Giáo án lớp 4 VNEN tuần 15

Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi tìm tính từ có phụ âm đầu s” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.. Phương án * Khởi động - Hội đ

Trang 1

TUẦN 15

Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2015 Tiết: 1

Chµo cê

Hoạt động tập thể

-Tiết: 2

Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.

Bài 9: Bài hát dành cho địa phương.

(Đ/c Hồng dạy)

-Tiết:3 +4

Tiếng Việt

Bài 15A:Cánh diều tuổi thơ ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu

- Theo sách hướng dẫn học

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết

III Phương án

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đặt câu hỏi ”

- Ví dụ: Sao bạn đi học muộn thế?

- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 5:

1 Cánh diều mềm mại như cánh bướm

2 Chúng tôi vui sướng đến phát dại

3.Chờ đợi một nàng tiên

4 ý b

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2:

Bảng A

Tên đồ chơi, trò chơi chứa tiếng bắt đầu

bằng ch

Tên đồ chơi, trò chơi chứa tiếng bắt đầu

bằng tr

Chong chóng, chọi gà, chọi dế, chơi Trốn tìm, trống ếch, trống cơm, cầu trượt,

Trang 2

thuyền, thả chim cắm trại

-Tiết: 5

Toán

Bài 45: Chia một số cho một tích Chia một tích cho một số

( tiết 2).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ, thước kẻ

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa bí mật”

+Ví dụ: Tính giá trị của biểu thức: 72 : ( 9 x 8)

HĐ 2: a 2; b 3; c 3

HĐ 3: a/ cách 1: ( 12 x 16 ) : 4 = 12 x ( 16 : 4 )

= 12 x 4 = 48

a/ cách 2: ( 12 x 16 ) : 4 = 16 x ( 12 : 4 )

= 16 x 3 = 48

HĐ 4:

Bài giải

- Số mét vải cửa hàng có là:

30 x 5 = 150( mét vải)

- Số mét vải cửa hàng đã bán là:

150 : 5 = 30( mét vải) Đáp số: 30 mét

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Dạy theo sách hướng dẫn

_

Thø ba ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết:1

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Trang 3

Bài: Ôn bài thể dục PT chung - Trò chơi“Thỏ nhảy”

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết:2

Tiếng Việt

Bài 15A:Cánh diều tuổi thơ ( tiết 3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi tìm tính từ có phụ âm đầu s”

HĐ 5: say sưa, vui sướng, miệt mài, thoải mái

-Tiết:3

Tiếng Việt

Bài 15B:Con tìm về với mẹ ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đặt câu có tính từ ”

HĐ 5:

1 Tuổi ngựa, không ở yên một chhỗ, hay đi

2 Miền trung du, đất đỏ

3 Lóa màu ttrắng hoa mơ

4 Đừng buồn con tìm về với mẹ

Trang 4

Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.

Bài 15: Vẽ tranh Vẽ chân dung.

( Đ/c Thủy dạy)

-Tiết: 5

Toán

Bài 46: Chia hai số có tận cùng là chữ số 0.

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD, bút dạ

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Mưa rơi”

HĐ 2: a 790 b 320

HĐ 3:

Bài giải

a Nếu mỗi toa xe chở được 20 tấn thì cần số toa là:

300 : 20 = 15( toa)

a Nếu mỗi toa xe chở được 30 tấn thì cần số toa là:

300 : 30 = 10( toa) Đáp số: a 15 toa; b 10 toa

_

Thø tư ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết: 1

Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật

Bài 7:Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn( tiết 1)

( Đ/C Thủy dạy)

Trang 5

Tiết:2+3

Tiếng Việt

Bài 15B:Con tìm về với mẹ ( tiết 2+3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”

- Ví dụ: Bạn nhỏ tuổi gì?

B HOẠT ĐỘNG THƯCH HÀNH

HĐ 4/b:

Mở bài: Từ Trong làng đến của chú

Thân bài: Từ Ở xóm vườn đến Nó đá đó

Kết bài: Từ Đám con nít đến của mình

-Tiết: 5

Toán

Bài 47: Chia cho số có hai chữ số.

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn”

- Ví dụ: Tính: 270 : 90 = ?

HĐ 3: a 23; 25

HĐ 1: a 25; b 34; c 7; d 12

Trang 6

HĐ 3 : a 600 :200 = 3; 72 :12 = 6; 105 : 15 = 7; 132 : 12 = 11; 52 : 13 = 4

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 17: Không khí có ở đâu và có tính chất gì?( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD bơm kim tiêm

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

- Ví dụ: Nêu một số cách làm sạch nước?

