Giáo án lớp 4 VNEN tuần 6

Tài liệu và phương tiện - Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III.. Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi t

Trang 1

TUẦN 6

Thø hai ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2015 Tiết: 1

Chµo cê

Hoạt động tập thể

-Tiết:2

Tiếng Việt

Bài 6A:Dũng cảm nhận lỗi ( tiết 1)

I.Mục tiêu

- Theo sách hướng dẫn học

II Tài liệu và phương tiện

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết

III Tiến trình

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi gọi tên một hiện tượng thiên nhiên?”

- Một người gọi tên một hiện tượng thiên nhiên người kia nói mổttang thái, tính chất của hiện tượng đó

- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- HĐ 5: 1 ý b

2 ý b

3 ý c

4 ý b

-Tiết:3

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trò chơi

“Kết bạn”

( Đ/c Oanh dạy)

Trang 2

Tiết: 4

Lịch sử

Bài 2: Hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập

( Từ năm 179 TCN đến năm 938) “tiết 1”

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi trình bày những hiểu biết

về nước Van Lang và Âu Lạc”

+ Ví dụ: Năm nhà nước Văn Lang ra đời, phong tục tập quán

HĐ 2/b: 1 ứng với ý a, d; 2 ứng với ý b, c, e

-Tiết: 5

Toán

Bài 16: Ôn lại những gì đã học( tiết 1)

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên thực hành lại bài tập 3 trang 58”

+ Ví dụ: Tháng 6 có bao nhiêu ngày mưa?

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 1: a 3 980 429; b 3 980 427

HĐ 2: 7 789 012; 7 879 012; 7 978 012; 8 007 232

HĐ 3: a 330 tấn ; b.2012 nhiều nhất, ít nhất 2009

c Trung bình mỗi năm công ti Yến Mai xuất khẩu được số cà phê là :

( 500 + 630 + 600 + 830) : 4 = 640( tấn)

Đáp số : 640 tấn

Trang 3

HĐ 4 : c/ Từ năm 2001 đến năm 2100

Thø ba ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2015 Tiết: 1 +2

Tiếng Việt

Bài 6A:Dũng cảm nhận lỗi ( tiết 2+3)

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ, thẻ từ

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn”

Ví dụ: An – đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông ?

HĐ 6: - Lê Lợi là vị vua có công đánh đuổi giặc Minh,

- Vua là người đứng đầu nhà nước phong kiến

- Sông là dòng nước

- Cửu Long là dòng sông lớn

HĐ 7: - Sông chỉ chung dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại

được.( Tên gọi một loại sự vật)

- Cửu Long chỉ tên một con sông ( Tên riêng của một loại sự vật)

- Lê Lơi nói về một vị vua cai quản một thời trong nhà nước phong kiến ( Tên riêng của một loại sự vật)

- Vua chỉ chung người đứng đầu nhà nước phong kiến.( Tên gọi một loại sự vật)

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Dạy theo sách hướng dẫn

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

-Tiết: 3

Toán

Bài 16: Ôn lại những gì đã học( tiết 2)

I.Mục tiêu

Trang 4

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn ”

- Ví dụ: Tìm số liền sau của số 2 342 453

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ5: a, ý D: b, ý C: c, 478 tạ; d, 64 tấn

HĐ6:

Bài giải

- Ngày thứ hai cửa hàng bán được số ki-lô-gam hoa quả là:

120 : 2 = 60( kg)

- Ngày thứ ba cửa hàng bán được số ki-lô-gam hoa quả là:

120 x 2 = 240( kg) Trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bán được số ki-lô-gam hoa quả là:

( 120 + 60 + 240) : 3 = 140 ( kg)

Đáp số: 140 kg

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật

Bài 4:Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.

