Giáo án lớp 5 am nhac 5

- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫu tiết tấu lên bảng làm mẫu và hớng dẫn HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu.- Tập đọc từng câu: + GV đàn giai điệu cả bài .+ GV đàn từng câu mỗi

Trang 1

- HS biết đây là bài dân ca.

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-(Đối với HS năng khiếu:Biết đây là bài dân ca Tây Nguyên do Lê

Toàn Hùng đặt lời.Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp ,theo tiết tấu lời ca.)

- Qua bài hát, giáo dục HS biết yêu quý cuộc sống hòa bình, ấm no hạnh phúc

- Giới thiệu vị trí và đặc điểm của vùng

đất Tây Nguyên.Giới thiệu nội dung

bài hát, tác giả

- GV đệm đàn và hát mẫu

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- GV đàn mẫu luyện thanh

- Dạy hát từng câu : GV đàn một câu khoảng 2-3 lần , sau đó bắt

Trang 2

nhịp cho HS hát hòa tiếng

đàn Tập nối tiếp từng câu cho

đến hết bài.HS hát GV lắng nghe

để phát hiện chỗ sai rồi hớng HS sửa lại ,chú ý những tiếng có luyến láy

- Hát toàn bài với nhiều hình thức

Nhắc HS hát rõ lời, đều giọng

- GV nhận xét, sửa lỗi cho HS

- Cho HS hát chung sau đó từng dãy bàn, cá nhân hát

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

và tiết tấu lời ca :

Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng

N : x x xTT:x x x x x x x

- Cho HS hát lại toàn bài kết hợp

gõ đệm theo nhịp

- Nhận xét chung

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát

- Hát cả bài với nhiều

hình thức :Nhóm,

tổ, dãy , bàn,cá nhân

- HS nghe và sửa lỗi

- HS thực hiện

- Sử dụng thanh phách

Trang 3

I.Mục tiêu:

- HS biíet hát theo giai điệu và đúng lời ca

- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

- (Đối với HS năng khiếu :Biết đọc bài TĐN số 5.)

- Sửa lại những chỗ hát cha

đúng thể hiện tính chất thiết tha trìu mến của bài hát

- GV chỉ định HS trình bày theo hình thức đơn ca,song

ca ,tốp ca

- GV hớng dẫn động tác phụ họa

+ Đoạn 1 : Từ “ Cùng múa hát hòa bình ” : Thực hiện

động tác đánh cồng chiêng theo nhịp 2 Ngợc lại

+ Đoạn 2 : 2 tay đa lên xuống nhịp nhàng

- GV treo bài TĐN số 5 lên bảng

+ Bài TĐN đợc viết ở nhịp gì?

- Tập nói tên nốt:GV chỉ từng nốt cả lớp đọc

Trang 4

- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫu tiết tấu lên bảng làm mẫu và hớng dẫn HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu.

- Tập đọc từng câu:

+ GV đàn giai điệu cả bài + GV đàn từng câu mỗi câu 2-3 lần và bắt nhịp cho HS

đọc

+ GV tập từng câu cho đến hết bài.Lắng nghe để sửa chỗsai cho HS

- Tập đọc cả bài:GV đàn giai

điệu cả bài,HS đọc nhạc hào theo,vừa đọc vừa gõ đệm theo phách

- Ghép lời ca:GV đàn giai

điệu nữa lớp đọc nốt nhạc nửalớp đọc lời ca sau đó đổi lại

- Tập đọc nhạc theo hớng dẫn

- HS đọc bài

- HS ghép lời ca

- HS thực hiện

- HS thực hiện theo hd

Trang 5

I.Mục tiêu:

( Đối với HS năng khiếu :Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc

Bích.Biết gõ đệm theo nhịp.)

- Qua bài hát, giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ

GV giới thiệu về tác giả và nội dung bài hát

- GV hát mẫu

- GV đệm đàn cho HS luyện thanh

- Dạy hát : Dạy từng câu theo lối móc xích.Chia bài hát thành

7 câu GV đánh dấu mỗi câu ở bảng phụ chép lờica

- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần và bắt nhịp cho HS hát hòa tiếng đàn

- GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu

- GV chỉ định HS khá hát mẫu

- Cả lớp hát GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hớng dẫn

HS sửa lại GV hát mẫu những chỗ cần thiết.Tập các câu tiếp theo tơng tự

- HS thực hiện Sử

Trang 6

đàn ).

