giáo viên kết luận cho ghi chép những ý chính

2 Hoạt động 2: Dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma túy: 15 phút

Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh

Có thể nhận biết thông qua những biểu hiện

sau:

Trang 9

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

- Trong cặp sỏch hoặc trong tỳi quần ỏo

thường xuyờn cú bật lửa, kẹo cao su, giấy bạc

- Thường xuyờn xin ra ngoài đi vệ sinh trong

thời gian học tập

- Thường tụ tập nơi hẻo lỏnh

- Thường xuyờn xin tiền bố mẹ

- Lực học giảm sỳt

- Hay ngỏp vặt, ngủ gật, tớnh tỡnh cỏu gắt, buồn

nụn, mất ngủ, trầm cảm

Gv: Theo em 1 học sinh nghiờn ma tỳy cú những dấu hiệu như thế nào/?

Hs trả lời, gv kết luận cho ghi chộp những ý chớnh

Liờn hệ mở rộng thực tế tại trường và địa phương hiện nay

Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)

1 Hệ thống củng cố nội dung đã giảng dạy trong bài

2 H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện

3 Nhận xét đánh giá buổi học

4 Kiểm tra vật chất, trang bị, xuống lớp

- Rỳt kinh nghiệm:

Trang 10

Năm học 2015-2016 Giỏo viờn: Triệu Hoàng Quõn

Tiết 34

Bài 7 TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

TRONG PHềNG CHỐNG MA TÚY (Tiết 4)

phần I: ý định bài giảng

I Mục tiêu

1 Về kiến thức

- Khỏi niệm chất ma tỳy, cỏch phõn loại ma tỳy và hiểu biết về cỏc chất ma tỳy thường

gặp

2 Về kỹ năng

- Hiểu khỏi niệm ma tỳy, biết cỏch phõn loại ma tỳy, hiểu được cỏc chất ma tỳy thường

gặp

- Biết được cỏch phũng chống ma tỳy đối với bản thõn và cộng đồng

3 Thái độ

- Cú ý thức cảnh giỏc để tự giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng sử dụng, khụng tham gia

vận chuyển, cất giấu hoặc mua bỏn ma tỳy; cú ý thức phỏt hiện tố giỏc những người sử

dụng hoặc mua bỏn ma tỳy

- Biết yờu thương, thụng cảm và chia sẻ với những người nghiện ma tỳy

4 Định hướng phỏt triển năng lực

- Phỏt triển kĩ năng liờn hệ, phõn tớch, đỏnh giỏ

II nội dung và trọng tâm

1 Nội dung

- Hiểu biết cơ bản về ma tỳy

2 Nội dung trọng tâm

- Khỏi niệm chất ma tỳy

III Thời gian: 45 phỳt

IV Tổ chức và ph-ơng pháp

1 Tổ chức: Tập trung theo đội hỡnh lớp học

2 Phương phỏp:

Phõn nhúm học tập, học sinh nghiờn cứu nội dung thảo luận theo nhúm, giỏo viờn

thuyết trỡnh nờu vấn đề, đàm thoại, kết hợp sử dụng cỏc phương tiện trực quan tranh,

ảnh, mỏy chiếu

V Địa điểm: Phũng học

VI Vật chất

- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10

- Vật chất huấn luyện gồm tranh, ảnh, mỏy chiếu, phiếu học tập, bỳt

phần II Thực hành BÀI GIẢNG

I Tổ chức giảng bài (5 phỳt)

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục, vật chất

Ngày đăng: 18/12/2017, 18:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w