( Đ/C Thủy dạy)

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 7: Bạn có biết các bệnh về dinh dưỡng?( tiết 1)

I.Mục tiêu

* Khởi động

Trang 5

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi kể về các loại thức ăn chứa chất đạm và chất béo”

HĐ 3: 1 Quáng gà cần ăn thịt, cá, tôm, trứng, rau, ha quả

2 Bướu cổ ăn tăng cường muối, bột canh i-ốt

3 Suy dinh dưỡng cần ăn tăng cường cá, tôm, đậu

4 Chảy máu chân răng cần ăn tăng cường chanh

_

Thø tư ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2015 Tiết: 1

Toán

Bài 17: Phép cộng, phép trừ( tiết 1).

I.Mục tiêu

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi“ Ô cửa bí mật ”

- Ví dụ: Ô số 1 - 4tấn 85 kg = ? kg

HĐ 4: a 666 370; b 836561

-Tiết: 2 +3

Tiếng Việt

Bài 6B:Không nên nói dối ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi kể tên đồ dùng có chứa thanh hỏi/ thanh ngã ”

Trang 6

- Ví dụ: vở viết

HĐ 3: a - 3; b - 4; c – 2; d – 5; e – 6;g - 1

HĐ 5: 1 – c; 2- a; 3 – c; 4 – b

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH( HĐ 1, 2)

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.

Bài 4: Vẽ theo mẫu Vẽ quả dạng hình cầu.

( Đ/c Thủy dạy)

-( Buổi chiều tiết 2)

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài:Đi đều vòng phải, vòng trái – đứng lại - Trò chơi

“Ném trúng đích”

( Đ/c Oanh dạy)

_

Thø năm ngµy 01 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 6B:Không nên nói dối ( tiết 3)

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập

- Học sinh: Vở viết, mỗi em moth bài văn viết thư

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi kể chuyện ”

- Các nhóm thi đóng vai kể câu chuyện đã nghe đã đọc

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH( HĐ3, 4,5)

Trang 7

Tiết: 2

Tiếng Việt

Bài 6C: Trung thực – Tự trọng ( tiết 1)

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ, jế hoạch dạy học

- Học sinh: Một câu chuyện về lòng tự trọng

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Mặt trăng tròn nhô lên?”

HĐ 2: a-3; b-1; c-2; d-5; e-6; g-4

HĐ 3: a tự tin, tự trọng

b tự ti, tự hào, tự kiêu, tự ái

HĐ 4: tự trọng, tự kiêu, tự ti, tự tin, tự hào

-Tiết: 3

Toán

Bài 17: Phép cộng, phép trừ( tiết 2).

I.Mục tiêu

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô ciửa bí mật”

HĐ 1

a 61907; 668229; 725093; 816583

b 40445; 226401;190837; 274252

HĐ 2

a 680429; 278170

b 461947; 566559

Trang 8

a.4236

b 2608

HĐ 4

a Đáp số: 633000 tấn

b Đáp số: 415 km

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Đạo đức- Lỗi sống

Bài 3: Bày tỏ ý kiến(tiết 2)

I.M c ụ tiêu:

- Nêu được ví dụ về vượt khó trong học tập

+ Biết được trẻ em cần phải biết bày tóy kiến về

những vấn đề liên quan đến trẻ em

+ Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của ngưới khác

- Qua bài reèn cho HS các kỹ năng sau:

+ Rèn kỹ năng trình bày ý kiến ở gia đình và lớp học

+ Kỹ năng nghe người khác trình bày ý kiến

+ Kỹ năng kiềm chế cảm xúc

+ Kỹ năng tôn trọng và thể hiện sự tự tin

- Vận động mọi người sử dụng tiết kiệm

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

GV :Thẻ mục tiêu hoạt động Một vài bức tranh hoặc đồ vật dùng cho hoạt động khởi động, SGK

HS: Thẻ mặt cười , mặt mếu, SGK đạo đức

III TIẾN TRÌNH

1

Xử lý tình huống

- Các nhĩm trưởng bĩc thăm chon tình huống và điều hành thảo luận BT1 trang 9 theo các yêu cầu sau:

+Nhận xét về hành vi nên hay khơng nên của bạn trong tình huống

+Giải thích lý do vì sau tán thành hay khơng tán thành

Trang 9

Những hành vi đĩ nên thay đổi như thế nào

- các nhĩm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo kết quả

- các nhĩm trình bày KQ thảo luận

- Nhĩm khác NX đánh giá

- GV đánh giá , NX : Việc làm của bạn Dung là đúng , vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn , nguyện vọng vủa mình > Còn việc làm của các bạn Hồng và Khánh là không đúng

- Em đã bao giờ như bạn Khánh trong trường hợp đua đòi phung phí chưa? Đó là việc gì?

- GDHS không được đua đòi phung phí đồng thời vận động mọi người sử dụng tiết kiệm tiền của , năng lượng

2 Trò chơi “ Phóng viên “

- Từng người trong nhóm đóng vai là phóng viên phỏng vấn các bạn trong nhóm.theo các ND như BT3 SGK trang 10

3 :Đĩng vai và xử lý tình huống

- Nhĩm trưởng nhận tình huống:” Buổi tối trong gia đđình bạn Hoa”do

GV xây dựng và điều hành nhĩm thảo luận đóng vai theo gợi ý:

+ Em có nhận xét gì về ý kiến của mẹ Hoa, bố Hoa về việc học tập của Hoa trong tình huống ?

+ Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thế nào ? Ý kiến của bạn Hoa có phù hợp không ?

+ Nếu em là Hoa, em sẽ giải quyết như thế nào ?

-> Kết luận : Mỗi gia đình có những vấn đề, những khó khăn riêng Là con cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, nhất là những vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em sẽ được bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời các em cũng cần phải biết bày tỏ ý kiến một cách rõ ràng , lễ độ , biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác Biết vận động mọi người trong gia đình sử dụng tiết

kiệm các nguồn NL

4 : HS trình bày các bài viết , tranh vẽ ( Bài tập

4 ,SGK )

- Các nhĩm trưởng điều hành thảo luận theo BT4 SGK trang 10

Trang 10

1 Em hãy bày tỏ ý kiến với anh chi , bố mẹ, thầy giáo, cô giáo, hoặc với bạn những

vấn đề liên quan đến bản thân em nói riêng và trẻ em nói chung

2 Lắng nghe, tôn trong ý kiến của người chung quanh

Tiết: 5 Địa lí

Bài 2: Trung du Bắc Bộ( tiết 1)

I.Mục tiêu

- Học sinh: Tranh ảnh về các dãy núi

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

- Giới thiệu về Hoàng Liên Sơn

HĐ 3: - Vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải xếp cạnh nhau như bát úp

_

Thø sáu ngµy 02 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 6C: Trung thực – Tự trọng ( tiết 2)

I.Mục tiêu

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi tìm từ chỉ các đức tính tốt”

+ Ví dụ: tự tin

Trang 11

Toán

Bài 18: Luyện tập (tiết 1)

I.Mục tiêu

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động bóc chuối”

A HOẠT ĐỘNG THỰCHÀNH

HĐ 2/b: 61591; 298350

HĐ 3 /b: 7816; 7525

HĐ 4: a 5408; b 2968

HĐ 4

Bài giải Sông Nin dài hơn song Mê Kông số ki-lô-mét là:

6732 – 4183 =2549 (km) Đáp số: 2549 km

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

-Tiết: 3

Khoa học

Bài 7: Bạn có biết các bệnh về dinh dưỡng?( tiết 2)

I.Mục tiêu

- Giáo viên: Phiếu bài tập, thẻ chữ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

+ Ví dụ: Những thức ăn nào có tác dụng phòng bệnh Quáng gà ?

Trang 12

-Tiết:4

Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.

Bài 4: Tập đọc nhạc TĐN số 1

(Đ/c Hồng dạy)

-Tiết:5

Sinh hoạt lớp

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	1,19 MB