Giáo án MT 7 tuần 11 18

Hoạt động 3:Hướng dẫn học sinh làm bài GV: H ướng dẫn thêm cho học sinh cach tim bố cục mảng chinh- phụ và chọn màu thich hợp với đề tài.. Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh làm bài GV: H ướ

Trang 1

Bài 10, Tiết 1 1 : Vẽ tranh:

ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM (T1)

Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / /2012

I.Mục tiêu bài học:

2 Bài cũ: Nhận xet bài kiểm tra

3 Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động giao viên Hoạt động học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1:Hướng dẫn học

sinh tim và chọn nội dung

đề tài.

GV: treo một số tranh ảnhgiới

thiệu tranh ở SGK về đề tài

cuộc sống quanh em

Cho học sinh nhận xet tim

hiểu tranh vẽ: - Nội dung

- Bố cục

- Hinh vẽ

- Màu sắc

? Đối với em, những hoạt

động gi thường diển ra trong

cuộc sống quanh em

GV: Kết luận:Cuộc sống

quanh chung ta rất phong

phu, em chọn cho minh 1 đề

tài nội dung yêu thich đặc

trưng tiêu biểu để đưa vào đề

tài của minh

HS: Quan sat tranh,ảnh tim và chọn nộidung đề tài chinh

HS: Nhận xet về bốcục , hinh vẽ , màusắc

HS: Tự liên hệ trả lời( vui chơi, ca hat, laođộng , học tập )

Đi học ở trường

Ở nhà Giao tiếp xa hội

- Đề tài về gia đinh:

Đi chợ, nấu ăn, lau nhà

- Đề tài về xa hội:

trồng cây, giữ gin vệ sinh môi trường

II.Cach vẽ:

Trang 2

sinh cach vẽ tranh

GV: Gọi một học sinh nhắc

lại cac bước bài vẽ tranh đề

tài

GV: Nhấn mạnh nội dung

chinh của đề tài

GV: lưu ý học sinh về màu

sắc:vui tươi, trong sang, sinh

động:

Giao viên treo một số tranh

ảnh tham khảo cho học sinh

sinh làm bài

GV: H ướng dẫn thêm cho

học sinh cach tim bố cục

mảng chinh- phụ và chọn

màu thich hợp với đề tài

Chu ý giup đỡ những em con

chậm

HS: (Yếu) nhắc lạicac bước vẽ tranh đềtài

HS: Lắng nghe , ghinhớ

Quan sat tranh thamkhảo

HS: Làm bài thựchành ca nhân

- Chọn nội dung

- Tim bố cục:mảng chinh,mảng phụ

- Vẽ hinh chi tiết

HS: Đanh gia nhận xet bài bạn theo cảm nhận riêng về nội dung, bố cục, hinh vẽ

GV bổ sung nhận xet,cho điểm Biểu dương những bài vẽ tốt

HS: Lắng nghe rut kinh nghiệm

GV đanh gia giờ học

5 Dặn d o:

- Chuẩn bị dụng cụ học tập tiết sau vẽ màu

Trang 3

Bài 10, Tiết 12: Vẽ tranh:

ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM (T2)

Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / /2012

2 Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

3 Bài mới: Giới thiệu bài

chinh của đề tài

GV: lưu ý học sinh về màu

sắc:vui tươi, trong sang, sinh

động:

Giao viên treo một số tranh

ảnh tham khảo cho học sinh

sinh làm bài

GV: H ướng dẫn thêm cho

học sinh cach tim bố cục

mảng chinh- phụ và chọn

màu thich hợp với đề tài

Chu ý giup đỡ những em con

chậm

HS: (Yếu) nhắc lạicac bước vẽ tranh đềtài

HS: Lắng nghe , ghinhớ

Quan sat tranh thamkhảo

HS: Làm bài thựchành ca nhân

I.Cach vẽ:

- Chọn nội dung

- Tim bố cục:mảng chinh,mảng phụ

- Vẽ hinh chi tiết

Trang 4

GV chọn một số bài vẽ hinh tốt, chưa tốt cho học sinh đanh gia nhận xet về:

