- Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách.- Trình bày bài hát :+ Hát lần thứ nhất : HS hát hòa giọng.. - Luyện cao độ:GV đàn và HS đọc tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao và ngược lại Đồ-
Trang 1- HS biết đây là bài hát nhạc nước ngoài.
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca
-(Đối với HS năng khiếu:Biết đây là bài hát của nước Nga,nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời Việt Biết một số hình thức trình bày bài hát như đơn ca , song ca, )
- GV giới thiệu nội dung tiết học
PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu.
- Giới thiệu bài hát :
- Hôm nay chúng ta sẽ cùng học một bài hát Nga
- GV treo tranh ảnh về nước Nga
Bài hát nói lên tình cảm ấm áp của những người thân được gặp nhau trong ngày Tết tưng bừng Đó là những giây phút khó quên trong cuộc đời của mỗi người
- GV hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- GV đàn mẵu luyện thanh
Trang 2- Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Trình bày bài hát :+ Hát lần thứ nhất : HS hát hòa giọng
+ Hát lần thứ hai : Lĩnh xướng từ đầu
đến bên người thân, cả lớp hòa giọng phần
tiếp theo
+ Kết bài : nhắc lại Hát lên tình thiết tha lâu
bền.
- GV giới thiệu :+ Đơn ca : Một người hát
+ Song ca : Hai người hát
Trang 3- Sửa lại những chỗ hát chưa đúng thể hiện tính chất thiết tha ,trìu mến của bài hát.
- Chỉ định cho HS trình bày theo hình thức đơn ca,song ca,tốp ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp động tác phụ họa
PP Làm mẫu,thực hành.
- Treo tranh bài TĐN số 5- Hoa bé ngoan của tác giả Hoàng Văn Yến
- GV treo bài TĐN số 5 lên bảng
+ Bài TĐN được viết ở nhịp gì?
- Tập nói tên nốt:GV chỉ từng nốt cả lớpđọc
- Luyện cao độ:GV đàn và HS đọc tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao và ngược lại (Đồ- Rê- Mi- Son- La)
- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫutiết tấu lên bảng làm mẫu và hướng dẫn
HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu
- Tập đọc từng câu:
+ GV đàn giai điệu cả bài + GV đàn từng câu mỗi câu 2-3 lần và bắt nhịp cho HS đọc
+ GV tập từng câu cho đến hết bài.Lắngnghe để sửa chỗ sai cho HS
Trang 4- GV đàn cho HS đọc nốt nhạc và hát lời ca.
- Cho HS đọc lại toàn bài 2 lần
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-(Đối với HS năng khiếu:Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo.Biết gõ đệm theo phách theo nhịp.)
- Qua bài hát, giáo dục HS thêm biết ơn và kính yêu mẹ hiền
- GV giới thiệu nội dung tiết học
PP Trực quan ,thuyết trình,làm mẫu.
- Giới thiệu bài hát : Bài hát ca ngợi
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
Trang 5- GV hát mẫu.
- Luyện thanh
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
GV đàn giai điệu từng câu hướng dẫn
HS cách lắng nghe và hát hòa tiếng đàn
- Hát cả bài : Lưu ý chỗ luyến xuống bằng 2 nốt nhạc của một phách, hai chỗ cuối ngân dài 3 phách ( nốt trắng nối qua móc đơn với lặng đơn )
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theonhịp, theo phách :(GV làm mẫu)
Bàn tay mẹ, bế chúng con Bàn tay mẹ
N:x x x x x xP: x x x x x x x x x
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theonhịp
- GV gọi một vài nhóm hát kết hợp gõ đệm
- Yêu cầu HS năng khiếu thực hiện
- Gợi ý cho HS trả lời 2 câu hỏi trong SGK :
+ Bài Lời ru của mẹ ( Vũ Trọng Tường ) + Bài Chỉ có một trên đời ( Nhạc:Trương
Quang Lục Lời Nga )
- GV hát 1 vài câu cho HS nghe
- Cả lớp hát lại toàn bài
- Vận động theo nhạc
- HS thực hiện
- 2 HS năng khiếu thực hiện
- HS trả lời theo gợi ý của GV
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010
Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ.
Trang 6Tập đọc nhạc : TĐN số 6
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa
- (Đối với HS năng khiếu:Biết đọc bài TĐN số 6.)
- Qua bài hát giáo dục HS thêm yêu thích âm nhạc
- GV đàn mẫu luyện thanh
- GV hướng dẫn cho HS hát bài “ Bàn tay mẹ ”kết hợp gõ đệm theo phách theotiết tấu
- Sửa lại những chỗ hát chưa đúng thể hiện tính chất thiết tha ,trìu mến của bài hát
- Chỉ định cho HS trình bày theo hình thức đơn ca,song ca,tốp ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp động tác phụ họa
PP Làm mẫu,thực hành.