- Hát kết hợp gõ đệm : theo phách, theo nhịp Hát đúng nhịp 3

Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà

N :x x x x

- (Đối với HS năng khiếu : Biết đọc bài TĐN số 6.)

- Qua tiết học, giáo dục HS thêm yêu thích tìm hiểu và khám phá âmnhạc

II.Đồ dùng dạy học:

- Đàn Oocgan và bộ gõ

- Tranh TĐN số 6

Trang 7

- Mời HS hát đơn ca _ Cả lớp gõ

đệm theo

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV hớng dẫn động tác phụ họa :

+ Bên lăng thêu hoa : hát và

đa ngời theo nhịp 3

+ Rất trong ngây thơ : Tay

phải đa

từ dới lên cao,và từ đa xuống

+ Rất xanh ngân nga : lặp lại

động tác trên

+ Một khoảng tre ngà : 2 tay

đa vòng từ dới lên trớc mặt rồi vòng

lên cao, mắt nhìn theo tay Từ

từ đa xuống đan chéo trớc ngực

PP Làm mẫu ,thực hành.

GV treo bài TĐN số 6 lên bảng

+ Bài TĐN đợc viết ở nhịp gì?

- Tập nói tên nốt:GV chỉ từng nốt cả lớp đọc

- Tập vận động theo hớng dẫn

- HS thực hiện

- HS tập vận động phụ

Trang 8

- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫu tiết tấu lên bảng làm mẫu và hớng dẫn HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu.

đọc

điệu cả bài,HS đọc nhạc hào theo,vừa đọc vừa gõ đệm theo phách

Trang 9

Ôn tập đọc nhạc số 6

I.Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

(- Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết

đáp,đồng ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc

- Chia lớp thành 2 dãy bàn, dãy 1hát, dãy 2 gõ đệm theo tiết tấu lời ca và ngợc lại

- Chọn 1-2 nhóm HS lên biểu diễn trớc lớp

- GV đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp

ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng ,đồng ca kết hợp gõ đệm

- Ôn hát với nhiều

Trang 10

- Cho HS ôn tập bài hát với nhiều hình thức.

- Chỉ định một vài em hát

đơn ca

- Luyện cao độ, trờng độ

- Đọc nhạc, ghép lời và gõ đệmtheo phách

- Cho HS đọc lại toàn bài 2 lần

- Nhận xét- Dặn dò HS về nhàhọc bài

hình thức theo hớng dẫn

- HS thực hiện

- Luyện cao ờng độ

Ngày dạy: Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010

Học bài hát : Màu xanh quê hơng

( Theo điệu Sa-ri-ăng Dân ca Khơ-me NB

Đặt lời mới : Nam Anh)

I.Mục tiêu:

- HS biết hát với các hoạt động

-(Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và lời ca.)

- Qua bài hát, giáo dục HS thêm yêu thích các làn điệu dân ca

Trang 11

- Giới thiệu: Bài hát tả khung cảnh quê hơng yên vui,thanh bình,có hình ảnh

lá cờ tổ quốc tung bay và đàn

bé tới trờng,có hình ảnh hàng cây xanh và cánh đồng ngô

lúa

- GV hát mẫu

- Dạy hát : Dạy từng câu theo lối móc xích.GV đàn giai điệumột câu khoảng 2-3 lần Bắt nhịp cho HS hát hòa tiếng

đàn

- Hát toàn bài GV hớng dẫn HS giữ hơi và lấy hơi nhanh ở những chỗ ngắt câu và những âm có luyến láy Nốt nhạc cuối cùng kéo dài 2 phách rỡi

- HS luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn, cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm : theo nhịp ,theo phách ,theo tiết tấu

Xanh xanh quê hơng ai trồng hàngcây.

N : x

x

P : x x x

x TT: x x x x x x x

- Hát cả bài

- HS luyện tập theo tổ, nhóm, dãybàn,cá nhân

- HS thực hiện Sử dụng thanh phách

- HS thực hiện

- Hát tập thể

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

Trang 12

gõ đệm theo phách.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học thuộc bàihát

Tuần 25

Ngày dạy: Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2010

Ôn tập bài hát : Màu xanh quê hơng

Tập đọc nhạc: TĐN số 7

I.Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

(- Đối với HS năng khiếu: Biết đọc bài TĐN số 7.)

