de thi hsg cap huyen mon sinh hoc 7 34851

de thi hsg cap huyen mon sinh hoc 7 34851 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Trường thcs tt an châu kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp 7 THCS

năm học 2010- 2011

Câu 1.

Cho một số đại diện động vật sau:cá ngựa, cá cóc Tam đảo, giun kim, sán lá gan, cái ghẻ, cá sấu, thỏ, chẫu chàng, ốc sên, đồi mồi, lươn, vịt, cú mèo, rận nước, bạch tuộc, sán lông, giun móc câu, ve sầu

Hãy sắp xếp chúng vào các ngành hoặc các lớp động vật cho phù hợp

Câu 2

a) Hãy nêu sự tiến hoá về hệ thần kinh của các ngành động vật không xương sống? b) Đặc điểm chung của Giun đốt? Để nhận biết các đại diện của ngành Giun đốt ở trong thiên nhiên cần dựa vào đặc điểm cơ bản nào? Vai trò thực tiễn của giun đốt?

Câu 3

a) Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không nếu ta cho ếch vào một lọ đầy nước, đầu chúc xuống dưới? Từ kết quả thí nghiệm, em có thể rút ra kết luận gì về sự hô hấp của ếch?

b) So sánh hệ tuần hoàn của Bò sát và Chim?

Câu 4

a) Những đặc điểm hô hấp của Chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay? b) Những đặc điểm cấu tạo nào của Chân khớp khiến Chân khớp đa dạng về tập tính

và môi trường sống?

Môn thi: Sinh học

Thời gian làm bài: 60 phút

(Không kể thời gian giao đề)

Đề 01

đáp án và hướng dẫn chấm

Câu 1

- Ngành Giun dẹp: sán lá gan, sán lông

- Ngành Giun tròn: giun kim, giun móc câu

- Ngành Thân mềm: ốc sên, bạch tuộc

- Ngành Chân khớp: cái ghẻ, rận nước, ve sầu

- Lớp Cá: cá ngựa, lươn

- Lớp ếch: cá cóc Tam đảo, chẫu chàng

- Lớp Bò sát: cá sấu, đồi mồi

- Lớp Chim: cú mèo, vịt

- Lớp Thú: cá voi,

Câu 2

a) Sự tiến hoá về hệ thần kinh của các ngành động vật không xương sống:

- Từ chỗ hệ thần kinh chưa phân hoá( Động vật nguyên sinh)

Đến thần kinh hình mạng lưới ( Ruột khoang)

Tới chỗ hình chuỗi hạch với hạch não, hạch dưới hầu, chuỗi hạch bụng

( Giun đốt)

Đến hình chuỗi với hạch não lớn, hạch dưới hầu, chuỗi hạch ngực và bụng

( Chân khớp)

b)

* Đặc điểm chung của Giun đốt: Cơ thể phân đốt, mỗi đốt đều có đôi chân

bên, có khoang cơ thể chính thức

* Để nhận biết các đại diện của ngành Giun đốt ở thiên nhiên cần dựa vào

đặc điểm cơ bản: Cơ thể hình giun có phân đốt

* Vai trò thực tiễn của giun đốt: đối với hệ sinh thái và con người ( cải tạo

đất, làm thức ăn cho gia cầm )

Câu 3

a) * Nếu ta cho ếch vào 1 lọ đầy nước, đầu chúc xuống dưới, ếch sẽ không

bị chết ngạt

* Từ kết quả trên, ta có thể rút ra kết luận: ếch hô hấp bằng da là chủ yếu

b) So sánh hệ tuần hoàn của Bò Sát và Chim:

* Giống:

- Đều gồm tim và các mạch máu ( động mạch, tĩnh mạch, mao mạch)

- Đều gồm hai vòng tuần hoàn máu

* Khác nhau

- Tim 3 ngăn ( 2 tâm nhĩ, 1 tâm

thất), tâm thất có vách ngăn hụt

- Máu nuôi cơ thể là máu pha

- Tim 4 ngăn ( 2 tâm nhĩ, 2 tâm thất)

- Máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi Câu 4 a) Những đặc điểm hô hấp của Chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời

sống bay:

Câu Nội dung Điểm

- Hệ hô hấp có thêm hệ thống túi khí

- Phổi có nhiều ống khí thông với hệ thống túi khí

b) Đặc điểm cấu tạo của Chân khớp khiến Chân khớp đa dạng về tập tính và

môi trường sống là:

- Các phần phụ có cấu tạo thích nghi với từng môi trường sống

- Phần phụ miệng thích nghi với nhiều loại thức ăn khác nhau

- Hệ thần kinh ( đặc biệt là não) và giác quan phát triển