1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 12. Ánh trăng

30 393 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 4,36 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 12. Ánh trăng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, k...

Trang 1

GV : Phan Thị Thủy

Chào mừng thầy cô

đến dự giờ

Trang 2

Tiết 58

(Nguyễn Duy)

Trang 3

NGUYỄN DUY

Trang 4

I Đọc- Tìm hiểu chung

1/ Tác giả:

Nguyễn Duy sinh 1948, quê ở Thanh Hóa

-Là nhà thơ tiêu biểu thời chống Mĩ cứu nước.

-Từ 1977 là đại diện báo văn nghệ tại TP Hồ Chí Minh.

-Bài thơ Ánh trăng được sáng tác 1978

-Tập thơ Ánh trăng được tặng giải A của Hội

NVVN năm 1984.

2/ Tác phẩm:

Trang 5

II/ ĐỌC- Tìm hiểu văn bản

(Nguyễn Duy)

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

Trang 6

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện, cửa gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

Trăng cứ tròn vành vạnh

kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình

Trang 7

Bài thơ viết về điều gì? Nhân vật trữ tình là ai? Đối tượng trữ

tình là cái gì?

• Nhân vật trữ tình: Tác giả

• Đối tượng trữ tình: Vầng trăng

• Bài thơ viết về Kỉ niệm với trăng

Suy ngẫm về trăng

Trang 8

Em hãy nhận xét về phương thức biểu đạt, thể thơ và

cách gieo vần của bài thơ?

Trang 9

-Phương thức tự sự để

biểu cảm.

-Thể thơ năm chữ, thường gieo vần chân, gián cách.

Trang 10

-P1: (khổ 1,2) Kể và cảm nghĩ về vầng trăng quá khứ

-P3: (khổ 5,6) Suy ngẫm của nhà thơ

Bố cục: 3 phần

-P2: (khổ 3,4) Kể và cảm nghĩ về vầng trăng hiện tại

Theo em bài thơ được chia làm mấy phần? Nội dung từng

phần?

Trang 11

Hồi chiến tranh ở rừngVầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênHồn nhiên như cây cỏNgỡ không bao giờ quênCái vầng trăng tình nghĩa

1/ Kể và cảm nghĩ về vầng

trăng quá khứ:

Trong bài thơ vầng

trăng được xem là tri kỉ, tình nghĩa ở những thời gian không gian nào?

-Thời thơ ấu ở làng quê ( với đồng sông bể) -Thời chiến tranh ở rừng, sống giữa thiên nhiên

Trang 12

Ở 2 khổ thơ đầu tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì khi nói về trăng?

-Trăng “tri kỉ”, “tình nghĩa”(nghệ thuật nhân hóa)

=> Làm cho trăng gần gũi, thân thiết với con người, là bạn của con người

Trang 13

Trăng đẹp đẽ, ân tình, gắn bó với con người từ nhỏ tới lớn, trong cả hạnh phúc và gian lao.

Từ đó em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa

trăng và con

người?

Trang 14

Với sông rồi với bể

Hồi chiến tranh ở rừng

Vầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiên

Hồn nhiên như cây cỏNgỡ không bao giờ quênCái vầng trăng tình nghĩa

Trang 15

Quen ánh điện cửa gương

Vầng trăng đi qua ngõNhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắt

Phòng buyn-đinh tối omVội bật tung cửa sổ

Đột ngột vầng trăng tròn

Trong thời hiện tại

cuộc sống của nhân

vật trữ tình có gì

khác so với quá

khứ?

-Thành phố, ánh điện, cửa

gương =>cuộc sống phồn hoa

đô thị sung sướng.

->Trăng thành người dưng qua đường.

Trang 16

Quen ánh điện cửa gương

Vầng trăng đi qua ngõNhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắt

Phòng buyn-đinh tối omVội bật tung cửa sổ

Đột ngột vầng trăng tròn

-Cuộc sống thay đổi khiến

lòng người thay đổi, xa lạ

với trăng.

Tác giả đã tạo ra tình huống, bước ngoặt nào để từ đó bộc lộ cảm xúc của

mình?

->Vầng trăng nhắc nhở con

người nhớ về quá khứ vầng trăng có khác

xưa không? Vầng trăng tròn muốn nhắc nhở con người điều gì?

Trang 17

trăng hiện tại:

3/ Suy ngẫm của nhà thơ:

Ngửa mặt lên nhìn mặt

Có cái gì rưng rưngNhư là đồng là bểNhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnh

Kể chi người vô tìnhÁnh trăng im phăng phắc

Đủ cho ta giật mìnhTác giả sử

dụng nghệ thuật gì ở 2 khổ thơ cuối?

-nghệ thuật: nhân hóa (mặt), điệp từ và lặp lại hình ảnh.