- Nội dung

- Bố cục

- Hinh vẽ

- Màu sắc

HS: Đanh gia nhận xet bài bạn theo cảm nhận riêng về nội dung, bố cục, hinh vẽ

GV bổ sung nhận xet,cho điểm Biểu dương những bài vẽ tốt

HS: Lắng nghe rut kinh nghiệm

GV đanh gia giờ học

5 Dặn d o:

- Chuẩn bị dụng cụ học tập tiết sau vẽ cai ấm và cai bat

Trang 5

Bài 12, Tiết 13: Vẽ theo mẫu:

CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT

Tiết 1: Vẽ hinh Ngày soạn: / / 2012

b Học sinh: Vở vẽ, giấy vẽ, but chi

2 Phương phap dạy học: Trực quan, vấn đap, luyện tập

III.Tiến trinh bài dạy:

1 Ổn định lớp:

2 Bài cũ: Chấm 1 số vẽ của HS(3-4) em

3 Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động1:Hướng dẫn

HS quan sat nhận xét

GV bày mẫu theo 1 số vị tri

khac nhau để HS nhận xet,

chọn ra vị tri đặt mẫu hợp lý

nhất

Yêu cầu HS quan sat mẫu,

trả lời câu hỏi của GV:

? Cấu tạo của ấm tich và bat

? Khung hinh chung của ấm

HS : (TB) trả lời

HS : Lắng nghe , ghi bài

I.Quan sat nhận xét

- Bố cục chung : Dạng hinh chữ nhật đứng -Cấu tạo: ấm tich: quai, nắp, thân, vai, đay, miệng -Bat: miệng, thân, đay.-Khung hinh chung: ấm: HCN đứng

Bat: (HCN ngang)-Cấu truc:

Thân ấm: hinh trụVai: hinh trụMiệng bat: hinh bầu dục-Tỷ lệ:

Chiều cao ấm-Chiều cao bat

Chiều rộng ấm-Chiều rộngbat

Cac bộ phận của ấm với nhau và bat

Trang 6

HS cach vẽ:

? Nêu cac bước vẽ hinh

GV treo tranh minh hoạ cac

bước vẽ lên bảng Nêu rõ

hơn để HS nắm được cac

bước dựng hinh

GV treo 1 số bài vẽ mẫu

cho HS tham khảo, những

bài vẽ nhin mẫu ở những vị

tri khac nhau

Hoạt động 3 :Hướng dẫn

HS làm bài:

GV theo dõi HS làm bài,

hướng dẫn thêm cho HS

cach tim tỷ lệ, vẽ phac hinh

GV cần nhắc nhở HS không

được dùng thước vẽ

HS : (TB) nhắc lại cac bước vẽ theo mẫu

HS : Quan sat tranh minh hoạ và bài vẽ tham khảo

HS : Làm bài thực hành ca nhân

II.Cach vẽ:

-Tim khung hinh, dựng khung hinh chung riêng-Tim tỷ lệ cac bộ phận, vẽ phac hinh

-Vẽ hinh chi tiết, hoàn thiện hinh vẽ

-Tương quan tỷ lệ giữa ấm tich và bat

-Bài vẽ co phù hợp với vị tri nhin của bạn không

HS : Đanh gia , nhận xet bài bạn về bố cục, tỉ lệ theo cảm nhận riêng về bố cục,

tỉ lệ

GV bổ sung nhận xet, biểu dương những học sinh co bài vẽ tốt

HS : Lắng nghe, rut kinh nghiệm

GV nhận xet giờ học

5.Dặn do

-Về nhà tim mẫu tương tự, quan sat độ đậm nhạt

-Đọc trước bài 13, chuẩn bị dụng cụ học tập tiết sau vẽ đậm nhạt

Trang 7

Bài 13, Tiết 14: Vẽ theo mẫu:

CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT

Tiết 2: Vẽ đậm nhạt

Ngày soạn: / / 2012

Ngày giảng: / /2012

-HS phân biệt được 4 mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu truc của cai ấm tich và cai bat

