Giao an the duc lop 6

tập, gv kiểm tra theonhóm- GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịpmột rồi hô cho cả lớp cùngtập GV GV gọi học sinh nhận xétsau đó giáo viên nhận xétngắn gọn - Học sinh vừa đi vừa

Trang 1

B/ Địa điểm ph ơng tiện :

a Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh.

- Cái quý nhất của mỗi con ngời là sức khoẻ và trí tuệ, có sức khoẻtốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn và ngợc lại, TDTTgiúp học sinh có đợc sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học vàtham gia các hoạt động của nhà trờng đạt hiệu quả cao hơn Chính

là góp phần nâng cao chất lợng giáo dục, để các em trở thànhnhững con ngời có ích cho xã hội

- Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỷluật cao, tinh thần và trách nhiệm trớc tập thể, tác phong nhanhnhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực… chính là tác dụnggóp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách học sinh

- Tập luyện TDTT thờng xuyên, có kế hoạch giúp cho các em có mộtnếp sống lành mạnh, vui tơi, học tập và làm việc khoa học

Trang 2

-TËp luyÖn TDTTcã t¸c dông phßng chèng, ch÷a bÖnh vµ ph¸t triÓnc¸c tè chÊt thÓ lùc cña c¬ thÓ nh søc nhanh, søc bÒn, sù khÐo lÐochÝnh x¸c…

Trang 3

- Bài TD: Học 3 động tác : vơn thở , tay , ngực

A Mục tiêu :

- Kiến thức : Biết và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác,

không chen lẫn xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụthể: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số theo chu kỳ từ 1 đếnhết và theo chu kỳ 1-2, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quaytrái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp

- Bài TD phát tiển chung học 3 động tác: vơn thở, tay, ngực

- Kỹ năng :Nhằm rèn luyện cho học sinh tính kỷ luật, tác phongnhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và t thế cơ bản đúng

B địa điểm , ph ơng tiện :

Trang 4

1 Nhận lớp:

- Gíáo viên nhận lớp,

kiểm tra sĩ số, dụng

cụ, sân tập, tình

hình sức khoẻ học

sinh

- Phổ biến nội dung

yêu cầu bài học

2 Khởi động:

- Xoay kỹ các khớp:

cổ tay, cổ chân,

khớp khuỷu tay, khớp

bả vai, khớp hông,

khớp gối, ép dọc, ép

ngang

3.Kiểm tra bài cũ :

II Phần cơ bản:

1 ĐHĐN

- Tập hợp hàng dọc

- Dóng hàng

- Điểm số(theo chu

kỳ1->2; từ 1-> hết)

-Đứng nghiêm, nghỉ,

quay phải, quay

trái,quay đằng sau,

cách chào, báo cáo,

xin phép ra vào lớp

2 Bài thể dục phát

triển chung:

* Học 3 động tác:

1/ Động tác vơn thở:

2/ Động tác tay:

2l x 8 2l x 8 ph 30 ph số cho GV ĐHNL * * * * * * * * *

* * * * * * * * *

5m

GV ĐHKĐ * * * * *

* * * * *

5m GV Đội hình tập hợp hàng dọc:

xxxxxxxxxx GV xxxxxxxxxx

- Giáo viên làm mẫu, phân tích giảng giải từng cử động một -Phân lớp làm 4 nhóm để tập, gv kiểm tra theo nhóm - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùng tập ĐHTL * * * * *

* * * * *

5m

Trang 5

3/ Động tác ngực:

II Phần kết thúc:

1.Hồi tĩnh ,thả lỏng

Một số động tác thả

lỏng

-Nhận xét kết quả

giờ học

- Hớng dẫn bài tập

về nhà

2 Nhận xét giờ học :

- Tinh thần thái độ,

kết quả học tập của

HS

3 Giao bài tập về

nhà

- Tập luyện ĐHĐN

4 Xuống lớp

5 phút

GV - Giáo viên làm mẫu, phân tích ĐHXL * * * * *

* * * * *

5m

GV

Giao bài tập về nhà cho HS * * * * *

* * * * *

GV: “ Giải tán” – HS “ Khoẻ” D Rút kinh nghiệm :

Trang 6

- Kĩ thức : Biết và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác,không chen lẫn xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh

x x x x

Trang 7

cụ thể: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số , dàn hàngngang, dồn hàng.

