Tiet 37: Noi qua

có cơ sở là sự thật - Nhấn mạnh, gây ấn t ợng …về sự trôi về sự trôi chảy của thời gian; Đờm thỏng năm chưa nằm đó sỏng Ngày thỏng mười chưa cười đó tối.. Ví dụ: Có cơ sở là sự thật ch

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô đến dự giờ thăm lớp!

1

2

6

4

5

a

T

S O

Từ loại này có chức năng chính là dùng để nối?

Đây là từ loại có chức năng gọi đáp và bộc lộ cảm xúc?

Biện pháp tu từ này đ ợc sử dụng phổ biến nhiều trong thơ văn trào phúng,

trong câu đối, câu đố?

Biện pháp tu từ này cũng đ ợc gọi là so sánh

nh ng là so sánh ngầm?

Từ nh là từ ngữ đ ợc sử dụng phổ “như” là từ ngữ được sử dụng phổ ” là từ ngữ được sử dụng phổ

biến trong biện pháp tu từ này? Đây là biện pháp tu từ mà

các em đã học ở lóp 6?

Đây là biện pháp tu từ mà các em đã học ở lóp 6?

Nói quá

a

T

S O

Nói quá

?

TiÕt 37: Nãi qu¸

I Nãi qu¸ vµ t¸c dông cña

nãi qu¸

1 VÝ dô:

VÝ dô1:

Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối

(Tục ngữ)

chưa nằm đã sáng chưa cười đã tối

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác

dụng của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật.

(có cơ sở là sự thật)

- Nhấn mạnh, gây ấn

t ợng …về sự trôi về sự trôi

chảy của thời gian;

Đờm thỏng năm chưa nằm đó sỏng

Ngày thỏng mười chưa cười đó tối.

(Tục ngữ)

- Đêm tháng năm rất ngắn.

- Ngày tháng m ời rất ngắn.

TiÕt 37: Nãi qu¸

I Nãi qu¸ vµ t¸c dông

cña nãi qu¸

1 VÝ dô:

(cã c¬ së lµ sù thËt)

tr«i ch¶y cña thêi gian;

VÝ dô2

Cày đồng đang buổi ban trưa

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.

Ai ơi bưng bát cơm đầy

Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần

(Ca dao)

sù vÊt v¶, khã nhäc cña ng êi n«ng d©n §ång thêi

t¨ng søc biÓu c¶m

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.

Må h«i ra rÊt nhiÒu

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng của nói quá

1 Ví dụ:

(Có cơ sở là sự thật)

chảy của thời gian; sự vất vả, khó

nhọc của ng ời nông dân Đồng thời

tăng sức biểu cảm.

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

Ví dụ:

Đờm thỏng năm chưa nằm đó sỏng

Ngày thỏng mười chưa cười đó tối.

(Tục ngữ)

Ví dụ

Cày đồng đang buổi ban trưa

Mồ hụi thỏnh thút như mưa ruộng cày.

Ai ơi bưng bỏt cơm đầy

Dẻo thơm một hạt đắng cay muụn phần

(Ca dao)

-> Nói quá

- Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện t ợng đ ợc miêu tả để nhấn mạnh, gây

ấn t ợng, tăng sức biểu cảm.

-> Nói quá

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng

của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật

(có cơ sử là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t

ợng …về sự trôi về sự trôi chảy của

thời gian; sự vất vả, khó

nhọc của ng ời nông dân

Đồng thời tăng sức biểu

cảm

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp tu từ nói quá?

D

B A

C

Cái cụ bá thét ra lửa ấy lại xử nhũn mời hắn vào nhà xơi n ớc.

Bọn giặc hoảng hồn vắt chân lên cổ mà chạy.

Tôi có thể học thuộc đ ợc 100 từ mới tiếng Anh trong 10 phút

Anh ấy có thể dời non lấp biển.

X X

X X

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác

dụng của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t

ợng …về sự trôi về sự trôi chảy

của thời gian; sự vất

vả, khó nhọc của ng ời

nông dân Đồng thời

tăng sức biểu cảm

-> Tác dụng của nói

quá

2 Bài học: Ghi nhớ/sgk

- Phóng đại sự thật

- Muốn ng ời nghe tin vào điều mình nói, khâm phục mình.

-> nói khoác

C Tôi có thể học thuộc đ ợc 100 từ mới tiếng Anh trong

10 phút

- Phóng đại sự thật

- Muốn ng ời nghe tin vào những điều mình nói để khâm phục mình

- Phóng đại sự thật

- Nhấn mạnh gây

ấn t ợng, tăng sức biểu cảm

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng

của nói quá

1 Ví dụ:

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

ợng …về sự trôi về sự trôi chảy của

thời gian; sự vất vả, khó

nhọc của ng ời nông dân

Đồng thời tăng sức biểu

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

* Chú ý:

- Phân biệt nói dối, nói

khoác với nói quá.

Tình huống: Thấy Nam đang nói chuyện và c ời hồn nhiên trong giờ Cô giáo liền gọi:

- Nam, em lên bảng làm cho cô bài tập 1.

