Trường THCS Thường Thạnh Tiết: 75 MỤC TIỂU: - HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số.
Trang 1
Trường THCS Thường Thạnh
Tiết: 75
MỤC TIỂU:
- HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số
- Có kĩ năng quy đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu là số có không quá 3 chữ số)
- Gây cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học (qua việc đọc và làm theo hướng dẫn của SGK/18)
Il/ CHUAN BI:
* Giáo viên + Học sinh:
-_ Giáo án, SGK
- SGK
IV TIEN HANH:
1- Ổn định (1')
2- Kiểm tra bài cũ: (5°) Nêu quy tắc rút gọn phân số?
Thế nào là phân số tối giản?
3- Bài mới (22’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
- Xét hai phân số tối giản và
- Ta thấy 40 là một bội chung của 5 và 8, ta sẽ tìm
hai phân số có mẫu là 40 và lần lượt bằng và
Như vậy ta đã biến đổi các phân số đã cho thành
các phân số tương ứng bằng chúng nhưng cùng có
chung một mẫu; 40 là mẫu chung của hai phân số
đó
Cách làm này được gọi là quy đồng mẫu hai phân
số
Làm
I- Ouv đồno mẫu hai phân số
I- Quy đồng mẫu nhiều phân số
* Quy tắc
Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu
dương ta làm như sau
- Bước lI: tìm một bội chung của các mẫu
(thường là BCNN) để làm mẫu chung
- Bước 2: tìm thừa số phụ của mỗi mẫu (bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu)
- Bước 3: nhân tử và mẫu cảu mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng
Trang 2
Trường THCS Thường Thạnh
a) Tìm BCNN của 2, 5, 3, 8
đ) Các phân số lần lượt bằng ; ;
có cùng mẫu là 120
9
- Goi HS lam
IV/ CUNG CO: (15’) BT 29, 30
29- Quy đồng mẫu số các phân số
a) và Mẫu chung là: 216 Vay ==
b) va Mau chung 1a 225 Vay ==
c) va -6
6===
30- a)MC là 120
b) Rut gon = MC la 7:
c) MC 1a 120 d) MC la 180
V/ DAN DO: (2’)
- Hoc bai theo SGK, BT VN 3°
- Chuẩn bị: Luyện tập