- Qua tiết học, giáo dục HS thêm yêu thích tìm hiểu và khám phá âmnhạc

- Chia lớp thành 2 dãy : một dãy hát và một dãy gõ đệm theo phách, theo nhịp

- HS thực hiện theo hớng dẫn

Trang 13

- Luyện cao độ:GV đàn và HS

đọc tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao và ngợc lại (Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La)

- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫu tiết tấu lên bảng làm mẫu và hớng dẫn HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu

đọc

điệu cả bài,HS đọc nhạc hòa theo,vừa đọc vừa gõ đệm theo phách

Trang 14

- Dặn dò HS về nhà ôn bài.

Tuần 26

Học bài hát : Em vẫn nhớ trờng xa.

( Sáng tác : Thanh Sơn )

I.Mục tiêu:

(- Đối với HS năng khiếu:Biết gõ đệm theo phách theo nhịp.)

- Qua bài hát, giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trờng, thầy cô, bạn bè

- Giới thiệu nội dung bài hát,tác giả

- HS đàn luyện thanh

- Dạy hát : Dạy từng câu theo lối móc xích :GV đàn giai điệu mộtcâu 2-3 lần Bắt nhịp cho HS hát hòa tiếng đàn

- Cả lớp hát GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hớng đẫn HS

Trang 15

+ Đoạn b cần tập trung hát đúng trờng độ chùm 4 nốt móc kép.

- Hát toàn bài

-Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ phách, gõ đúng phách mạnh, phách nhẹ

- Chia lớp theo tổ để hát nối các câu,

kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp theo 2 dãy, đoạn a hát

đối đáp mỗi dãy hát một câu

Đoạn b hát đồng ca

Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV chọn nhóm biểu diễn trớc lớp

? Kể tên những bài hát viết về mái trờng ?

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát

- Hát cả bài

- HS thực hiện

-HS biểu diễn

+ Đi tới trờng.

+ Em yêu trờng em

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

Tuần 27

Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trờng xa.

Tập đọc nhạc :TĐN số 8

I.Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài Em vẫn nhớ trờng xa.

- (Đối với HS năng khiếu:Biết dọc bài TĐN số 8.)

- Qua tiết học, giáo dục HS thêm yêu thích tìm hiểu và khám phá

âm nhạc

Trang 16

- GV đàn mẫu luyện thanh.

- Chia lớp thành 2 dãy : một dãy hát và một dãy gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV sửa lại những chỗ hát còn sai,thể hiện sắc thái rôn ràng vui tơi của bài hát

- Luyện cao độ:GV đàn và HS

đọc tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao và ngợc lại (Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La- Si - Đô)

- HS luyện tập theo tiết tấu :GV ghi mẫu tiết tấu lên bảng làm mẫu và hớng dẫn HS gõ theo phách kết hợp đọc tiết tấu

- HS theo dõi

Trang 17

điệu cả bài,HS đọc nhạc hòa theo,vừa đọc vừa gõ đệm theo phách

Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2010

Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hơng

- HS biết nội dung câu chuyện Khúc nhạc dới trăng để biết về nhạc

sĩ Bét - tô - ven.

Trang 18

- (Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.- Biết

gõ đệm theo phách theo nhịp.)

- Qua tiết học, giáo dục HS tình yêu thơng con ngời

- GV giới thiệu nội dung bài học

PP Ôn luyện.

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát

ơi ,tha thiết của bài hát

- Ôn lại cách hát có lĩnh xớng,

đối đáp và đồng ca kết hợp

gõ phách

- Hát kết hợp vận động phụ họa.Cho

HS biểu diễn trớc lớp theo hình thức song ca, tốp ca

- Hát kết hợp vận

động phụ họa

- HS lắng nghe và trả lời

Trang 19

3.Củng cố dặn

dò:

(2 phút)

- GV kể chuyện sau đó đặt một số câu hỏi

+ Vì sao Bét – tô - ven lại ghé vào thăm nhà ngời thợ giày?

+ Tai sao Bét –tô -ven lại chơi

đàn dới sự xúc động mảnh liệt?

+ Giai điệu bản Sô - nát ánh trăng xuất hiện khi Bét- tô

Trang 20

- GV hớng dẫn gõ lại tiết tấu TĐN

số 7

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu.Sau đó đổi lại phần trình bày

- GV hớng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách :

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày

+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- GV theo dõi ,chỉnh sửa

- GV đàn cho HS luyện tập cao

độ :+ GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi, Fa ,Son,La ,Si,Đô rồi đàn

để HS đọc hòa theo

- GV hớng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu :

+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 8

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu Đổi lại phần trình bày

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách :

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách.Đổi lại phần trình bày

- HS thực hiện.Sử dụng thanh phách

- HS lắng nghe

- HS luyện cao độ

- HS tiếp thu

- HS lắng nghe

- HS trả lời

Trang 21

- GV theo dõi ,chỉnh sửa.

