Đồ DùNG DạY HọC: Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán, các mô hình phù hợp với nội dung bài học.. Cả lớp làm vào bảng con: - HS làm vào bảng con.. Bài mới: a.Hớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng
Trang 1Thứ ………ngày … tháng… năm…… Toán tiết 56 : PHéP TRừ TRONG PHạM VI 9
I MụC TIÊU:
Giúp HS :
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 9
II Đồ DùNG DạY HọC: Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán, các mô hình phù hợp với
nội dung bài học
III Các HOạT Động dạy học: – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng Cả lớp làm vào bảng con: - HS làm vào bảng con
5 + 1 + 2= 2 + 4 + 3 = - 2 em HS lên bảng làm
3 + 2 + 4 = 4 + 0 + 4 =
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
a.Hớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ
trong phạm vi 9.
- Hớng dẫn HS học phép trừ : 9 – 1 = 8 và 1 = 8 và
9 – 1 = 8 và 8 = 1
HDHS quan sát hình vẽ và nêu : - HS quan sát tranh và trả lời
- Tất cả có mấy cái áo ? Trong đó có mấy cái áo ở
bên phải ? Hỏi còn lại mấy cái áo ở bên trái ? - Có 9 cái áo Trong đó có 1 cáiáo bên phải Còn lại 8 cái áo ở
bên trái
- 9 cái áo bớt đi 1 cái áo còn lại mấy cái áo ? - Vài em nêu lại bài toán
- GV cho HS nêu phép tính : 9 – 1 = 8 và 1 = 8 - HS đọc cá nhân, cả lớp
- HDHS quan sát hình vẽ, tự nêu đợc kết quả của
phép trừ : 9 – 1 = 8 và 8 = 1
- GV viết công thức lên bảng : 9 – 1 = 8 và 8 = 1 - HS đọc cá nhân, cả lớp
- Hớng dẫn HS học phép trừ : 9 – 1 = 8 và 2 = 7 và
9 – 1 = 8 và 7 = 2 (Tơng tự nh trên )
- HD HS học phép trừ : 9 – 1 = 8 và 3 = 6 và 9 – 1 = 8 và 6 = 3.
(Tơng tự nh trên )
-HDHS học phép trừ : 9 – 1 = 8 và 4 = 5 và 9 – 1 = 8 và 5 = 4
( Tơng tự nh trên )
- Hớng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi
9 – 1 = 8 và 1 = 8 9 – 1 = 8 và 8 = 1
9 – 1 = 8 và 2 = 7 9 – 1 = 8 và 7 = 2
9 – 1 = 8 và 3 = 6 9 – 1 = 8 và 6 = 3
9 – 1 = 8 và 4 = 5 9 – 1 = 8 và 5 = 4
- HS thi đua đọc thuộc các phép tính: cá nhân, cả lớp
_ GV xoá dần và cho HS đọc
GIảI LAO: 5 Phút.
Trang 2b Thùc hµnh: Híng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1. - TÝnh
- HS lµm vµo b¶ng con HDHS viÕt c¸c sè thËt
- ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt
Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm SGK.4 HS lµm miÖng -HS lµm vµo SGK ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt
- Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp
trõ
Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Híng dÉn HS c¸ch
- HS lµm b¶ng con Ch÷a bµi, nhËn xÐt
Bµi 4: HDHS quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, råi cµi
phÐp tÝnh vµo b¶ng cµi NhËn xÐt - HS lµm ë b¶ng cµi :9 - 4 = 5 hay 9 – 1 = 8 vµ 5 = 4
3 NhËn xÐt , dÆn dß: VÒ nhµ häc thuécb¶ng trõ
trong ph¹m vi 9
