Bài 11. Bếp lửa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...
Trang 1Giáo viên: Đoàn Thị Tuyết
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
? Em hãy đọc thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ “Đoàn thuyền
đánh cá” (Huy Cận)? Phân tích biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu thơ?
Trang 3“Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi.”
Biện pháp nghệ thuật so sánh mặt trời như hòn than
đỏ lặn xuống lòng biển Cảnh biển trở nên tráng lệ
kì vĩ
- Biện pháp nhân hóa: sóng cài then, đêm sập cửa
diễn tả cảnh biển vào đêm hối hả
- Hoán dụ: đoàn thuyền: gợi sức mạnh lao động tập thể
Trang 4Tiết 56: BẾP LỬA (Tiết 1)
(Bằng Việt)
I §äc – t×m hiÓu chung: t×m hiÓu chung:
I §äc – t×m hiÓu chung: t×m hiÓu chung:
1 Đọc:
2 Tìm hiểu chú thích:
a T¸c gi¶:
(1941) - Quª: Th¹ch ThÊt - Hµ T©y
- Lµm th¬ tõ ®Çu nh÷ng n¨m 1960, thuéc líp nhµ th¬ tr ëng
thµnh trong thêi k× chèng Mü.
- Th¬ B»ng ViÖt trong trÎo m ît mµ, triết lí.
b T¸c phÈm:
“ BÕp löa ” s¸ng t¸c n¨m 1963, khi t¸c gi¶ ®ang lµ sinh viªn ” s¸ng t¸c n¨m 1963, khi t¸c gi¶ ®ang lµ sinh viªn s¸ng t¸c n¨m 1963, khi t¸c gi¶ ®ang lµ sinh viªn s¸ng t¸c n¨m 1963, khi t¸c gi¶ ®ang lµ sinh viªn
häc ngµnh luËt ë n íc ngoµi In trong tập hương cây-
Bếp lửa.
? Nêu hiểu biết của em về nhà thơ Bằng Việt?
? Bài Thơ Bếp lửa sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Trang 5+ Thể loại: Thơ tự do
+ Mạch cảm xúc: Từ quá khứ đến hiện tại
Từ kỉ niệm đến suy ngẫm
? Bài thơ viết theo thể thơ nào? Mạch cảm xúc cảu tác giả?
Trang 6I §äc – t×m hiÓu chung: t×m hiÓu chung:
1 Đọc:
2 Tìm hiểu chú thích:
3 Bè côc: 4 phÇn
Tiết 56: BẾP LỬA (Tiết 1)
(Bằng Việt)
Phần 1 (khæ 1): Hình ảnh bÕp löa kh¬i nguån c¶m xóc
vÒ bµ Phần 2 (4 khổ tiếp): Nh÷ng kØ niÖm thêi th¬ Êu sèng bªn bµ vµ bÕp löa.
löa Phần 4 Khổ cuối: Nçi nhí vÒ ng êi bµ th©n th ¬ng.
Trang 7II §äc – t×m hiÓu chung: t×m hiÓu nội dung v¨n b¶n:
1 H×nh ¶nh bÕp löa kh¬i nguån c¶m xóc vÒ bµ:
- Mét bÕp löa chên vên s ¬ng sím
-Mét bÕp löa Êp iu nång ® îm
- Ch¸u th ¬ng bµ biÕt mÊy n¾ng m a
-> Dấy lên tình thương, thấu hiểu cuộc đời lo toan vất vả của bà.
=>Tình thương nhớ mênh mông, nhớ bếp lửa, nhớ bà tần tảo sớm hôm.
§iÖp ng÷,
tõ l¸y,
từ ghép
->Hình ảnh bÕp löa gÇn gòi, th©n thuéc tỏa sáng
-> gîi nhớ về bà đôi bµn tay kiªn
nhÉn khÐo lÐo, chi chót
để giữ lửa nồng đượm
Tiết 56: BẾP LỬA (Tiết 1)
(Bằng Việt)
? ? ? Phân tích giá trị của điệp ngữ? Từ láy? Từ ghép trong câu? Câu Thơ nào bộc lộ tình cảm trực tiếp của cháu? Hình ảnh “biết mấy nắng mưa” gợi điều gì?
Câu 2: Hai câu thơ đầu tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng ?
Câu 3: Hình ảnh “biết mấy nắng mưa” gợi điều gì?