- Treo tranh bài TĐN số 6- Múa vui.
- GV treo bài TĐN số 6 lên bảng
+ Bài TĐN được viết ở nhịp gì?
- Tập nói tên nốt:GV chỉ từng nốt cả lớpđọc
- Luyện cao độ:GV đàn và HS đọc tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao và ngược lại (Đồ- Rê- Mi- Son)
Trang 7+ GV tập từng câu cho đến hết bài.Lắngnghe để sửa chỗ sai cho HS.
- Tập đọc cả bài:GV đàn giai điệu cả bài,HS đọc nhạc hào theo,vừa đọc vừa
gõ đệm theo phách
- Ghép lời ca:GV đàn giai điệu nữa lớp đọc nốt nhạc nửa lớp đọc lời ca sau đó đổi lại
- GV đàn cho HS đọc nốt nhạc và hát lời ca
- Cho HS đọc lại toàn bài 2 lần
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ bảy ngày 06 tháng 02 năm 2010
Học bài hát: Chim sáo.
( Dân ca Khơ Me- Nam BộSưu tầm : Đặng Nguyễn )
I.Mục tiêu:
- HS biết đây là bài dân ca
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-(Đối với HS năng khiếu: Biết đây là bài dân ca của dân tộc Khơ- Me Nam Bộ.Biết gõ đệm theo phách.)
II.Đồ dùng dạy học :
- Đàn Oocgan và bộ gõ
III.Hoạt động dạy học:
Trang 8
Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Giới thiệu bài
- Bài hát “ Chim sáo” có 2 lời ca, mỗt
lời chia làm 3 câu
- Đọc lời ca theo tiết tấu.Giải thích từ “
Đom-boong” có nghĩa là quả đa.
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn đọc lời ca
- GV đàn luyện thanh
- Học hát từng câu : GV đàn một câu 2-3lần và bắt nhịp cho HS hát hòa tiếng đàn
Trong bài có những chỗ có hoa mĩ phải luyến nhanh, chỗ luyến 2 nốt móc đơn phải hát mềm mại.GV có thể hát mẫu
- Tập từng câu cho đến hết bài
- Hát cả bài Nhắc HS những chỗ cuối câu hát, trường độ ngân và nghỉ hai phách rưỡi ( nốt trắng và lặng đơn) GV đếm 2-3 để HS thực hiện đúng
- Chỉ định nhóm gồm 3-4 HS lên trình bày bài hát trước lớp
PP Làm mẫu ,thực hành.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
2 âm sắc
- Yêu cầu từng tổ trình bày bài hát
- Yêu cầu HS năng khiếu trình bày
- GV nhận xét,đánh giá
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà học thuộc bài và tập vận động phụ họa
Trang 9Tuần 24
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2010
Ôn tập bài hát: Chim sáo.
- GV đàn mẫu luyện thanh
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát Chim sáohòa với tiếng đàn
- Từng tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
- Hưóng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- GV chỉ định từng nhóm lên biểu diễn trước lớp
- Nhóm, cá nhân
- HS lắng nghe
Trang 10Hoạt động 2 : Ôn bài
TĐN số 5; số 6
(20 phút)
3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)
- Cho HS nghe đàn bằng 2 thang âm :
* Đô- Rê- Mi- Son- La
- Thay đổi vị trí các nốt nhạc trong thang âm, từ 2,3,4 âm
GV đàn cho HS tập nghe và nhận ra tên nốt
- Cho HS ôn lại bài TĐN số 5 một vài lượt
- GV chỉ định một vài nhóm trình bày trước lớp
* Đô - Rê- Mi – Son
- Cho HS nghe 2 âm với 2 mức độ
Nói đúng tên nốt và đọc đúng cao độ
- Luyện đọc và hát lời bài TĐN số 6
- Ôn bài
- 3-4 nhóm thực hiện
- Nói tên nốt và đọc đúng cao độ
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát
- HS biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa
- (Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát.)
- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trính đoạn nhạc không lời.
Trang 11tập bài Chim sáo.
- GV yêu cầu HS hát bài Chim sáo kết
hợp gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu và ghi đề bài
PP Ôn luyện.