- GV giới thiệu bài hát Khi tóc thầy bạc trắng của nhạc sĩ Trần

Đức

- Cho HS nghe bài hát

- GV đặt câu hỏi sau khi đã

nghe bài hát

+Hãy nói cảm nhận của bài hát

+ Hãy nói về hình ảnh đẹp trong bài

- Nhận xét chung

- Dặn dò HS về nhà ôn bài

- HS nghe và ghi nhớ

I.Mục tiêu:

-(Đối với HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo phách ,thep nhịp.)

- Qua bài hát, giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên

Trang 22

- Giới thiệu: Từ bài thơ của tác giả Lê Minh Châu đã phổ thơ ,tạo nên bài hát Dàn đồng ca mùa hạ.Bài hát có nhịp điệu sôinổi ,vui tơi nhng cũng rất tha thiết,trong sáng.

- GV hát mẫu

- Dạy hát : Dạy từng câu theo lối móc xích.GV đàn giai điệumột câu khoảng 2-3 lần Bắt nhịp cho HS hát hòa tiếng

đàn

- Hát toàn bài GV hớng dẫn HS sửa sai

- HS luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn, cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm : theo nhịp

Chẳng nhìn thấy ve đâu chỉ râm ran

x x x

- Hát kết hợp gõ đệm : theo phách

x x x x x

x Hát kết hợp gõ đệm : theo tiết tấu

- Hát cả bài

- HS thực hiện

Trang 23

- Tập trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca.

- HS nghe nhạc nhằm nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc

- Động viên HS xung phong trình bày bài hát theo hình thức song ca, đơn ca

- 2-3 HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS luyện thanh

- HS trình bày

Trang 24

- Hớng dẫn HS trình bày bằng cách

hát có lĩnh xớng, đối đáp,

đồng ca

+ Nhóm 1 : Chẳng nhìn tiếng hát.

+ Nhóm 2 : Bè trầm lá dày.

+ Nhóm 1 : Tiếng ve tre ngà.

+ Nhóm 2 : Lời dịu tha thiết.

Lĩnh xớng : Lời ve biếc xanh.

Đồng ca : Dàn đồng ca ve ve.

- Hớng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa

- Khuyến khích HS chọn nhóm biểu diễn

- Giới thiệu bài hát : Tiếng ve gọi hè

Trang 25

- HS biết hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài Hoa chăm pa

- Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc

- Qua bài hát, học sinh biết thêm bài hát thiếu nhi

- GV giới thiệu nội dung bài hát:

Với giai điệu rộn ràng, vui tơi, bài hát nêu bật vẻ đẹp của mùa

hè đầy màu sắc rực rỡ

- GV hát mẫu

- Hớng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu :Mỗi câu

đàn 2-3 lần cho HS nghe và hát theo tiếng đàn.Tập từng câu cho đến hết bài.Chú

- HS hát cả bài

- Hát kết hợp gõ

đệm Sử dụng thanhphách

- Trình bày bài hát :(tập thể,dãy, nhóm,

tổ, cá nhân

- HS theo dõi ,tiếp thu

- Cả lớp hát

Trang 26

Tập đọc nhạc : TĐN số 6

I.Mục tiêu:

- Tập biểu diễn 2 bài hát

Trang 27

ca kết hợp gõ đệm.

+Đồng ca : Bên lăng Bác thêuhoa

+Lĩnh xớng: Rất trong ngân nga

+Đồng ca: Một khoảng trời tre ngà

- Chọn 1-2 nhóm HS lên biểu diễn trớc lớp

- GV hớng dẫn ôn bài hát Màu xanh quê hơng kết hợp gõ

đệm và vân động theo nhạc

- Hớnh dẫn HS hát bằng cách hát có lĩnh xớng ,đồng ca kết hợp gõ đệm

+Nhóm 1: Xanh xanh hàngcây

+Nhóm 2: Đang lớn dần nơi

đây

+Nhóm 1:Lung linh mặt trời lên

- Gv đàn luyện cao độ

HS đọc cao độ các nốt:Đồ ,Rê ,Mi ,Sol

- Gõ lại tiết tấu TĐN số 6

- Nữa lớp đọc nhạc nữa lớp hát lời.Sau đó đổi lại phần trình bày

- HS thực hiện

- HS biểu diễn

- HS thực hiện

- Ôn hát với nhiều hình thức theo hớng dẫn

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	255,5 KB