HĐ 5: Không khí có trong vỏ bơm kim tiêm ở trạng thái nén ( h5)

Thø năm ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 15C:Quan sát đồ vật ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc dàn ý bài văn miêu tả chiếc áo”

Trang 7

Tiết: 2

Toán

Bài 48: Chia cho số có hai chữ số( tiếp theo).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD, thẻ số

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Cùng múa hát dưới trăng”

HĐ 3: a 174 b 188(dư 15)

HĐ 1: 354; 262; 283( dư 5)

HĐ 2: a.3941; b 601394

HĐ 3:

Bài giải

- Người đó đóng gói được nhiều nhất số tá bút chì là:

3500 : 12 = 291 ( tá và thừa 8 bút chì) Đáp số: 291 tá và thừa 8 bút chì

-Tiết: 3

Địa lí

Bài 6: Hoạt động sản xuất của người dânở đồng bằng Bắc Bộ

( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

Trang 8

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi nêu cách làm để bảo vệ đê điều”

HĐ 2/b:

- 3 đến 4 tháng

- Khi có gió mùa đông bắc thổi về

- Tạo điều kiện cho việc trồng ra sứ lạnh

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài: Ôn bài thể dục PT chung - Trò chơi“Lò cò tiếp sức”

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 17: Không khí có ở đâu và có tính chất gì?( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động gió thổi”

HĐ 2: a ý b; b ý b

Thø sáu ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết:1

Tiếng Việt

Trang 9

Bài 15C:Quan sát đồ vật ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc ghi nhớ”

HĐ 3:

Đoạn văn Quan hệ giữa các nhân vật Tính cách của mỗi nhân vật

a Cha con, thầy trò Thầy Rơ-nê điềm đạm, mẫu mực

còn Lu-i ngoan , lễ phép

b Hai người lạ mặt gặp nhau I –u – ra ngang bướng còn tên sĩ

quan hống hách

-Tiết:2

Lịch sử

Bài 4: Nước Đại Việt thời Trần( Từ năm 1226 đến năm 1400)

( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

- Ví dụ: Đại La là một thành trì như thê nào?

HĐ 3/b:

- vả, kì công, lâu dài

- Mọi người không phân biệt trai, gái đều phải tham ggia đắp đê

- Phòng chống lũ lụt

Trang 10

Tốn

Bài 49: Chia cho số cĩ hai chữ số( tiếp theo).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ, thước kẻ

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trị chơi “Ơ cửa bí mật”

+Ví dụ: Đặt tính rồi tính: 87678 : 18

HĐ 3: a 4871; 1981( dư 5)

HĐ 1: a 19; 273

b 1893; 1673

HĐ 2: a 4780; b 601617

HĐ 3:

Bài giải Đổi đơn vị: 1 giờ 15 phút = 75 phút

38km 400m = 38 400m Trung bình mỗi phút người đod đi được quãng đường là:

38 400 : 75 = 512 ( mét) Đáp số: 512 mét

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Đạo đức

Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cơ giáo( tiết 2)

I Mục tiêu

- Biết được cơng lao của thầy cơ giáo

+ Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cơ giáo + Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cơ giáo

- Rèn kỹ năng lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô + Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cơ giáo

- Giáo dục đạo đức cho học sinh

Trang 11

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

* GV : SGK , thẻ mục tiêu hoạt động

* HS : SGK, vở viết

III TIẾN TRÌNH

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 BT 1 trang 22

- HS đọc yêu cầu BT 1 trang 22

- Các nhóm thảo luận

- Nhóm trưởng điều động các nhóm trao đổi thông nhất kết quả trong nhóm

- Gọi đại diện các nhĩm trìng bày

- Yêu cầu các nhóm khác nhận xét , bổ sung

- Em đã cĩ bao giờ hành động như các bạn trong hình 3 chưa? Em cảm thấy hành động đĩ như thế nào?

-> Giáo dục HS khơng chỉ biết kính trọng các thầy cơ giáo đã và đang dạy mình mà cịn phải biết kính trọng tất cả các thầy cơ khác

- Ngồi những việc làm trên em theo em để bày tỏ lịng biết ơn thầy cơ giáo em cịn cần làm những việc gì nữa?

- GV nhận xét KL

- Có người nói biết ơn thầy là thường xuyên tới nhà thăm hỏi tặng quà là đúng hay sai?

- NX giáo dục HS hiểu đúng ý nghĩa của lòng biết ơn thầy cô giao và những hành vi đúng để thể hiện lòng biết

ơn thầy cô

2 Kỷ niệm với thầy cô

- HS các nhóm đọc yêu cầu BT 3 trang 23

- Hs các nhóm lần lượt kể một kỷ niệm đáng nhớ của mình với thầy cơ giáo cho nhau nghe

3 Thảo luận và xây dựng tiểu phẩm

- Yêu ầu HS cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về chủ đề kính trong và biết ơn thầy cô giáo

Trang 12

- Các nhóm trình bày

- Gv cùng HS cả lớp NX

- Yêu cầu HS về nhà sưu tầm các truyện, thơ, bài hát ,ca dao ,tục ngữ nĩi về công lao của các thầy cô giáo

- Làm những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lịng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo

*****

-Tiết:5

Sinh hoạt

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	1,25 MB