- GV đàn mẫu luyện thanh
- GV hướng dẫn HS trìng bày bài Chúcmừng bằng cách hát lĩnh xướng ,đối đáp,hòa giọng kết hợp gõ đệm với 2 âmsắc
- Các tổ nhóm trình bày hát kết hợp gõ đệm theo 2 âm sắc
- GV chỉ định một vài HS trình bày, sửa cho các em những chỗ hát chưa đúng
- Trình bày bài hát trước lớp với các hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca
- GV theo dõi ,chỉnh sửa
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát kết hợp
gõ đệm với 2 âm sắc
- Từng tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
- GV hướng dẫn HS ôn tập các động tác phụ họa
- HS tự chọn nhóm 4-5 em lên biểu diễn trước lớp, hát lời kết hợp vận độngtheo nhạc
- HS vừa tập hát vừa ôn lại gõ đệm theo nhịp, phù hợp với giai điệu dàn trải của bài hát
- HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hát hòa giọng
- HS hát lĩnh xướng và hòa giọng
Trang 12- GV giới thiệu :Bài hát Lý cây bông.
- Nhắc HS chú ý, tập trung khi nghe nhạc
- Các em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát ?
- Cho HS nghe lần nữa
- GV chốt: Lý cây bông dân ca Nam
Bộ có giai điệu thật giản dị ma dễ thương thể hiện niềm lạc quan tin yêu trong cuộc sống
- Hát tập thể
- Nhận xét chung
- Dặn dò HS về nhà ôn bài
- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ họa
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng 0 năm 2010
Học hát : Chú voi con ở Bản Đôn.
( Nhạc và lời : Phạm Tuyên )
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và lời 1
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-(Đối với HS năng khiếu:Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phạm Tuyên.- Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp,)
- Qua bài hát giáo dục HS yêu thích động vật
Trang 13- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Trực quan thuyết trình làm mẫu.
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- GV đàn luyện thanh
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Mỗi câu GV đàn 2-3 lần cho HS nghe sau đó GV hát mẫu bắt nhịp cho HS hát hòa tiếng đàn.Dịch giọng -2
- Hát cả bài : Lưu ý những tiếng có luyến 2 nốt nhạc Thể hiện rõ nốt móc đơn chấm dôi và móc kép liền
- Lời 1 : Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hòa giọng
- Chia lớp thành các tổ, mỗi tổ trình bày cách hát trên một lần
+ Yêu cầu HS nhận xét
+ GV nhận xét
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theonhịp :(GV làm mẫu.)
Chú voi con ở Bản Đôn, chưa có ngà
x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theophách:(GV làm mẫu)
Chú voi con ở Bản Đôn, chưa có ngà
x x x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theotiết tấu:(GV làm mẫu.)
Chú voi con ở Bản Đôn, chưa có ngà
Trang 14Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng 0 năm 2010
Tập đọc nhạc:TĐN Số 7.
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-(Đối với HS năng khiếu:Biết đọc bài TĐN số 7 )
- Qua tiết học, giáo dục HS thêm yêu thích âm nhạc
- Yêu cầu HS lên bảng biểu diễn
Trang 15bài TĐN số 7.
(20 phút)
3.Củng cố dặn dò:
(1 phút)
- GV treo bài TĐN số 7 lên bảng
+ Bài TĐN được viết ở nhịp gì?
- Tập nói tên nốt:GV chỉ từng nốt cả lớp đọc
- Luyện cao độ:GV đàn và HS đọc tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao và ngược lại (Đồ- Rê- Mi- Son La)
- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫu tiết tấu lên bảng làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu
- Tập đọc từng câu:
+ GV đàn giai điệu cả bài + GV đàn từng câu mỗi câu 2-3 lần và bắt nhịp cho HS đọc
+ GV tập từng câu cho đến hết bài.Lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS
- Tập đọc cả bài:GV đàn giai điệu cả bài,HS đọc nhạc hào theo,vừa đọc vừa
gõ đệm theo phách
- Ghép lời ca:GV đàn giai điệu nữa lớp đọc nốt nhạc nửa lớp đọc lời ca sau đó đổi lại
- GV đàn cho HS đọc nốt nhạc và hát lời ca
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng 0 năm 2010
Học hát :Thiếu nhi thế giới liên hoan.
( Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước )
I.Mục tiêu:
Trang 16- HS biết hát theo giai điệu và lời 1 bài hát.
- HS biết bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-(Đối với HS năng khiếu :Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.- Biết gõ đệm theo phách theo nhịp.)
- Qua bài hát, giáo dục HS lòng sôi nổi, nhiệt tình trong học tập cũng như trong cuộc sống
hát bài Thiếu nhi
thế giới liên hoan.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.GV hát mẫu
- Luyện thanh
- Đọc lời ca theo tiết tấu.GV giải thích
từ khó khôn ngăn nghĩ là không ngăn
được, biên giới sâu nghĩa là biên giới
xa xôi, cơn chiến chinh nghĩa là cuộc chiến tranh.