-Vẽ được 4 mức độ đậm nhạt: đậm, đậm vừa, nhạt, sang

2 Bài cũ: Nhận xột 1 số bài vẽ hinh

Hoạt động giao viên Hoạt động học

? Hướng anh sang chiếu vào

mẫu từ phia nào

*GV yêu cầu HS quan sat và

lên chỉ ở mẫu, GV bổ sung

thiếu sot

? So sanh độ đậm nhạt của

cai ấm tich và cai bat? Cai

nào đậm hơn

? Chất liệu của mẫu

? Bong đổ của mẫu

GV lưu ý không gian và

bống đổ của mẫu, chỉ rõ cho

HS: Quan sat , nhậnxet mẫu

HS: (TB) trả lời

HS: (Kha) chuyển tiếp từ sang đến tốiHS: (Yếu) về phia tối

HS: (TB) Co 4 độ đậm nhạt: đậm, đậmvừa, nhạt, sang

HS: Trả lời thực tế theo mẫu

HS: (TB) bằng sứ

sành Bong đỗ về phia tốiQuan sat

-So sanh:

-Chất liệu: sứ nhẵn bong.-Bong đổ: về phia tối

Trang 8

HS thấy.

Hoạt động2:Hướng dẫn HS

cach vẽ:

? Nêu cac bước vẽ đậm nhạt

*GV phân tich thêm

-Vẽ mảng đậm trước, so

sanh để tim ra độ đậm nhạt

khac

-Vẽ bằng net ngang, dọc,

cheo, net vẽ đậm nhạt, dày

thưa đan xen nhau tạo thành

mảng

-Vẽ net theo cấu truc của vật

thể, mặt cong: net cong, mặt

nghiêng: net xiên

GV treo 1 số bài vẽ mẫu

của HS năm trước

Hoạt động 3 :Hướng dẫn

HS làm bài:

GV theo dõi HS làm bài,

hướng dẫn thêm cho HS

Quan sat bài vẽ tham khảo

HS: Làm bài thực hành ca nhân

4.Củng cố

Chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xet về:

- Bố cục, Hinh vẽ, Cach thể hiện đậm nhạt, bong đổ

- HS: Đanh gia , nhận xet bài bạn theo cảm nhận riêng

- GV nhận xet, biểu dương những học sinh co bài vẽ tốt

- Lắng nghe , rut kinh nghiệm

- GV nhận xet giờ học

5.Dặn do

-Về nhà tim mẫu tương tự, luyện tập

-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau kẻ chữ trang tri

Trang 9

Bài 14, Tiết 15: Vẽ theo mẫu: CHỮ TRANG TRÍ

Ngày soạn: / / 2012

Ngày giảng: / / 2012

-Học sinh hiểu thêm về cac kiểu chữ ngoài 2 kiểu chữ cơ bản đa học (chữ net đều, net thanh net đậm)

-Biết tạo ra và sử dụng cac kiểu chữ co dang đẹp để trinh bày đầu bao tường, trang tri sổ tay, cac văn bản

2 Phương phap dạy học: Trực quan vấn đap, luyện tập

2 Bài cũ: Chấm 1 số bài vẽ màu lọ hoa và quả

3.Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn học

sinh quan sat nhận xét

? Cac em đo được học những

kiểu chữ nào rồi

GV lấy 1 số sach bao tạp chi,

bao tường và cac mẫu sản

phẩm hàng hoa khac nhau cho

học sinh quan sat tim hiểu trả

lời:

? Những kiểu chữ đo khac với

chữ net đều, net thanh net đậm

ở điểm nào

? Ứng dụng của chữ trang tri

? Em thich kiểu chữ nào hơn

sinh tạo chữ trang trí:

GV nêu cac bước tạo chữ trang

tri

GV minh hoạ lên bảng

HS: chữ net đều, net thanh net đậmLắng nghe , tim hiểu trả lời

HS: (Kha) Khac ở hinh dang, đường net,cach trang tri

HS: ( Giỏi) Dùng để trang tri bao tường,

sổ tay, sach bao, tạp chi, ấn phẩm

Trả lời tự do

HS: (Kha) Cao thấp ,rộng hẹp, to nhỏ

HS: lắng nghe, quan

I.Quan sat nhận xét:

-Khac ở hinh dang, đường net, cach trang tri-Dùng để trang tri bao tường, sổ tay, sach bao, tạp chi, ấn phẩm

-Chữ trang tri sinh độnghấp dẫn hơn, đem lại cảm xuc thẩm mỹ

-Hinh dang: Co thể cao thấp, rộng hẹp, to nhỏ khac nhau, nhưng nhất quan theo 1 phong cach-Chữ trang tri thường dựa trên hinh dang cac kiểu chữ cơ bản

II.Cach vẽ:

-Chọn kiểu chữ-Chọn kich thước dong chữ và cach trinh bày.(ngang, thẳng, đứng, cong, xiên, lượn theo

Trang 10

-Vẽ dang chữ chuẩn theo mẫu

-Vẽ phac cac kiểu dang khac

nhau bằng cach thêm bớt net

chi tiết hoặc lồng ghep cac hinh

ảnh theo ý định sang tạo riêng

Hoạt động 3: Hướng dẫn học

sinh làm bài

GV: theo giỏi, hướng dẫn thêm

cho học sinh về cach chọn hinh

ảnh kết hợp và cach trinh bày

Đặc biệt về màu sắc Chọn

những màu sắc tươi sang phù

hợp với lứa tuổi cac em

sat để biết cach tạo chữ trang tri

hinh ảnh)-Co thể kết hợp dong chữ và hinh ảnh thêm sinh động

-Phac net chữ, điều chỉnh bố cục

- Hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong

- Chuẩn bị dụng cụ tiết sau kiểm tra học ki

Trang 11

Tiết 16-17 Vẽ tranh: KIỂM TRA HỌC KỲ I

Đề ra: Vẽ tranh đề tài phong cảnh (2tiết)

Ngày soạn: / / 2012 Ngày giảng: / / 2012

-HS phat huy được tri tưởng tượng sang tạo

-Ôn lại kiến thức và kỹ năng vẽ tranh

-Vẽ được 1 bức tranh phong cảnh theo ý thich

II.Chuẩn bị:

1 Đồ dùng dạy học:

a Giao viên: Giấy kiểm tra , đap an , biểu điểm, một số tranh tham khảo

b Học sinh: Đồ dùng học tập: màu vẽ, but chi

2 Phương phap dạy học: Gợi mở, thực hành ca nhân

GV cho HS xem 1 số tranh vẽ, gợi mở 1 số đề tài cho HS

GV ghi đề lên bảng

Yêu cầu HS nhắc lại cac bước vẽ tranh đề tài

HS thực hành, làm bài kiểm tra

GV theo dõi, nhắc nhở HS nghiêm tuc làm bài

IV.Biểu điểm chấm:

-Loai đạt: HS chọn được nội dung đề tài độc đao, hinh ảnh đặc sắc, màu sắc phù

hợp đẹp, bố cục cân đối thuận mắt, thể hiện được tinh cảm ở bài vẽ

HS chọn đung được nội dung đề tài, thể hiện được hinh ảnh trọng tâm, bài vẽ comảng chinh mảng phụ rõ ràng, màu sắc và bố cục tương đối đẹp

HS chọn đung nội dung đề tài, biết cach sắp xếp bố cục, màu sắc Bài vẽ co hinhảnh chinh phụ

-Loại không đạt: Chưa thực hiện được những yêu cầu trên Làm chưa xong bài.

KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

SL TL SL TL7A

Trang 12

Bài16, Tiết 18: Vẽ trang tri:

TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG

-HS biết cach trang tri bia lịch treo tường

-Trang tri được bia lịch treo tường theo ý thich để sử dụng trong ngày Tết

-HS hiểu biết hơn về việc ứng dụng MT trong cuộc sống thường ngày

a Giao viên: Một số bài bia lịch treo tường, hinh minh hoạ cach trang tri, 1 số bài

vẽ mẫu của HS

b Học sinh: Giấy bia cứng 20cm*30cm

2 Phương phap dạy học: Nêu vấn đề, gợi mở , luyện tập

2 Bài cũ: Nhận xet bài kiểm tra học kỳ

? Tac dụng của bia lịch

? Hinh dang của bia lịch như

thế nào

? Bia lịch gồm những yếu tố

nào

?Cach sắp xếp cac phần trên

bia lịch như thế nào

? Màu sắc như thế nào

*GV: Cùng 1 đề tài , nhưng

co nhiều cach sắp xếp và

trang tri không giống nhau

Nên chọn màu sắc tươi sang,

ấm ap để thể hiện không khi

của ngày Tết và mùa xuân

HS: Quan sat một số bia lịch

HS: (TB) Lịch treo tường, lịch để bàn, lịch ca nhân

HS: (Kha) Xem ngày thang, trang tri nhà cửa

HS: (TB) HCN, HV, HT

HS: (Giỏi) Gồm phần hinh ảnh, phần chữHS: (Kha) trả lời

HS: (Yếu) ấm cung, tươi vui

HS: Lắng nghe , ghi nhớ

I.Quan sat nhận xét

-Lịch treo tường, lịch đểbàn, lịch ca nhân

-Tac dụng: Xem ngày thang, trang tri nhà cửa-Hinh dang: HCN, HV, HT

-Bia lịch gồm 3 phần chinh:

Phần hinh ảnh: lớn, trọng tâm, thường là hinh hoa la, phong cảnh,người

Phần chữ: chữ in, chữ nghệ thuật

Phần lịch ghi ngày thang, nằm dưới cùng-Màu sắc: ấm cung, tươivui

Trang 13

thân, gia đinh, tranh ảnh yêu

thich, hoa, phong cảnh, diễn

viên, ca sĩ, nhân vật phim

Chữ: chuc mừng năm mới,

anh khang thịnh vượng

HS: Lắng nghe , ghi nhớ

II.Cach trang trí

-Chọn nội dung trang tri:

-Xac định khuôn khổ, kiểu dang bia lịch -Vẽ phac bố cục, tim vị tri chữ, hinh ảnh cach sắp xếp phải sang tạo.-Vẽ màu: chọn màu sắc tươi sang, nổi bật để vẽ, kết hợp với cac hoạ tiết trang tri cắt dan

III.Thực hành :

Trang tri bia lịch treo tường, khuôn khổ tự chọn

4 Củng cố

GV chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xet về cach sắp xếp bố cục, hinh ảnh, chữ viết, màu sắc

HS: Đanh gia nhận xet bài bạn theo cảm nhận riêng

GV bổ sung nhận xet, biểu dương những HS co bài vẽ kha tốt

GV nhận xet giờ học

5.Dặn do

-Hoàn thành bài ở nhà, đưa đi chấm

-Chuẩn bị but chi giấy vẽ cho bài Ký hoạ, đọc trước bài

Trang 14

Bài17, Tiết 19: Vẽ theo mẫu:

KÍ HOẠ

-Giup HS biết thế nào là ký hoạ và cach ký hoạ

-Ký hoạ được 1 số đồ vật, cây cối, cac con vật quen thuộc

-Thêm yêu quý cuộc sống xung quanh

a Giao viên: Một số bài ký họa về cây cối, con người, gia suc, hinh minh hoạ hướng dẫn cach ký hoạ

b Học sinh: Mang theo 1 số hoa, la , dụng cụ học tập

2 Bài cũ: Chấm, cho điểm, nhận xet 1 số bài trang tri bia lịch treo tường

HS tim hiểu đặc điểm,

khai niệm ký hoạ:

GV giới thiệu 1 số ký hoạ

và hướng dẫn HS quan sat

? Nêu cac bước ký hoạ

GV nêu và minh hoạ lên

bảng cho HS

Cho HS xem 1 số bài mẫu

của HS năm trước và 1 số

ký họa của hoạ sỹ

HS: Quan sat tranh ki hoạ và hinh sgk

HS: (TB) Trả lờiHS: (Kha) Làm tư liệucho sang tac tranhHS: (Yếu) but chi, but sap, but dạ, than

HS: (Giỏi) trả lờiHS: Lắng nghe ghi bài

HS: (TB) trả lời, lớp

bổ sung

HS: Lắng nghe , quan sat

I.Ký hoạ:

-Ký hoạ là hinh thức vẽ nhanh ghi lại những đặc điểm của sự vật bằng cảmxuc của người vẽ

-Mục đich: Làm tư liệu cho sang tac tranh, giup cho bài vẽ theo mẫu đượctốt hơn

-Chất liệu: but chi, but sap, but dạ, than

-Ký hoạ và vẽ theo mẫu đều ghi lại những đặc điểm của sự vật, khac ký hoạ là vẽ nhanh

II.Cach ký hoạ:

-Quan sat kỹ đối tượng-Chọn hinh dang đẹp, tiêubiểu

-So sanh tỷ lệ cac bộ phận-Vẽ net bao quat, net chinh

-Vẽ net chi tiết

III.Thực hành :

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	362,94 KB