B Địa điểm, ph ơng tiện :

- Địa điểm : Sân trờng

3 Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên gọi 3 học sinh

8phút

30phút

- Cán sự lớp tập chung báocáo sĩ số cho GV

- Giáo viên nhận xét đánhgiá cho điểm

- Đội hình tập hợp hàngngang

* * * * * * * * *

Trang 8

2 Bài thể dục phát triển

chung:

Ôn tập :

* Học 2 động tác

1/ Động tác chân:

2/ Động tác bụng: 3 Chạy bền : Chạy vòng số 8 Mỗi đ/t 2l x 8n 2l x8n * * * * * * * * *

5m

GV - Giáo viên làm mẫu, phân tích giảng giải từng cử động một -Phân lớp làm 4 nhóm để tập, gv kiểm tra theo nhóm - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùng tập ĐHTL * * * *

*

* * * *

* * * * *

*

* * * *

* 5m

GV - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn ĐHXL * * * *

*

* * * *

*

* * * *

Trang 9

III Phần kết thúc:

1.Hồi tĩnh ,thả lỏng

Một số động tác thả

lỏng

2 Nhận xét giờ học :

- Tinh thần thái độ, kết

quả học tập của HS

3 Giao bài tập về nhà

4 Xuống lớp

5 phút

*

* * * *

*

5m

GV Giáo viên cho học sinh thực hiện chạy vòng số 8 GV bấn thời gian scho học sinh ĐHXL * * * *

*

* * * *

*

* * * *

*

* * * *

*

5m

GV

Giao bài tập về nhà cho HS

GV: “ Giải tán” – HS “ Khoẻ”

D Rút kinh nghiệm :

Trang 10

- Kĩ năng : Biết và thực hiện đợc Giậm chân tại chỗ, đi đều- đứnglại, đi đều thẳng hớng và vòng phải, vòng trái

- Bài TD phát tiển chung học thêm 2 động tác: Vặn mình và dphối hợp

B Địa điểm , ph ơng tiện :

Trang 11

tại chỗ; đi đều - đứng

lại ; đi đều thẳng hớng;

x 8n2l x8n2l x8n

30phút15phút

15phút

* 5m GV ĐHKĐ

- GV giảng giải phân tích ,hô cho học sinh tập theotín hiệu của giáo viên,phân lớp thành 4 nhóm

để tập mỗi tổ là mộtnhóm, tổ trởng làm chỉhuy

- GV kiểm tra từng nhómmột

GV cho học sinh thhực hiên

Trang 12

tập, gv kiểm tra theonhóm

- GV làm mẫu 1l x8n sau

đó phân tích từng nhịpmột rồi hô cho cả lớp cùngtập

GV

GV gọi học sinh nhận xétsau đó giáo viên nhận xétngắn gọn

- Học sinh vừa đi vừa thở

và thực hiện một số độngtác thả lỏng tay, chân,thân

- Về 4 hàng ngang

- GV nhận xét đánh giákết quả tiết học, biểu d-

ơng những HS tốt

- Hớng dẫn HS về nhà tậpluyện thêm với những nộidung đã xác định

ĐHXL

* * * *

Trang 13

* *

* * * *

* *

* * * *

* *

* * * *

* *

5m GV GV: “ Giải tán” – HS “ Khoẻ” D Rút kinh nghiệm :

Ngày soạn : 6/9/2009

Ngày giảng : 9/9/2009

Tiết : 5

- ĐHĐN : ôn một số kĩ năng đã học ; học : đi đều, đi đều

vòng phải (trái )

Trang 14

- Bài TD : ôn 7 động tác (vơn thở , tay, ngực, chân, bụng ,

văn mình, phối hợp)

- Chạy bền : chò trơi hai lần hít vào, hai lần thở ra , chạy

vòng số 8

A.Mục tiêu :

- Kiến thức : Nhằm rèn luyện cho học sinh tính kỷ luật, tác phong

nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và t thế cơ bản đúng

Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể, góp

phần phát triển thể lực chung và RLTT cơ bản

- Kĩ năng : HS biết đợc một số kỹ năng đã học ở các tiết trớc và học

cách đổi chân khi đi sai nhịp, Ôn lại 7 động tác đã học và học mới

2 động tác : nhảy và điều hoà

b Địa điểm , ph ơng tiện :

Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ

số cho GV ĐHNL

* * * * *

*

* * * *

*

Trang 15

3.Kiểm ra bài cũ : Kiểm

2l x8n

30phút 10phút

* * * * *

*

* * * *

*5m

GV

- cho học sinh ôn lại theonhóm sau đó kiểm tra từngnhóm một

- GV giảng giải phân tích , hôcho học sinh tập theo tín hiệucủa giáo viên, phân lớp thành 4nhóm để tập mỗi tổ là mộtnhóm, tổ trởng làm chỉ huy

Trang 16

* * * *

*5m GV

GV hớng dẫn trò chơi, cho họcsinh thực hiện

Cho học sinh thực hiện chạyvòng số 8

GV gọi học sinh nhận xét sau

đó giáo viên nhận xét ngắngọn

- Học sinh vừa đi vừa thở vàthực hiện một số động tác thảlỏng tay, chân, thân

- GV nhận xét đánh giá kết quảtiết học, biểu dơng những HStốt

- Hớng dẫn HS về nhà tập luyệnthêm với những nội dung đã xác

Trang 17

GVGV: “ Gi¶i t¸n” – HS “ KhoÎ”

D Rót kinh nghiÖm :

Ngµy so¹n : 12/9/2009

Ngµy gi¶ng : 15/9/2009

Trang 18

Tiết : 6

- ĐHĐN : một số nội dung hs thực hiện còn yếu

- Bài td: ôn 7 động tác ; học 2 động tác : nhảy , diều hoà

- Kĩ năng : Thực hiện các động tác tơng đối tốt, ôn lại 7

động tác đã học và học mới 2 động tác : nhảy và điều hoà

Cán sự lớp tập chung báo cáo

sĩ số cho GV ĐHNL

Trang 19

x 8n

2l x8n

30phút

* * * *

*5m GV

Đáp án- biểu điểm :

- Thực hiện động tác đúng,

đẹp ( 9-10 điểm )

- Thực hiện 01 động táccha đẹp (7- 8 điểm )

- Thực hiện 02 động tác

ch-a đúng (5-6điểm )

- cho học sinh ôn lại theonhóm sau đó kiểm tra từngnhóm một

- GV giảng giải phân tích ,hô cho học sinh tập theo tínhiệu của giáo viên, phân lớpthành 4 nhóm để tập mỗi

tổ là một nhóm, tổ trởnglàm chỉ huy

- Giáo viên làm mẫu lại -Phân lớp làm 4 nhóm đểtập, gv kiểm tra theo nhóm

- GV làm mẫu 1l x8n sau đóphân tích từng nhịp mộtrồi hô cho cả lớp cùng tập

ĐHTL

* * * * *

*

* * * *

Trang 20

- Học sinh vừa đi vừa thở vàthực hiện một số động tácthả lỏng tay, chân, thân

- GV nhận xét đánh giá kếtquả tiết học, biểu dơngnhững HS tốt

Trang 21

4 Xuống lớp GV: “ Giải tán” – HS “ Khoẻ”

Ngày soạn : 13/9/2009

Ngày giảng : 16/9/2009

Tiết : 7

- ĐHĐN : một số nội dung hs thực hiện còn yếu

- Bài td: ôn 9 động tác ( vơn thở , tay , ngực, chân bụng

,văn mình, phối hợp, nhảy, điều hoà, )

- Chạy bền : chạy vòng số 8

A.Mục tiêu :

- Kiến thức : Học sinh thực hiện các bài đã học trong đhđn , bài

td , chạy vòng só 8

- Kĩ năng : Học sinh thực hiện các kĩ năng tơng đối chính xác

B.Địa điểm, ph ơng tiện :

- Phơng tiện : Giáo án , còi , đồng hồ

c Tiến trình lên lớp :

Trang 22

3 Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra bài ĐHĐN

10phút

30phút10phút

Cán sự lớp tập chung báocáo sĩ số cho GV

GV

- cho học sinh ôn lại theonhóm sau đó kiểm tratừng nhóm một

- GV giảng giải phân tích, hô cho học sinh tập theotín hiệu của giáo viên,phân lớp thành 4 nhóm