Trang 18

trăng hiện tại:

3/ Suy ngẫm của nhà thơ:

Ngửa mặt lên nhìn mặt

Có cái gì rưng rưngNhư là đồng là bểNhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnh

Kể chi người vô tìnhÁnh trăng im phăng phắc

Đủ cho ta giật mình

Nghệ thuật đó có tác dụng gì? Lúc này nhà thơ đang nhớ về điều gì?

-> làm cho trăng gần gũi với người hơn nhà thơ đang nhớ

về kỉ niệm quá khứ nghĩa tình.

Trang 19

trăng hiện tại:

3/ Suy ngẫm của nhà thơ:

Ngửa mặt lên nhìn mặt

Có cái gì rưng rưngNhư là đồng là bểNhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnh

Kể chi người vô tìnhÁnh trăng im phăng phắc

Đủ cho ta giật mình

Tác giả muốn thể hiện điều gì qua câu thơ “Trăng cứ tròn vành vạnh”? -> Trăng cứ vẹn nguyên, thủy

chung, không thay đổi

Trang 20

Cái “giật mình” của

tác giả thể hiện

tâm trạng gì?

-Nhớ về quá khứ -Ân hận vì đã vô tình -Tự vấn mình về thái độ, tình cảm đối với quá khứ

Trang 21

THẢO LUẬN:

Hình ảnh vầng trăng trong bài

mang mấy tầng ý nghĩa? Khổ thơ nào trong bài thể hiện tập trung

nhất ý nghĩa biểu tượng của vầng trăng, mang chiều sâu tư tưởng của tác phẩm?

Trang 22

Hình ảnh vầng trăng mang hai tầng ý nghĩa: -Vầng trăng thực của thiên nhiên

-vầng trăng: tượng trưng cho quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên chẳng thể phai mờ.

-Khổ thơ cuối thể hiện rõ nhất ý nghĩa biểu tượng của vầng trăng

-> Nhắc nhở con người về lẽ sống thủy

chung, tình nghĩa ở đời.

Trang 23

trăng hiện tại:

3/ Suy ngẫm của nhà thơ:

Ngửa mặt lên nhìn mặt

Có cái gì rưng rưngNhư là đồng là bểNhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnh

Kể chi người vô tìnhÁnh trăng im phăng phắc

Đủ cho ta giật mình

-Vầng trăng là biểu tượng của

quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên.

-Nhà thơ muốn nhắc nhở mình

và mọi người về lẽ sống thủy

chung tình nghĩa, uống nước

nhớ nguồn.

Trang 24

trăng hiện tại:

3/ Suy ngẫm của nhà thơ:

-Cuộc sống thay đổi khiến lòng

người thay đổi, xa lạ với trăng.

-Tình huống: điện tắt, tối om.

- giọng điệu sửng sốt, bừng tỉnh khi nhìn thấy trăng.

>Vầng trăng nhắc nhở con người nhớ về quá khứ

-Vầng trăng là biểu tượng của quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên.

-Nhà thơ muốn nhắc nhở mình

và mọi người về lẽ sống thủy chung tình nghĩa.

Trang 25

Em hãy nhận xét về giọng điệu của bài thơ? Giọng điệu ấy có tác dụng gì trong việc thể hiện tư tưởng, cảm xúc của nhà thơ?

Giọng điệu tâm tình, nhẹ nhàng, tha

thiết như một lời tâm sự, nhắc nhở

chân thành, thể hiện một nỗi buồn

man mác, sự xúc động và ân hận lắng

sâu

Trang 26

Em hãy phát biểu chủ đề bài thơ? Chủ đề ấy

có liên quan gì đến đạo lí, lẽ sống của dân tộc Việt Nam?

-Bài thơ là lời nhắc nhở thấm thía về thái độ, tình cảm ân nghĩa, thủy

chung đối với quá khứ, với thiên

nhiên, đất nước.

-Khẳng định truyền thống đạo lí tốt đẹp của dân tộc: “ uống nước nhớ

nguồn”

Trang 27

trăng hiện tại:

3/ Suy ngẫm của nhà thơ:

III/ TỔNG KẾT:GHI NHỚ ( SGK/ T157)

>Vầng trăng nhắc nhở con người nhớ về quá khứ

-Vầng trăng là biểu tượng của quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên.

-Nhà thơ muốn nhắc nhở mình

và mọi người về lẽ sống thủy chung tình nghĩa.

Trang 28

Suy ngẫm của tác giả

Hình ảnh giàu tính biểu cảm

Hình ảnh giàu tính biểu cảm

Cảm xúc

về vầng trăng hiện tại

Cảm xúc

về vầng trăng hiện tại

Giọng điệu

tự nhiên, tâm tình

Nghệ thuật nhân hóa

Giọng điệu

tự nhiên, tâm tình

Nghệ thuật nhân hóa

Trang 29

Dựa vào bức tranh hãy đọc khổ thơ tương ứng?

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình

nghĩa

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện, cửa

gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua

đường

Trăng cứ tròn vành vạnh

kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình

Trang 30

Chân thành cảm ơn

quý thầy cô

Ngày đăng: 13/12/2017, 00:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN