Bài 4. Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

Bài 4. Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Tiết 19

CÁCH DẪN TRỰC TIẾP CÁCH DẪN GIÁN TIẾP

Tiết 20:

I – Cỏch dẫn trực tiếp

1.Vớ dụ:Sgk.

2.Nhận xột

Nội dung in đậm trong cỏc cõu:

* Dấu hiệu hỡnh thức:

a.Lời núi được nhắc lại một cỏch

nguyờn vẹn.

b.í nghĩ được nhắc lại một

cỏch nguyờn vẹn

Nằm trong dấu ngoặc kộp và

đứng sau dấu hai chấm

Cỏch dẫn trực tiếp

a.Cháu ở liền trong trạm hàng tháng Bỏc lái xe bao lần dừng

xe, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống Ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm

cháu Cháu nói: “Đấy,

bác cũng chẳng thèm ng ời là gì ”?

b.Hoạ sĩ nghĩ thầm: “Khỏch

tới bất ngờ,chắc cu cậu chưa kịp quột tước dọn dẹp,chưa kịp gấp chăn chẳng hạn”.

* Khi chuyển đổi vị trí hai

bộ phận ở (b), ta có:

“Khách tới bất

ngờ, chắc cu cậu ch a kịp quét t ớc dọn dẹp, ch a kịp gấp chăn chẳng hạn” – Hoạ sĩ

nghĩ thầm

=>Khi chuyển dựng dấu ngoặc kộp và dấu gạch ngang để ngăn cỏch giữa hai bộ phận

Ví dụ: Nam nói: “Ngày mai tôi đi Hà Nội”.

Lưu ý: Ngoài ra lời đối thoại của các nhân vật cũng được xem

là lời dẫn trực tiếp

Ví dụ:

“Ông lão ôm thằng con út lên lòng, vỗ nhè nhẹ vào lưng

nó khẽ hỏi:

- Húc kia! Thầy hỏi con nhé, con là con ai?

- Là con thầy mấy lị con u

Thế nhà ta ở đâu?

- Nhà ta ở làng chợ Dầu” (Làng – Kim Lân)

“Ngày mai tôi đi Hà Nội”- Nam nói

Tiết 20

II– Cách dẫn gián tiếp

* Nội dung in đậm trong các câu:

* Dấu hiệu hình thức:

a.Lời nói được nhắc lại một cách

nguyên vẹn.

b.Ý nghĩ được nhắc lại một cách

nguyên vẹn.

Nằm trong dấu ngoặc kép và

đứng sau dấu hai chấm.

1.Ví dụ.

2 Nhận xét.

I – Cách dẫn trực tiếp 1.Ví dụ.

2 Nhận xét.

* Nội dung in đậm trong các câu:

* Dấu hiệu hình thức:

a Lời nói được thuật lại

b.Ý nghĩ được thuật lại

Không được đặt trong dấu ngoặc kép

Cách dẫn gián tiếp

Cách dẫn trực tiếp

* Ghi nhớ

-Dẫn trực tiếp, tức là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của

ng ời hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp đ ợc đặt trong dấu ngoặc kép.

-Dẫn gián tiếp, tức là thuật lại lời nói

hay ý nghĩ của ng ời hoặc nhân vật,

có điều chỉnh cho thích hợp; lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu

ngoặc kép.

Bài tập 1: Tìm lời dẫn trong những đoạn

trích sau (Trích từ truyện ngắn Lão Hạc

của Nam Cao) Cho biết đó là lời nói hay ý

nghĩ đ ợc dẫn, là lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp?

Lời dẫn, Cách dẫn: trực

tiếp

 Dẫn ý nghĩ: Cách dẫn: trực

tiếp.

a) Nó cứ làm in nh nó trách tôi; nó kêu ử,

nhìn tôi, nh muốn bảo tôi rằng: “ A! Lão

già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão nh thế mà lão

xử với tôi nh thế này à ”?

b) Sau khi thằng con đi, lão tự bảo rằng:

“Cái v ờn là của con ta Hồi còn mồ ma mẹ

nó, mẹ nó cố thắt l ng buộc bụng, dè sẻn mãi, mới để ra đ ợc năm m ơi đồng bạc tậu Hồi ấy, mọi thức đều rẻ cả …”

b) Sau khi thằng con đi, lão tự bảo rằng: “Cái

v ờn là của con ta Hồi còn mồ ma mẹ nó, mẹ

nó cố thắt l ng buộc bụng, dè sẻn mãi, mới để

ra đ ợc năm m ơi đồng bạc tậu Hồi ấy, mọi thức đều rẻ cả …”

Bài tập 2: Viết một đoạn văn nghị luận có nội dung liên quan đến một trong ba ý kiến trong sgk Trích dẫn ý kiến đó theo hai cách: dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp.

c) Ng ời Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ

và vững chắc để tự hào với tiếng nó

(Đặng Thai Mai, Tiếng Việt,

một biểu hiện

hùng hồn của sức sống dân tộc)

* Dẫn gián tiếp: Trong tỏc phẩm “Tiếng Việt một biểu hiện hựng hồn của sức sống dõn

tộc”, giáo s Đặng Thai Mai đã nói rằng ng ời Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình.