Trang 23

5 phút

- Giáo viên làm mẫu lại -Phân lớp làm 4 nhóm đểtập, gv kiểm tra theonhóm

GV

và thực hiện một số

động tác thả lỏng tay,chân, thân

Trang 24

3 Giao bài tập về nhà

4 Xuống lớp

GVGV: “ Giải tán” – HS “ Khoẻ”

D Rút kinh ngiệm :

Trang 25

Ngày soạn : 18/9/2009

Ngày giảng : 22/9/2009

Tiết : 8

- ĐHĐN: Đi đều - đứng lại, đi đề vòng phải (trái); dổi chân

khi đi sai nhịp

- Bài Td: tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác

A.Mục tiêu :

- Kiến thức : Học sinh thực hiện ĐHĐN đi đều đứng lại, đổi

chân khi đi sai nhịp , ôn và hoàn thiện bài td

- Kĩ năng : Học sinh thực hiện động tác tơng đối chính xác

Kiểm tra bài ĐHĐN

10phút

* * * *

* *

* * * *

Trang 26

GV

Trang 27

GV

Trang 28

D Rút kinh ngiệm :

Ngày soạn : 20/9/2009

Ngày giảng : 23/9/2009

Tiết : 9

- ĐHĐN: Đi đều - đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi

chân khi đi sai nhịp

- Bài td: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác

- Chạy bền : chạy tại chỗ , chạy theo đờng gấp khúc

A.Mục tiêu:

- Kiến thức : Học sinh thực hiện ĐHĐN đi đều đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp , ôn và hoàn thiện bài td , thực hiện chạy bền theo đờng gấp khúc

-Kĩ năng : Học sinh thực hiện động tác tơng đối chính xác

Trang 29

- Địa diểm : Sân trờng

Kiểm tra bài TD

x 8n

10phút

30phút10phút

10phút

GV

- GV giảng giải phân tích ,hô cho học sinh tập theotín hiệu của giáo viên,phân lớp thành 4 nhóm

Trang 30

3.Chạy bền: Chạy tại

chỗ, chạy theo đờng

5 phút

GV

và thực hiện một số độngtác thả lỏng tay, chân,thân

- GV nhận xét đánh giá

Trang 31

4 Xuống lớp

kết quả tiết học, biểu

d-ơng những HS tốt

Trang 32

Ngày soạn : 26/9/2009

Ngày giảng : 29/9/2009

Tiết : 10

- ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số; đi đều -

đứng lại, đi đều vòng phải (trái)

- Bài td: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác

A.Mục tiêu :

- Kiến thức : tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh

thần tập thể và t thế cơ bản đúng

- Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp của chính cơ thể góp phầnphát triển thể lực chung và rèn luyện t thế cơ bản

- Kĩ năng : HS thực hiện các động tác tơng đối chính xác

ĐHNL

* * * *

* *

* * * *

Trang 33

Kiểm tra bài TD

30phút15phút

15phút

GV

Trang 34

GV

Trang 35

* * 5m GVGV: “ Giải tán” – HS “ Khoẻ”

Ngày soạn : 27/9/2009

Ngày giảng : 30/9/3009

Tiết : 11

- ĐHĐN : Đi đều - đứng lại, đi đều vòng phải(trái);

- Bài td : tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác

Trang 36

- Chạy bền : chaỵ trên địa hình tự nhiên; học một số

động tác hồi tĩnh sau khi chạy

A.Mục tiêu :

- Kiến thức : Học sinh thực hiện ĐHĐN đi đều đứng lại, đi đều vòng phải , tiếp tỵc ôn và hoàn thiện 9 động tác , luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên

- Kĩ năng : Học sinh thực hiện động tác tơng đối chính xác

B.địa điểm , ph ơng tiện :

Kiểm tra bài td

30phút

Trang 37

5 phút

GV

GV cho hs thực hiện chạy

Trang 38

GV

D.Rút kinh nghiệm :

Trang 39

Ngµy so¹n : 3/10/2009 Ngµy gi¶ng : 6/10/2009 TiÕt : 12

Trang 40

B §Þa ®iÓm , ph ¬ng tiÖn :

- Phæ biÕn néi dung

yªu cÇu bµi häc

3.KiÓm tra bµi cò:

KIÓm tra bµi TD

30phót

C¸n sù líp tËp chung b¸oc¸o sÜ sè cho GV

Định dạng
Số trang	226
Dung lượng	2,6 MB