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Trang 17- Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà tìm các động tác vận động phụ họa cho bài hát
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
Tuần 29
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng 0 năm 2010
Tập đọc nhạc :TĐN số 8
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 của bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa
-(Đối với HS năng khiếu :Biết đọc bài TĐN số 8)
- Qua tiết học, giáo dục HS thêm yêu thích tìm hiểu và khám phá âm nhạc
bài hát Thiếu nhi thế
giới liên hoan
Hoạt động 2: Tập vận
động phụ họa cho bài
- Đan xen
- GV giới thiệu nội dung bài học
- GV giúp HS củng cố lại bài hát :
- Hát cả bài theo hình thức lĩnh xướng,
và hòa giọng.HS lĩnh xướng vừa tự hát vừa gõ đệm
- Hát kết hợp gõ đệm 2 âm sắc, sau đó từng tổ trình bày
- Mời 1-2 HS khá biểu diễn lời 1 GV chọn động tác thích hợp và hướng dẫn HS
- HS lắng nghe
- HS ôn hát
+ HS thực hiện Sử dụng thanh phách
- Hát kết hợp gõ đệm 2
âm sắc
- Cá nhân
Trang 18- Ghép lời ca : Chia lớp thành 2 dãy, dãy 1 đọc nhạc, dãy 2 ghép lời.
- Mỗi tổ trình bày bài hát và TĐN một lần, GV đánh giá, cho điểm tượng trưng
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng 0 năm 2010
Ôn tập 2 bài hát :Chú voi con ở Bản Đôn
Thiếu nhi thế giới liên hoan
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi
thế giới liên hoan.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
Trang 19Nội dung 1: Ôn tập
bài Chú voi con ở
Bản Đôn.
Nội dung 2: Ôn tập
bài Thiếu nhi thế
giới liên hoan.
Nội dung 3: Kiểm tra
việc trình bày 2 bài
hát
.Phần kết thúc(5’)
- Đan xen
- GV giới thiệu nội dung tiết học
- GV hướng dẫn mỗi tổ trình bày bài hát với một loại tốc độ : hơi chậm, hơi nhanh
- Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hòa giọng
- Trong khi trình bày kết hợp đệm 2
âm sắc
- Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng , hát hòa giọng kết hợp vận động phụ họa
- Phối hợp 3 cách hát lĩnh xướng, hát hòa giọng và đối đáp
- Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp và hòa giọng kết hợp vận động phụ họa
- HS tự lựa chọn bạn cùng song ca hoặcnhóm nhỏ 3-5 em, trình bày một trong hai bài hát
Trang 20Ôn tập 2 bài TĐN số 7 , số 8.
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học
- (Đối với HS năng khiếu:Biết đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 7 ,số 8.)
Đồng lúa bên sông và
Bầu trời xanh.
- Hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- GV giới thiệu nội dung bài học
- GV viết âm hình trong SGK lên bảng,dùng nhạc cụ gõ 3- 4 lần Yêu cầu một
số HS gõ lại
- GV hỏi đó là âm hình câu nào trong bài TĐN nào ? Hãy đọc nhạc và hát lời câu đó ?
- GV đệm đàn, HS đọc nhạc, hát lời mỗi bài 1-2 lần
- GV phân công từng tổ đọc nhạc, hát lời và kết hợp gõ đệm :
+ Tổ 1 : Đọc nhạc bài Đồng lúa bên
sông và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời
- Sau đó, tổ 1, tổ 2 trình bày nối tiếp
Tổ 3,4 trình bày nối tiếp HS tự nhận xét, đánh giá
- Cho HS nghe 2 bài hát đã học : Chúc
Trang 21Nội dung 2 : Nghe
nhạc
.Phần kết thúc(5’)
mừng, Bàn tay mẹ.
- Nghe nhạc không lời : Khát vọng
mùa xuân ( Mô-da).
Âm nhạc: Ngày dạy: Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009
( Sáng tác :Xuân Giao )
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát Giấc mơ của bé.
- Biết bài hát này là của nhạc sĩ Xuân Giao sáng tác
- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa nhịp nhàng
-(Đối với HS năng khiếu :Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.)
- Giúp HS yêu thích môn học Âm nhạc
II.Đồ dùng dạy học :
- Đàn Oocgan và bộ gõ
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV giới thiệu nội dung bài học
PP Trực quan ,thuyết trình,làm mẵu.
- Giới thiệu : Với giai điệu rộn ràng, vui tươi, bài hát nêu bật vẻ đẹp của buôn làng Tây Nguyên trong những ngày hội