Câu 4: Tình cảm của cháu ở khổ thơ đầu như thế nào?
Trang 8Tiết 56: BẾP LỬA (Tiết 1)
(Bằng Việt)
I Đọc- Tỡm hiểu chung:
II Đọc - Tỡm hiểu nội dung:
2 Những kỉ niệm tuổi thơ bờn bà:
a Kỉ niệm khi cháu lên 4 tuổi:
- quen mùi khói
- đói mòn đói mỏi
- Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy
- khói hun nhèm mắt cháu còn cay …còn cay
? Cả thời thơ ấu bờn bếp lửa cú rất nhiều kỉ niệm nhưng những kỉ niệm nào sõu đậm nhất trong lũng tỏc giả?
Tuổi thơ cú búng đen ghờ rợn của nạn đúi năm1945 Chỏu cựng bà sống trong cay cực, thiếu thốn nhọc nhằn.
Trang 9“ Ta nhớ mãi cái thời kỳ đen tối!
Quên làm sao tội lỗi kẻ xâm lăng!
Quên làm sao mối thù hận khôn cùng! Quên sao được hai triệu người chết đói!”
(Bàng Bá Lân)
Trang 10“Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay”!
“Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi
Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy”
Trang 11“Tu hú kêu trên những cánh đồng xa…
Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế!
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?”
Bên cạnh hình ảnh bếp lửa còn có
âm thanh nào gợi nhắc về bà?
-> Âm thanh khắc khoải, nỗi nhớ càng da diết
Trang 12Tiết 56
Bằng Việt
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế
Trong nỗi nhớ ấy, bà hiện về với
những kỉ niệm nào?
Trang 13Chiến tranh tàn khốc năm Ất Dậu
(1945)
Trang 14TiÕt 56: BÕp Löa
(B»ng ViÖt)
II Đọc – Tìm hiểu văn bản:
2 Dòng hồi tưởng về bà và bếp lửa thân yêu
a KØ niÖm khi ch¸u lªn 4 tuæi
b KØ niÖm t¸m n¨m ë cïng bµ:
- H×nh ¶nh ng êi bµ:
+ nhãm löa
+ kÓ chuyÖn nh÷ng ngµy ë HuÕ
+ b¶o ch¸u nghe, d¹y ch¸u lµm, ch¨m ch¸u häc
Bµ thay con ch¨m sãc d¹y dç ch¸u
Bà là chỗ dựa vật chất và tinh thần cho cháu
Trang 15Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Tuổi thơ của cháu còn phải chứng kiến cảnh tàn phá của chiến tranh như thế nào?
Trang 16Tiết 56: Bếp Lửa (Tiết 1) (Bằng Việt)
I Đọc – tìm hiểu chung: tìm hiểu chung:
II Đọc – Tỡm hiểu nội dung:
1 Hỡnh ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xỳc về bà:
2 Kỉ niệm tuổi thơ sống bờn bà:
a Kỉ niệm khi cháu lên 4 tuổi
b Kỉ niệm tám năm ở cùng bà:
c Kỉ niệm khi giặc càn:
- Hoàn cảnh:
+ giặc đốt làng cháy tàn, cháy rụi
+ Hàng xóm trở về lầm lụi,
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh.
-> Rất khó khăn gian khổ, nhờ có sự đùm bọc của xóm làng.
- Hỡnh ảnh bà:
+ Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh:
“ Bố ở chiến khu bố còn việc bố
Mày có viết th chớ kể này kể nọ
Cứ bảo nhà vẫn đ ợc bình yên” sáng tác năm 1963, khi tác giả đang là sinh viên
->Hình ảnh ng ời bà tần tảo, chịu th ơng chịu khó, giàu tình yêu th ơng, giàu đức hi
sinh.
Cảnh xóm làng bị tàn phá đau th ơng
Ng ời bà bền bỉ, kiên gan, hết lòng vì
khỏng chiến vì đất n ớc.
Trang 17III Luyện tập: Hoạt động cá nhân
Câu hỏi 1: Có ý kiến cho rằng: “ Bếp lửa sưởi ấm một đời!”
Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Câu hỏi 2: Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa khiến em liên
tưởng đến bài thơ nào đã học?
Trang 18Bµi häc h«m nay dõng t¹i ®©y
VÒ nhµ c¸c em häc thuéc lßng bµi th¬.
Chúc các em học tốt!