Đoạn văn mẫu:

* Dẫn trực tiếp:Trong tỏc phẩm “Tiếng Việt một biểu hiện hựng hồn của sức sống dõn

tộc”,giáo s Đặng Thai Mai đã nói: “Ng ời Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình”.

Sắp xếp các câu văn sau thành hai đoạn mở bài theo hai

kiểu :Cách dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp

1.Vì thế, ngay trong năm học đầu tiên dưới chế độ mới, Bác

Hồ đã gửi thư cho học sinh đã có những lời căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không , dân tộc Việt Nam có được sánh vai cường quốc năm châu hay không,

chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”

2.Nhân dân ta vốn có truyền thống hiếu học,học để làm

người,học để giúp đời giúp nước

Sắp xếp các câu văn sau thành hai đoạn mở bài theo hai cách dẫn

tiếp và d ẫn gián tiếp.

Nhân dân ta vốn có truyền thống hiếu học,học để làm người,học để giúp đời giúp nước.Vì thế, ngay trong năm học đầu tiên dưới chế độ mới, Bác Hồ gửi thư cho học sinh đã có những lời căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không , dân tộc Việt Nam có được sánh vai cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em” => CÁCH DẪN TRỰC TẾP

Nhân dân ta vốn có truyền thống hiếu học,học để làm người,học để giúp đời giúp nước.Vì thế, ngay trong năm học đầu tiên dưới chế độ mới, Bác Hồ gửi thư cho học sinh đã có những lời căn dặn là non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không , dân tộc Việt Nam có được sánh vai cường quốc năm châu hay không, điều đó là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.=>CÁCH DẪN GIÁN

TIẾP

Hôm sau Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa tía, đựng m ời hạt

minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đ

a Phan ra khỏi n ớc Vũ N ơng nhân

đó cũng đ a gửi một chiếc hoa

vàng mà dặn:

- Nhờ nói hộ với chàng Tr ơng, nếu còn nhớ chút tình x a nghĩa

cũ, thì xin lập một đàn giải oan ở bến sông, đốt cây đèn thần chiếu xuống n ớc, tôi sẽ trở về.

(Nguyễn Dữ, Chuyện ng ời con gái

Nam X ơng)

Bài tập 3: Hãy thuật lại lời nhân vật Vũ N

ơng trong đoạn trích sau đây theo cách dẫn gián tiếp:

Hôm sau Linh Phi lấy một cái túi

bằng lụa tía, đựng m

ời hạt minh châu, sai

sứ giả Xích Hỗn đ a

Phan ra khỏi n ớc Vũ

N ơng nhân đó cũng

đ a gửi một chiếc hoa

vàng mà dặn:

- Nhờ nói hộ với

chàng Tr ơng, nếu

còn nhớ chút tình x a

nghĩa cũ, thì xin lập

một đàn giải oan ở

bến sông, đốt cây

đèn thần chiếu

xuống n ớc, tôi sẽ trở

về

(Nguyễn Dữ, Chuyện ng ời con gái Nam

X ơng)

* Cách dẫn gián tiếp:

Hôm sau Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa tía, đựng

m ời hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn

đ a Phan ra khỏi n ớc

Vũ N ơng nhân đó cũng đ a gửi một chiếc hoa vàng và dặn Phan nói hộ với chàng Tr ơng rằng

nếu còn nhớ chút tình x a nghĩa cũ, thì xin lập một đàn giải oan ở bến sông,

đốt cây đèn thần chiếu xuống n ớc, Vũ

N ơng sẽ trở về.

* Cách dẫn trực

tiếp:

- Thế nào là cách dẫn trực tiếp – Cách dẫn gián tiếp ?

- Có thể chuyển từ cách dẫn trực tiếp sang cách dẫn gián tiếp (hoặc ngược lại) được

không – khi chuyển cần lưu ý điều gì?

Củng cố bài học

- Học thuộc nội dung ghi nhớ

- Tập đặt lời dẫn trực tiếp sau đó chuyển thành lời dẫn gián tiếp

- Đọc trước và soạn bài: “Sự phát triển của từ

vựng’ – Lưu ý:

+ Đọc kĩ phần ví dụ và trả lời các câu hỏi

+ Chuẩn bị hệ thống bài tập

DẶN DÒ