- Th a cô, em đang đau bụng lắm ạ!

- Nói sai sự thật( không có cơ sở là sự thật)

- Lừa dối cô giáo, để cô giáo không gọi lên bảng.

-> Nói dối

- Phóng đại sự thật

- Muốn ng ời nghe tin vào những điều mình nói để khâm phục mình

- Phóng đại sự thật

- Nhấn mạnh gây

ấn t ợng, tăng sức biểu cảm

Nói dối

- Nói sai sự thật

- Lừa gạt ng ời khác.

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng

của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật.

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t ợng …về sự trôi về

sự trôi chảy của thời gian; sự

vất vả, khó nhọc của ng ời nông

dân Đồng thời tăng sức biểu

cảm

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

* Chú ý:

- Phân biệt nói dối, nói khoác

với nói quá.

II Luyện tập:

-> Nhấn mạnh thái độ hống hách, có uy quyền khiến ai cũng phải nể sợ…về sự trôi

-> Nhấn mạnh tốc độ chạy rất nhanh…về sự trôi

-> Nhấn mạnh những việc có tính chất lớn lao, vĩ đại…về sự trôi

D

B A

C

Cái cụ bá thét ra lửa ấy lại xử nhũn mời hắn vào nhà xơi n ớc.

Bọn giặc hoảng hồn vắt chân lên cổ mà chạy.

Tôi có thể học thuộc đ ợc 100 từ mới tiếng Anh trong 10 phút

Anh ấy có thể dời non lấp biển.

X X

X X

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng

của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật.

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t ợng …về sự trôi về

sự trôi chảy của thời gian; sự

vất vả, khó nhọc của ng ời nông

dân Đồng thời tăng sức biểu

cảm

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

* Chú ý:

- Phân biệt nói dối, nói khoác

với nói quá.

II Luyện tập:

Bài1: Tìm biện pháp nói quá và giải thích ý nghĩa của chúng …về sự trôi

a Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức ng ời sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông, Bài ca vỡ đất)

-> Nhấn mạnh, ca ngợi sức lao động của con ng ời…về sự trôi

để tạo biện pháp tu từ nói quá: Bầm gan tím ruột, chó ăn đá gà ăn sỏi, nở từng khúc ruột, ruột để ngoài

da, vắt chân lên cổ.

a.Ở nơi thế này, cỏ khụng mọc nổi nữa là trồng rau trồng cà.

b.Nhỡn thấy tội ỏc của giặc ai ai cũng c.Cụ Nam tớnh tỡnh xởi lởi,

d.Lời khen của cụ giỏo làm cho nú

e.Bọn giặc hoảng hồn mà chạy.

chú ăn đỏ gà ăn sỏi

nở từng khỳc ruột

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng

của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật.

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t ợng …về sự trôi về

sự trôi chảy của thời gian; sự

vất vả, khó nhọc của ng ời nông

dân Đồng thời tăng sức biểu

cảm

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

* Chú ý:

- Phân biệt nói dối, nói khoác

với nói quá.

II Luyện tập:

nghiờng nước nghiờng thành; dời non lấp biển;

- Nghiêng n ớc nghiêng thành : ng ời con gái có sắc

đẹp khiến ng ời ta say đắm.

- Nghĩ nát óc : nghĩ nhiều

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng

của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật.

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t ợng …về sự trôi về

sự trôi chảy của thời gian; sự

vất vả, khó nhọc của ng ời nông

dân Đồng thời tăng sức biểu

cảm

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

* Chú ý:

- Phân biệt nói dối, nói khoác

với nói quá.

- Nói quá th ờng kết hợp với

BPTT so sánh.

- Nói quá: còn đ ợc gọi là ngoa

dụ, phóng đại, thậm x ng, khoa

tr ơng.

II Luyện tập:

ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP ĐỂ Cể THÀNH NGỮ HOÀN CHỈNH

…về sự trôi …về sự trôi …về sự trôi …về sự trôi trứng gà bóc

RÙA.

tàu lá

…về sự trôi …về sự trôi …về sự trôi …về sự trôi Nh lột ĐEN

nh dấm

giố ng

1

3

4

5

6

Thậm x ng

Tiết 37: Nói quá

I Nói quá và tác dụng của nói quá

1 Ví dụ:

- Phóng đại sự thật.

(có cơ sở là sự thật)

-> Nói quá

- Nhấn mạnh, gây ấn t ợng …về sự trôi về sự trôi chảy của thời gian; sự vất vả, khó nhọc của ng ời nông dân Đồng thời tăng sức biểu cảm

-> Tác dụng của nói quá

2 Bài học: Ghi nhớ/ SGK

* Chú ý:

- Phân biệt nói dối, nói khoác với nói quá.

- Nói quá th ờng kết hợp với BPTT so sánh.

- Nói quá: còn đ ợc gọi là ngoa dụ, phóng đại, thậm x ng, khoa tr ơng.

II Luyện tập.